原來，學畫還有這些意想不到的好處！你耽誤孩子了沒？

很多人認為美術教育就是教小朋友畫畫，還有些媽媽會說：我家的孩子以後又不打算當畫家，就沒必要去學畫了吧？

但事實上，讓孩子學畫的好處並不局限於以後當畫家，學畫畫對孩子還有什麼好處呢？

偉大生物學家達爾文說：「我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智，只是在觀察那些稍縱即逝的事物時，對其精細觀察的能力上，我可能在眾人之上。」

觀察是孩子認識事物、獲取知識的重要途徑，是進發創造力的基礎。當然，觀察不是隨便一看，而是有意地仔細看。各種工作都離不開觀察，比如說服裝設計，需要觀察日常生活中人們的穿著習慣等。

在學畫畫的過程中，我們鼓勵孩子觀察生活並把他們觀察到的事物融入畫作中。

比如，捕捉到光線的變化▼

△雲軒在畫啦啦的畫作

抓住了白天和夜晚光線的變化

慢慢地，他們的觀察能力會越來越細緻，越來越全面，甚至能發現一些大家都注意不到的小細節。

在畫畫時，孩子經常把他的所見所想畫出來。我們常常會看不懂他畫的是什麼，他會跟我們描述，講得有聲有色的。

因為他們看到的東西，和我們看到的往往有很大的差別。我們的創造力和想像力基本定型了，而他們的世界總是豐富多彩的，思維也更加活躍。

所以，在孩子的畫筆下，魚兒舉辦婚禮，果凍開派對，都是有可能的，這些都是他們想像力的最好表現。

△萌萌在畫啦啦的畫作

魚兒在舉辦婚禮，海底世界的朋友們都來參加了

在顏色的運用上，他們也喜歡按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色，紅色的裙子、彩色的房子、紫色的小鳥……可能有時候我們會覺得他們的畫作很誇張很離譜，其實在他們的眼裡，世界本來就是這麼豐富多彩的。

△畫啦啦學員暢暢的畫作

孩子畫畫時，鼓勵他們天馬行空地大膽創作，其實是在開發孩子的想像力。

在日常生活中，動手能力主要開發的是人的左半腦，思考畫什麼，怎麼畫，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發。

而在繪畫的時候，孩子無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力，這些對右腦智力的開發很有益處。

△畫啦啦學員婧婧的畫作

孫悟空維京戰隊，船身有一個巨大的眼睛，可以看到第三第四空間的東西

所以說，學畫可以同時活動開發孩子的左右腦。他們在不斷繪畫創作的過程中，打破原有的思維和定式。當接受到外界的新鮮事物時，靈感一觸即發，左右大腦同時「開工」。

心理學家通過大量實驗證明，孩子通過早期繪畫所獲得的知識與經驗，可以把智商提高30%。

著名教育家迪斯特·韋赫指出：「畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。」這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。

在兒童心理學裡也有這一項，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。

孩子有著天性的童趣和強烈的表現欲，在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候，選擇了通過塗鴉的方式宣洩自己的情緒。

也就是說，其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照，是孩子情緒的外在表現。

孩子的畫作里隱藏著小秘密呢！

如果他的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊，顏色暗淡，這些說明此刻他或許正有不良情緒。

相反，如果他的塗鴉線條柔和、豐富，顏色明快，則表示孩子的情緒是健康的，心情也不錯。

△畫啦啦學員的畫作

正在沙灘上開心地度假

所以說，繪畫對於孩子的健康成長和素質培養都是非常重要的。所以讓孩子學畫畫很重要！

像婧婧，媽媽說婧婧學完了畫畫，有時間就會把唐詩簡單地畫出來，能夠把閱讀文字轉化成繪畫語言，表達能力變得更好了！

△婧婧在畫啦啦作品

像奕康，媽媽說奕康學完了畫畫，畫作開始富有創作的感覺了，不同於以前的大雜燴，更加有創造力了。

△奕康在畫啦啦作品

像雲軒，媽媽說雲軒學完了畫畫，畫作天馬行空充滿想像力，不同於之前塗鴉時的臨摹，想像力越來越好了。

雲軒在畫啦啦的畫作▲

給小紅帽畫了比基尼，還細心地添加上了肚臍眼呢

對孩子引導的專業，是她們不約而同選擇畫啦啦的理由！

你呢？你還在猶豫要不要讓孩子學嗎？

對孩子好處多多的畫畫，過了學畫敏感期再學就來不及了哦，快來畫啦啦體驗一下吧~

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