為什麼牛頓能從掉落的蘋果中發展科學原理？

機會都是留給有準備的人的！這個「準備」不是心理準備，而是知識儲備！

蘋果砸人肯定不是個案，被蘋果砸最多的人群應該是果農和園藝師，他們與蘋果樹無數次親密接觸中，被蘋果砸到肯定不是一次兩次。而他們被砸到估計只會認為蘋果熟了也或是蘋果招病蟲害爛了，因此會準備採摘蘋果或者是採取措施防蟲治病。實際上，這也是果農和園藝師的知識貯備的體現。而牛頓被砸後想到的不是果農園藝師的所採取的行為舉動，而是聯想到力學相關的問題，因此觸發靈感提出牛頓定律。這是牛頓關於力學的知識儲備所決定的。另外有兩個類似的例子。

一個例子是我國科學家關於蟲子降解塑料的最新重大發現。是我前兩天寫的頭號好文章中介紹的關於北京航空航天大學的楊軍教授，他本來是參與C919大飛機項目論文的一名科級人員。但是無意期間在家裡做飯時，看到裝小米的塑料袋子被蟲咬破了。我想我國北方絕大多數家庭主婦應該都遇見類似的現象，估計可愛的主婦們應該會抱怨自己沒及時享用美味小米，同時換一個容器裝小米就完事了。但是楊軍教授卻想到這些蟲子是只是咬破袋子而已，還是能吃這些塑料並且將其消化。而後設計實驗去驗證這個想法！於是重大研究成果出現了，楊教授研究出這些蟲子（蠟蟲和黃粉蟲）可以分別降解聚乙烯和聚苯乙烯兩種材質的塑料，而這兩種塑料就是我們常見的塑料袋保鮮膜保溫泡沫盒等可造成白色污染的塑料製品。所以困擾全球500年的環境污染問題被楊教授的發現的幾條蟲子就可以解決了！因此，全世界範圍類廣泛專訪楊教授並進行了各種新聞報道！有很多科學家對楊教授的說「這種現象太司空見慣了，但是我們都熟視無睹」，所以再次，驗證了「機會都是留給有準備的人」的西方諺語！

另一個是英國科學家發現青黴素的例子，青黴素大家應該是耳熟能詳。但其發現卻是重大意外。 微生物學家亞歷山大·弗萊明在研究葡萄球菌時，由於其模仿另一個科學家將廢棄不用的菌板至於室溫自然生長一段時間後做最後一次觀察才會徹底拋棄的習慣。因此，在1928年其度假回到實驗室觀察類似的廢棄菌板時，發現有一個葡萄菌板上長出了一團綠色黴菌，要是一般人估計認為是黴菌污染，最終丟棄。但是弗萊明用顯微鏡觀察發現綠色黴菌周圍的葡萄球菌被溶解了，這意味著綠色黴菌可以分泌某種物質殺死了葡萄球菌，最後鑒定這種均就是赫赫有名的青黴菌，分泌的物質就大名鼎鼎的青黴素！

所以，再次重申：機會都是留給有準備的人的！這個「準備」不是心理準備，而是知識儲備！

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