超前規劃，品學兼優的學習委員

我的大學

我作主

編者按：做事認真負責、嚴謹細緻，超前規劃學習和未來的陽光女孩，她學習刻苦、在學校處處起模範帶頭作用，她是一位名副其實品學兼優的大學生。 高考招生作為我院教育技術學專業第一名錄取到教育1601班；她獲得江農新生獎學金；大一兩個學期考試成績年級排名第一，一年多來榮獲兩次一等獎學金；大二獲得勵志獎學金以及榮獲校三好學生。因她進校成績在班級排名第一，大一上學期被我任命為第一屆學習委員，大一下學期班委換屆，她贏得全票通過再次當選為學習委員。在她努力拚搏刻苦認真學習的帶頭作用下，班上的同學形成你追我趕的學習氛圍，每次考試成績大家都不相上下；她大一考試平均成績高達89.5分，全班41位同學有34位同學考試平均分在80分以上，全班在2016-2017年度有29人獲各種獎項45次；大一期間，她組織大家報名參加全國公共英語三級考試，她利用業餘時間到江西師範大學幫助願意參加考試的同學辦理考試報名手續，考試之前她又主動請纓幫助大家去師大領回准考證，全班31名同學報名參加PETS三級考試有13位同學通過考試獲得合格證書。她和每位任課老師保持良好的溝通交流，教師節她代表班集體向每位任課老師送去節日的問候並表達感激之情。她在全面鍛煉自己的同時不忘刻苦學習，她提前收集各門課程的學習資料，考試之前和大家一起分享學習資料和學習心得。志存高遠，腳踏實地優秀的女孩，你的未來一定很出彩。

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我的大學我作主

迎接過2017級的新生入校後，校園裡添了許多生機。他們穿著校服略顯稚嫩的樣子，像極了當初的我們。一年半明明是很長的時間在歲月面前卻是如此微不足道，但回顧這一年多來我做的每一個選擇時，我都能看見那時的想法是問心無愧。

一、入學前：準備+計劃

2016年那個暑假，在報考農大之前，我找了各種官方與非官方的信息，還對比了我的分數能達到的江西其他學校，認定江西農大是我理想的大學。在進學校之前，我正為有一個充足的大學生活做準備。我瀏覽了各種貼吧里一些優秀學長學姐的經驗分享，問過提前開學的同學，知道大學是什麼樣的，什麼是有意義的，什麼是不應該做的，因此在輔導員給我們講很多經驗的時候，我會感同身受。

我不知道被錄取的是什麼樣的專業，但我的父母並不太滿意。我並沒有選擇抱怨，再度確定過這個專業的專業方向、學習課程、前景以及社會上的一些評價。我對自己的大學做出了大體規劃，關於如何學習，如何利用課餘等等，還向學長了解轉專業、雙學位、國際交流的很多事宜，心裡做了很多衡量。進校之前我已經知道了很多社團並且想好加入什麼社團。因此進入大學後，我很清楚知道自己是什麼狀態，知道自己真正想要的是什麼。

二、大一：懵懂+摸索+充實

大一時我很榮幸成為了班上的學習委員，儘力學習如何做好我的工作。喜歡這個工作的原因不僅僅是因為能更近一步的跟老師溝通，還有平時為同學在學習上答疑解惑的樂趣，一個人的視野很窄，而大家的想法時常讓我發現很多不足。這一年裡，我有空餘就學習或是看書，也是很微不足道的想法，就是希望我的態度能影響大家的態度，將班級的學風帶得更好。

大一加入了院學生會，跟著學長學姐走過一些活動。開始我以為學長學姐的做事從容不迫很輕而易舉，等自己接觸之後才發現從容的氣質都是見多識廣的經驗堆積而來的底氣。接觸這些事情讓我覺得收穫很大的是，很多事情不會做可以學著去做，而不是選擇逃避。跟更多人接觸之後，我看到不同的世界，每個人世界觀的不同，他們憑之做出的選擇也正是他們存在的意義，面對不同的世界，我學會了尊重。

加入社團讓我遇見了很多志同道合併且更加優秀的人，各種想法的交匯與碰撞讓我覺得很有意義。雖然有時候看到他們能夠對問題侃侃而談，我會覺得自卑，但這也促進了我不斷學習和不斷完善自己。這些優秀的人帶來的觀點使我的世界更加開闊，看問題的角度也不再局限。

總的來說，大一過的很充實。一切都是新奇，所以才有膽量去嘗試。我時常懊悔大一很多事情做得不好，也十分感謝在成長路上為我撥開雲霧的老師、學長學姐和同學。遇見更多優秀的人之後，我有時也懷疑自己的選擇是否正確，自己的計劃是否限制在我狹隘的眼界里，但是最後我依然相信每個人的路都不一樣，對我大一選擇的路並不後悔，大約人生的精彩之處便是在各不相同。

三、大二：忙碌+選擇+成熟

大二選擇了繼續留在了社團和學生會，角色的轉換讓我看到不同的視野。大一懵懵懂懂又有學長學姐照顧，覺得一切看起來都很輕鬆。大二做事的人變成了自己，才發現以前的想法實在是太輕狂。辦的每個活動的每個細節都是大家在一起討論，經過前期的深思熟慮以及反覆推演才能順利地展現在大家面前，到自己親身經歷我才體會出學長曾說的辦活動而失眠和憂心。

大二里，最不後悔就是和小萌新們接觸，帶他們接觸工作上的事情，時常關心他們的生活。曾經我在大一受過學長學姐的照顧，如今換作我來照顧新生們。同樣的青澀與懵懂，我知道這是必經之路。我能做的是將自己經驗告訴他們，將自己所學教給他們，遇到問題儘力幫助他們。看見他們，我覺得看見了自己的價值。也是跟他們接觸，我才重新拾起對各種事情的熱情和耐心，支持我滿懷希望一路走下去。

大二，我選修了第二專業：英語，由於早就規劃好，所以從規劃學習到正式進入狀態沒有花多長時間。雖然我很喜歡這個專業，但是這個專業的課程安排和作業確實讓我有點疲憊。而自己專業作業也日漸多了起來，我開始有了負面情緒，甚至有了拖延症。當很多事情堆積到最後期限之時，我才恍然大悟，明白自己的時間規划出了問題，進而開始學習如何提高自己的學習效率，如何擠時間。忙碌時常讓我慌亂，卻驅使我不斷的增強能力，尋找解決問題更快更好的方法。

總的來說，大二的我經歷的更多，相應的我的大學計劃也做出了調整。想做的太多太多，時間卻只有三年半。我常常說，要是把未來十年延長在大學裡的四年讓我好好學習多好，但是沒有如果，我必須面臨考慮什麼才是我真正想要的，並為之努力。

在最懷疑自己的時候我看到這樣一句話：即使最迷茫也別忘記努力，這樣等機會真正來臨時你才能用最好的自己去把握。我很慶幸自己一直目標明確，而且意志堅定。我知道自己依然有很多不足，很多方面等待完善，但是青春的意義正是在於有力量前進，我既活著，腳步便不會停。

文字來源：魏崇威

編輯排版：徐梅珍

2018年2月10日

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