竺可楨：看氣象地理學家是如何「信口開河」的？

在我國近代氣象史上有一位大家，他就是竺可楨。竺可楨先生不僅是我國近代地理學和氣象學的奠基人，是一位偉大的氣象學家和地理學家，還是一位令人敬仰的偉大教育家。

竺可楨（1890—1974年）是浙江紹興上虞人。竺可楨幼時聰明好學，從2歲開始認字。在家庭的影響下，他從小就在私塾里讀書，學習十分勤苦。上虞這地方總是多雨，民居都是尖頂房子，每到梅雨季節，淅淅瀝瀝的梅雨總是沒完沒了，屋檐上的雨落在地面的石板上便發出「嘀嘀嗒嗒」的聲音，小孩子好奇，一到下雨時，兒時的竺可楨沒處去玩，就蹲在屋檐下看雨滴落在石板上的水花。一次他看著看著，不覺感到心裡好納悶，這些石板上怎麼有一個一個的小坑啊，無風時水滴正好滴在小坑裡。難道水竟有那麼大的力量，能把石板砸出坑來？他伸出天真的小手，去接從屋檐上滴下的雨水，也沒感覺到疼，反倒是將衣服都弄濕了。媽媽見了，剛想說他幾句不要弄濕了衣服，可是小竺可楨的一句話卻讓媽媽不想責備他了。他問媽媽，這水滴在手上也不疼，怎麼會將石頭砸出坑來呢？媽媽告訴他說：「孩子啊，這就叫『滴水穿石』，別看一滴一滴的雨水沒什麼厲害的，但是，天長日久，石板就被滴成小坑了。讀書，辦事情，也是這個道理，只有持之以恆，堅持長久，才會有所成就！」

一、教育生涯回顧

竺可楨先生的教育生涯，最早可追溯到1918年。1910年，二十歲的竺可楨得到公費留學的機會，進入美國伊利諾大學農學院學習，後又轉入哈佛大學地學系，潛心研讀與農業關係密切的氣象學。1918年，竺可楨獲得哈佛大學博士學位，學成歸國，受聘到武昌高等師範學校講授地理和天文氣象課。

在武昌高等師範學校教書期間，竺可楨自編講義，向學生們傳授當時世界上最先進的地理、氣象學說和理論，還在課外帶領學生參觀實習，他這種全新的教學理念和負責態度，不僅得到了校方的重視，也得到了學生們的認可與喜愛。

1920年秋，竺可楨前往南京高等師範學校任教，主要講授氣象學、地理學等。

1921年，經近代著名教育家郭秉文先生竭力倡導，以南京高等師範學校為基礎正式建立東南大學，竺可楨出任地學系主任。後因東南大學領導鬧派系，竺可楨自1925－1926年轉任商務印書館編輯和南開大學教授。1927年，竺可楨重返東南大學任地學系主任。

1928年，應中央研究院蔡元培院長之聘，竺可楨辭去中央大學地學系主任職務，任氣象研究所所長。

1936年，竺可楨出任浙江大學校長，歷時十三年，他的教育思想主要便是在這個時期形成的。

二、教育思想

1、明確提出大學要培養以天下為己任的領袖人才。

竺可楨先生有兩個非常經典的教育問題：「諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什麼？第二，將來畢業後做什麼樣的人？」這兩個經典的教育問題，影響了一代又一代浙大學子。

而這兩個經典的教育問題，實際上是竺可楨先生的教育思想的具體化。竺可楨先生認為，大學教育的目標，不僅在於「造就多少專家如工程師、醫生之類」，還在於培養「公忠堅毅，能擔當大任、主持風氣、轉移國運的領導人才」。所以，他要求學生：第一，諸位求學，應不僅在科目本身，而且要訓練如何能正確地訓練自己的思想；第二，我們人生的目的是在能服務，而不在享受。

2、形成了以求是為主導的「竺可楨精神」

竺可楨在浙江大學時，形成了以求是為主導「竺可楨精神」。具體來說，竺可楨精神就是公忠堅毅，以天下為己任的愛國精神；只問是非，不計利害的科學精神；大不自多，海納江河的開放精神和自強不息、永不氣餒的奮鬥精神。

「求是」，就是追求真理，忠於真理，是「只問是非，不計利害」的科學精神，是貫穿竺可楨一生的思想核心。「排萬難冒百死以求真知。」是竺可楨的名言，也是他積極踐行求是精神的宣誓。為了積極踐行求是精神，他還把「一絲不苟」作為自己的座右銘。

在浙江大學，竺可楨把求是精神發揚光大。他要求師生要把「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」作為處事原則，凡是辦一樁事或是研究一個問題，要以科學的方法來分析，使複雜變成簡單；要以公正的態度來計劃；以果斷的決心來執行。

三、竺可楨的「信口開河」

竺可楨早年學習過於刻苦，把身體搞得很差，他的同班同窗胡適於是在背後與人打賭說：竺可楨活不過20歲。

胡適的言論，引起了年輕的竺可楨的不滿，兩人相遇時，竺可楨便問胡適：「我要是活過60歲怎麼樣？」胡適回答說：「你要是活到60歲，我在你60歲壽筵上當著所有親友的面給你磕三個響頭。要是比我活得長，你可以在我的屍體屁股上踢上一腳。」「行。你可得記住今天說的話啊！」竺可楨說。

後來，竺可楨活到了84歲，而胡適僅活到71歲。但因為眾所周知的歷史原因，竺可楨先生60大壽時，胡適沒有機會給他磕那三個響頭。而胡適逝世時，竺可楨也沒有在他的屁股上踢上一腳。

這就是竺可楨與胡適賭壽命的故事，諸位可能都很熟悉，但你是否聽說過竺可楨先生「信口開河」的故事？

竺可楨先生晚年

竺可楨先生在浙江大學任校長時，深受師生的愛戴。某次聯歡會，竺可楨看到節目單上有「校長訓話」一欄。竺可楨覺得，在聯歡會上搞什麼「校長訓話"，實在是很不合時宜。於是，他在講話時說：「同學們，『訓』字從言從川，是信口開河啊。」大家聽了，都被逗得哄堂大笑，原本有些壓抑的聯歡會氣氛立刻活躍起來。

這個故事雖然很短，卻充分體現了竺可楨先生的人格魅力和處世態度，他對人和藹可親、沒有官架子，知道在合適的時間、合適的場合說合適的話。

至簡歷史以為，在那個特殊十年，竺可楨先生之所以能成為中科院惟一一個可以不參加中科院黨組活動的黨員副院長，既沒有受到正面批判鬥爭，也沒有遭到抄家之禍，除了有周總理的特殊保護外，可能也與竺可楨先生的這一處世態度有某些關係。

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