溝通，讓孤獨，不再孤獨
在看電影《奇蹟男孩》之前，腦仁君一直以為，這是一個講述身殘志堅的毀容少年奧吉，通過努力走出自卑的心理陰影，創造人生奇蹟的故事。但其實，這份所謂的「奇蹟」，並非是男主個人，而是一份貼心、暖心、不離不棄的愛與教育。
這部電影講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事：
「
奧吉從小就患有Treacher Collins綜合症，導致下頜面骨發育不全，面部先天畸形。這與眾不同的樣貌，總會招致異樣的目光。所以，比起上學，他更喜歡戴上頭盔，進入自己意象的世界，以逃避心理壓力。
不過，慶幸的是，在奧吉的在成長過程中，愛他的人以各種方式守護和引導著他，他們的陪伴與呵護，影響了奧吉看待世界，甚至是看待自己的方式和心態，最終用勇氣和善良，收穫了友誼、愛與尊重，成為一個「奇蹟」。
」
而譜寫這一動人故事的，正是家庭教育中最為重要的一環——溝通。
告訴孩子，你一直被愛著
擁有一張畸形的面孔，無論誰都不會開心，奧吉也一樣，27次手術可以讓他像正常人一樣聽到、看到、交流溝通，但卻無法給他一張正常的臉。
每當他來到街上，迎來的總是路人驚異的目光，他們驚叫、退後、指指點點，這樣的常態讓奧吉覺得自己是脫離於世界存在的。人們只會遠離他，像怪物一樣躲避他，更不用說「愛」了，所以，他將自己封閉在頭盔中，擋住這張沒有人喜歡的臉。
而這時，奧吉父親的話，寬慰了他：
這是我兒子的臉。
我知道你可能不喜歡，但是我愛他，
我想要看到他。
這樣溫馨的話語，在奧吉的心中埋下愛的種子，給了他摘掉頭盔的力量，展示在愛他的人面前。父母的愛意是後盾，給了孩子邁出第一步的勇氣。
幫助孩子，學會直面挫折
奧吉的第一天校園生活如預期一樣並不順利，同學們說奧吉有傳染病而疏遠他，甚至連他留的小辮子，也被人詬病成怪癖。
初入學校的奧吉無法忍受這些語言，衝進房間剪掉留了10年的辮子，然後把自己的頭縮在頭盔里，不肯吃飯，也不肯說話。如果沒有媽媽的陪伴和開導，他可能就此被這樣的挫折擊敗。
當他遭受嘲笑而封閉自己時，奧吉的媽媽這樣說：
奧吉：為什麼我會這麼丑？
媽媽：你並不醜，奧吉。
奧吉：你會這麼說是因為你是我媽媽！
媽媽：正因為我是你媽媽，所以我的看法才重要，因為我才是最了解你的人。
......
媽媽：未來的地圖藏在我們心裡，而過去走的路，在臉上留下了痕迹，就像臉上的皺紋，我也有皺紋，但我並不討厭它們。
其實，孩子面對挫折時，都會害怕，會躲避，這些是自然而然流的情緒流露，而家人的共情與溝通，是疏解孩子情緒的關鍵。
只有家人的鼓勵才能讓孩子學會面對自己的優缺點，才能堅強樂觀的一點點取得進步。學會接納，才能夠有勇氣和自信去面對挫折。
正確與善良，請選擇善良
奧吉有一位姐姐——維婭，但由於奧吉的特殊性，全家的焦點都放在這個弟弟身上，卻沒有人關心姐姐維婭的學校生活是否順利。奧吉就是太陽，全家人都是圍著奧吉轉的小行星，而她是最不起眼的那一顆。對此，她是怨恨的。
但是，善良的維婭沒有選擇將怨氣發泄在弟弟身上，相反，從奧吉出生的那天起，她就愛上了可愛的弟弟，當奧吉因朋友的背叛而自暴自棄時，姐姐維婭選擇打開心扉，用自己的故事告訴奧吉，不必在意這些事，你註定是與眾不同的：
你天生與眾不同，
註定不會淹沒在人群之中。
我們在教會孩子如何在學業上取得高分時，也要教會他如何做人。而做人，最根本的原則，就是要學會善良。
骨子裡的善良，是尊重。骨子裡的善良，是一切高尚品質的基礎。
孩子走過的路，大人都曾走過，因此在教育我們的孩子時，最好的辦法就是敞開心扉，與他們真誠地溝通交流。教會孩子樂觀地去接受生活中的不如意，懂得如何愛人與被愛，用溫情和善良，譜寫教育的奇蹟樂章。
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