讀書沒用，那什麼有用？
REC
這是寥寥第34篇原創文章
一家人圍坐在炭火旁，慢慢聊著家常，最後話題總是落在了孩子身上。
誰家孩子學習好，誰家孩子有出息。
農村孩子，從小就背負著改變家族命運的責任。
學習好，是出人頭地的第一步。
學習不好，什麼都是奢望，家人也會果斷掐了所有妄想，早早被打發出去掙錢了。
如何改變農村孩子的命運？
跳出寒門都有哪些方法？
這是我回到家鄉後，一直在想的問題。
北
西
東
南
社會如此發達。
但農村孩子改變命運的機會實在少之又少。
思來想去。
仍然覺得高考是最佳途徑。
分高者入，分低者出。
在這條標準線上是更廣天地，更多機會。
未達線的要繼續重複祖輩們的生活，再想突破，是難上加難。
唯分數論的教育體制里，對農村孩子絕對是個機會。
規則簡單，相對公平，值得為此全力一搏。
為考試，自古就有各種狠招。
但是與自身命運相比，學習的苦真的不值一提。
北
西
東
南
在家，常聊到汪毛毛的事（小名叫毛毛）。
農村孩子通過高考跳出寒門，改變命運的事也很多。
汪毛毛的經歷有所不同，他走的路，完全可以複製。
他比我大個五六歲，我們一直沒趕上在一個學校過。
從小學到高中，他成績都很一般。
我上學時，有時提起這個堂哥，問誰都說沒印象。
聰明、機靈、學習好，這些詞跟他不沾邊。
憑著他埋頭肯學，成績一直處在中等靠下的位置。
「不是學習的料」是他父母常掛在嘴邊的話。
還好的是，雖然成績平平，卻一直沒有輟學。
北
西
東
南
誰都料到了他會落榜。
但沒想到的是，一起高考的幾個孩子，他的分數最低。
他爸媽說：分數也出來了，你也死心了，回來安心種地吧。
他跟父母推心置腹地談了一次。
他說：我知道自己讀書不好，但最起碼考個技校，學點本事回來。
於是復讀了一年。
再次高考，還是沒有夠上分數線。
他幾乎是哭著求父母，讓他再次復讀。
父母直抹眼淚，身體都不好，收成也差，弟妹都在上學，家早已是貧苦至極，債台高築。
當時很多親戚見了他們都躲著走，生怕再借錢。
還好第三次高考，過了專科線。
北
西
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南
抵押老宅湊的學費，上了合肥職業技術專科學校。
讀專科時，學校開始實行「3+2」政策。
專科三年再讀兩年升為本科，可以拿到學士學位。
他選擇了臨近的工業大學的一個分校區繼續讀本科。
系裡見他著實困難，幫他申請了勤工儉學，負責運動場館衛生。
做了三個月後，他去找了系主任。
很誠懇地謝絕了。
他很坦誠地說：相比於缺錢，現在更需要的是時間。
經過一年的準備，他考取了上海經貿的研究生。
別人家的孩子讀完大學就找工作了。
汪毛毛的父母還在苦撐，他們家的孩子一個個都是只讀書不畢業。
讀完碩士讀博士，讀博時去國外交流兩年，因為外語一直不過關，畢業又被延後一年，讀博五年多才畢業。
畢業那年，他34歲了。
他給弟弟妹妹做出了榜樣，也在工作後給了父母最好的生活。
一直以來的求知慾，支撐著他在職場穩步前進。
對於一個從貧窮落後的小地方走出的苦孩子，他用持續不斷地學習完成了命運的徹底改變。
北
西
東
南
我問他：讀書過程中，最難熬的是什麼？
汪毛毛：
是貧窮帶來的羞恥感。因為窮，所以特別自卑，小學、初中、高中，我沒有關係好的同學，沒有一個朋友，窮得人人都遠離我，我也沒有勇氣走近他們。特別羞愧的是，高中教導主任當著全班的面把我喊到教室門口，問我什麼時候交剩下的學費，爸媽什麼時候來學校，雖然他聲音並不大，但我知道全班人都能聽到。有那麼幾次，我想到了死，想到了用死來換回一點點尊嚴，但是我怕一走了之後，父母更要受人指責，活得生不如死。
我問他：真正改變命運的是哪件事？
汪毛毛：
應該是我讀專科後，如饑似渴地看書，思維改變了，看世界一下子開闊了。雖然還是遇到了很多白眼、冷嘲熱諷，但我對窮不再過多在意和敏感，反而覺得學生時代就是伴著貧窮。
對於農村孩子，改變命運實屬不易。
所以每一場考試，都不能缺席。
高考是唯一一次離幸運女神最近的機會。
一鼓作氣完成學歷進階，才更有可能贏得女神青睞，徹底改變命運。
有很多人都是在缺一個學歷上敗下陣來。
到處都在強調能力，學歷仍然是最有力的能力證明。
END
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