那些有教養的孩子正在得到這個世界的獎勵

昨天和朋友在一起閑扯時，不知不覺聊到了人的教養問題。真正有教養的人應該如何去衡量？對此，我們首先要搞明白所謂教養？那無疑就是：「因教育而養成的優良品質和習慣」。教養和財富一樣，是需要有佐證的。一個人是不是真的有教養，拿什麼去衡量？我認為不妨如此鑒之：

　　 熱愛大自然。一個不懂得敬畏大自然，不知道人類渺小的人，必是井底之蛙，與教養謬之千里。若是看到一個成人野蠻地攀折林木、踐踏花草，通常人們就會毫不遲疑地評判道—————這個人太沒有教養了。可見教養和綠色是緊密地聯繫在一起的。

一個有教養的人，對歷史有恰如其分的了解，知道我們走過怎樣曲折的道路。教養通過歷史，使我們不單活在此時此刻，也活在從前和未來。

　　 一個有教養的人，除了眼前的事物和得失以外，他還會不由自主地想到他遠大的目標。教養把人的注意力拓展了，變得宏大而光明。

　　 一個有教養的人，特別是女人，對自已的身心，有著親切的了解和珍惜之情。她在尊重自已身心的同時，也尊重他人的身心。在尊重自我的權利的同時，也尊重他人的權利。在馳騁自我意志的駿馬時，也精心呵護著他人的茵茵草地。

　　 一個有教養的人，對人類種種優秀的品質，比如忠誠、勇敢、信任、勤勞、互助、捨己救人、見義勇為、臨危不懼、吃苦耐勞、堅貞不屈……充滿敬重、敬畏、敬仰之心。不一定每一個人都能身體力行，但他們懂得愛戴、歌頌、讚美和弘揚。

　 有教養的人知道害怕，十分清楚害怕是件有意義有價值的心理意識。由於害怕正義的懲罰，因而約束自我，是意志力堅強的一種體現。教養是不可一蹴而就的；教養是細水長流的；教養是可以遺失也可以撿拾起來的；教養是一些習慣的總和；教養是衡量一個民族整體素質的一張X影像片。

01

　最大的敵人是自己，最大的失敗是自大，最大的無知是欺騙，最大的悲哀是妒忌，最大的錯誤是自棄，最可佩服的是精進，最大的破產是絕望，最大的財富是健康，最大的債務是情債，最大的禮物是寬恕，最大的欠缺是頓悟，最大的欣慰是布施，最可憐的性情是自卑，最大的罪過是自欺欺人。

　　不論何時何地，要特別珍惜緣分，不論是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生出色的回憶。『人海中難得有幾個真正的朋友，這份情請你不要不在乎』！別等到無能為力的時候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。

02

真正的愛，是接受，不是忍受；是支持，不是支配；是慰問，不是質問；真正的愛，要道謝也要道歉。要體貼，也要體諒。要認錯，也好改錯；真正的愛，不是彼此凝視，而是共同沿著同一方向望去。其實，愛不是尋找一個完美的人。而是，要學會用完美的眼光，欣賞一個並不完美的人！

　　千萬不要因為別人的眼光而隨便改變了自己；千萬不要把自己的軟弱展現給外人看；千萬不要把自己的狼狽述說給外人聽。因為根本沒有人會覺的你很可憐，只會覺的你很無能很沒用。什麼事情都要學會自己一個人承擔，因為沒有人會幫你。什麼事情都要學會自己一個人堅強，因為凡事都靠自己！

靜心。靜能生慧，智者無憂，計較是疼，比較是痛，淡然是福。

　　定心。不以物喜，不以己悲。

　　安心。盡人事而順天意，隨遇而安即得幸福。

　　正心。心術不正損人害己，意志不堅諸事難成。

　　寬心。心有多大，舞台就有多大。

　　平心。淡泊以明志，寧靜以致遠。

善良。做人不一定要轟轟烈烈，頂天立地，但一定要善良真誠！

　　快樂。世上沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心。

　　踏實。踏踏實實做人，實實在在辦事，多一些努力就多一些成功的機會。

　　正直。為人要正直，做事要正派，坐得端、走的直、行得正，堂堂正正才是立世之基。

正如俞敏洪所說：

成長遠比成功更重要，培養孩子如同種樹，只有先在根上先滋養他，然後以品德之養分來灌溉，孩子就能長得枝葉繁茂，離陽光更近一些。

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