孩子不合群,怎麼辦才好?
最近,一位媽媽在家學寶留言說:
我女兒現在二年級,今天回來突然對我說:「放假了真好,反正在學校小朋友們都不喜歡跟我玩。」聽到這句話,我很擔心,因為她本來就內向不主動,現在連一個朋友都沒有,如果這種情況一直持續的話,她肯定不能全身心學習,將來又該怎麼辦啊?
從家長的描述來看,孩子對於沒有朋友的狀況已經出現逃避的想法——放假真好,放假就不用面對在學校沒有人跟自己玩的狀況。正如家長所擔心的一樣,7-12歲是孩子開始建立夥伴團體的重要時期,如果孩子一直不合群的話,這將對孩子的學校適應、學習的狀態、個性和行為特點以及人際交往能力的培養產生消極的影響。所以,特別高興,這位媽媽能有這樣的意識並積極求助。
孩子為什麼不合群呢?這位家長只反饋了一種可能的原因——孩子的內向性格,在與人交往時不積極主動。但,值得提醒的是,內向的孩子不一定沒有朋友。
除此之外,造成孩子不合群的原因還有很多,比如「錯誤的家庭教養方式」。
過度保護
因擔心孩子被某些「壞孩子」帶壞,有些家長會特別關注孩子的交友,嚴格把關,孩子因此經常受到限制,進而減少主動尋求友誼的行為。
過度溺愛
明顯的表現就是「孩子想要什麼就給什麼;孩子想怎麼樣就怎麼樣」,長此以往,孩子會逐漸養成「以自我為中心、自私自利、過度依賴、適應力差」等特點,同樣地,在與同伴交往時,自然會是如此,而這些特點都會導致同伴對他的疏遠,甚至厭惡。
缺少與同伴交往的機會和經驗
如,家長過多的限制孩子的自由,讓他和自己或祖輩的交往時間過多,就會導致孩子身邊缺少朋友,導致他不會與同齡朋友相處,不懂得在交友時需要協商、謙讓和互助,沒有能力建立友誼。
所以說,面對孩子的不合群,首先請家長反思自己對孩子採用的教養方式,並及時進行調整。
如,家長要適當放手,讓孩子有機會管理自己,可以從日常生活起居開始——讓孩子自己來整理書包、自己洗小件的衣服、做力所能及的家務,這樣孩子才能逐漸擺脫對家長的依賴,學習獨立。
再比如,在一些特定的節日——感恩節、母親節或者父親節時,引導孩子向家人表達感謝,如此,能培養孩子關心他人和體會他人感受的能力,這些都有助於良好友誼的建立。
第三,請家長適當放寬對孩子的限制。在交友上,允許孩子有一定的自主選擇權。在提醒孩子交友注意事項的同時,鼓勵孩子親自經歷並總結交友的規則和經驗。
當然,如果原因不是錯誤的教養方式,建議家長繼續尋找孩子不合群的真實原因。您可以和孩子談談心。首先,您需要先傾聽並接納孩子沒有朋友的或傷心或難過的情緒。如,您可以說:「孩子,在學校里沒有小朋友和你一起玩,你是不是很難過啊?」 接著,你可以詢問下她與同伴交和往的苦惱或困難、可能的原因及要父母提供什麼樣的幫助。
值得提醒的是,對於8歲左右的孩子而言,他們的思維和語言表達能力還有一定的局限性,所以建議家長通過多方渠道來了解原因。如,您可以詢問班主任老師或孩子喜歡的學科老師,也可以從側面了解下其他同學對孩子的印象。
【作者介紹】
渠育紅
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