金筆學員優秀作品賞析
刷牙
韓瑜哲金筆五級
每天早晚我都會刷牙，你們刷牙嗎？
今天晚上，我走進衛生間準備刷牙。我拿起放在高處的刷牙工具，有牙杯、牙刷、牙膏等。
我先把牙杯接滿水，水像著急的小朋友「嘩啦啦」地從水龍頭裡噴出來。牙杯接滿了水，就該擠牙膏了。我先把牙膏的蓋子擰開，用力一擠，紅紅的牙膏「立」在了牙刷上，牙膏如黃豆粒兒一般大小，真好玩兒！擠完了牙膏，我把牙膏的蓋子蓋上，放在旁邊。然後，麻利地拿起了牙杯，用牙杯里的水漱口，接著放下牙杯，拿起牙刷放在牙齒中穿梭，上下左右的刷，滿口的草莓的清香，彷彿置身於草莓的海洋。我的嘴裡嘴外都是白色的牙膏沫，轉眼之間，我就變成了白鬍子老爺爺。我又拿起牙杯，用牙杯里的水把嘴裡的牙膏沫漱乾淨，再把牙刷用剩下的水洗乾淨，然後，把水倒掉，用急促的水流把牙杯沖乾淨，把刷牙工具放進牙杯里，最後，把刷牙工具放回原處，牙也就刷完了。
刷牙可以幫我們保護牙齒，我們要堅持刷牙。
刷牙
吳欣蕾金筆五級
今天，老師給我們布置了一項任務--認真刷牙。
首先，我接了滿滿一杯水，然後我拿起媽媽給我買的牙膏，打開蓋子，擠出大約一厘米的牙膏條，小心翼翼地抹在我的小熊牙刷上，這時一股濃濃的蘋果味飄進了我的鼻子里，讓人聞了還想聞。我把牙刷放進嘴裡上刷、下刷、左刷、右刷，里里外外都刷到。不一會兒，牙膏就變成了白白的泡泡，有些調皮的泡泡還跑到了我的嘴角和下巴。我抬起頭照照鏡子，哇！我瞬間變成了一個白鬍子老爺爺，真好玩！大約刷了三分鐘之後，我的牙刷完了，我喝了口水，含在嘴裡，抬起頭「咕咚咕咚」的漱口，然後把水吐掉。刷完牙我抬頭一照鏡子，牙真白呀！看著白白的牙齒，我還有些成就感呢！
刷牙真快樂，我愛刷牙！
有趣的實驗課
劉暢金筆四級
今天，我蹦蹦跳跳地來上作文課，而且還很興奮。因為今天老師要給我們上一節實驗課——火山噴發。
剛到教室時，老師把我們的作業念了念，然後就正式上課了。老師先讓同學把礦泉水瓶蓋打開放到桌上，再在桌上鋪了兩張報紙，讓我們把瓶子放到報紙上，接著，我們把其它的材料白醋、小蘇打、洗滌靈放到了報紙的旁邊。一切準備就緒。老師先讓同學們把小蘇打倒入瓶里。接著，再滴五大滴洗滌靈。可是，這兩種物質混合在一起都沒有讓火山噴發。如果再加上白醋，真的可以讓火山噴發嗎？這時老師讓我們加上白醋。我看到老師胸有成竹的樣子，我覺得還是有很大把握成功的。結果，我們組同學往瓶里加了一些白醋，實驗真的成功了。裡面的泡沫像岩漿一樣涌了出來，一直噴到了瓶子外面，火山噴發了，我們很激動。接著，老師又讓我們將白醋和洗滌靈混合倒入第二個瓶中，可是瓶里的白醋和洗滌靈靜悄悄的。我心想：為什麼白醋和洗滌靈沒有發生反應呢？最後，老師又讓我們把小蘇打和白醋混合倒入第三個瓶中。很快，這兩種物質馬上生成了泡沫，像海水一樣涌了起來，可是並沒有噴出瓶口。我想：為什麼第一個和第三個實驗有了變化，而第二個實驗就沒有變化呢？原來兩個實驗中的小蘇打和白醋發生中和反應，產生了氣體，第一個實驗中洗滌靈是讓泡沫更加豐富，所以噴發出瓶口，形成了火山噴發。第二個實驗沒有發生反應，第三個實驗只有中和反應產生的氣體，沒有洗滌靈，也就沒有豐富的泡沫產生啦。
通過這些實驗，我體驗到了科學的趣味性，長大後要去探索更多的奧秘。
激烈的畫鼻子比賽
李雨珊金筆四級
我玩過的遊戲就像夜晚的星星一樣多，我最難忘的是畫鼻子比賽。
上次，在作文班，老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃頭，畫好了眼睛、嘴，可沒有鼻子，老師讓我們畫好。我們用擊鼓傳花的方式，選出了參賽選手。我好幸運啊，竟然被選中了，和我同樣幸運的還有小圓。我滿臉驚喜地走上講台，小袁也大大方方的走上了講台。我們兩個用石頭剪刀布的形式，選出誰是第一個。結果，小圓贏了，嗚嗚，我是第二個。
老師先幫小園蒙上眼罩，又讓它轉了三圈，這才去畫鼻子。不好，他似乎已經迷失了方向，結果他走向了我的後面，我同桌挪了後面的桌子，給他留下了很寬的路，他慢慢往前走，對方隊一個勁兒地給他指導著，「不對,不對！」「錯了，錯了！」有的著急地都把書捲起來，可她還是離我們隊很近，我們也拚命喊，「對！對！對！」使他聽不見自己隊的聲音。最後不知怎麼了，老師喊了停，原來是時間到了。
這回輪到我了，老師用同樣的方式讓我蒙上眼罩，轉了三圈。哇，這感覺就像自己身上的什麼零件被老師給弄下去了一般，什麼也不知道，我真的體會到了盲人是什麼感覺。沒辦法，我慢慢地走下去，忽然感覺有一個涼涼的東西，可能是黑板，我仔細摸了摸，我知道黑板上有一個大屏幕，可我摸了半天也沒摸著，看來不是這兒。我又回過頭來，忽然有什麼推了我一下，嚇得我直冒汗，我只好又往前小心地走，可有的人說對，有的人說不對，我該信誰啊？我發現，聲音越大的人越可信，那好像是我們隊的聲音，我一直沿著那個方向走，果然摸到了黑板。我在感覺對的地方畫上了一個大大的鼻子，只聽我們隊都喊了一聲，「對了！對了！」老師給我的眼罩摘了下來。
耶！鼻子雖然有一點兒歪，但畫在了臉上。我感受到了遊戲的樂趣和團隊的力量。
摸人遊戲
吳思陶金筆三級
我今天我興高采烈地來到金筆作文學校，因為今天是活動課，玩兒摸人的遊戲。
遊戲規則是：老師從每排中挑選出一位同學參加比賽。用紅領巾把它們的雙眼蒙住。沒有參加的同學可以到處躲藏，或者變裝，但老師喊停後，就不許再動，讓選手找。
比賽開始了，老師用擊鼓傳筆的方式選中了我們組的劉盈澤和他（她）們組的李明軒。當選中劉盈澤的時候，他拿著粉筆，面帶微笑的跳了起來。而李明軒卻大吃一驚。老師用紅領巾把他們的眼睛蒙起來，再讓小選手們原地轉了三圈，「預備，開始！」老師大聲喊道。同學們一個個的都慌忙跑起來，去尋找自己的藏身之處。此時的教室十分熱鬧，像炸開了鍋一樣。我和趙明慧、劉姍、李冬娜、吳思璇一起來到教室後方，用桌子把出口擋住。突然，我看旁邊有許多小凳子，於是，我用凳子一個一個堵住了前邊靠桌子的地方。心想：他肯定抓不到我們了。老師又大聲喊道：「停！」同學們，停住不動，就像一個個稻草人似的。接下來，劉盈澤開始尋找同學們了，他首先直直的向前走，又轉一個小彎，正好撞到桌子上，我們都哈哈大笑起來。劉盈澤慢慢地蹲了下來，要準備蹲著走，就好像一隻烏龜爬著走似的。他來到了「凳子森林」，我以為他一定過不來，結果他居然闖過來了，我感到很驚訝。說著，他來到後方，閉著雙眼，把桌子挪開，向前方走來。我怕他會抓到我，就用桌子把它擋住，從前面桌子的夾縫中逃出來。差點兒他就要抓住我了，幸虧我跑得快，我在心裡默默地想。最後，劉盈澤抓住了李冬娜，猜出了她的名字，我們贏了。
我們上了一節非常有趣的活動課！
烏鴉博士掉陷阱里
高聖博金筆三級
烏鴉博士是一個驕傲自大的人，它經常欺負小動物。小動物們要給他設計一個陷阱。
黃牛挖了一個又深又大的坑，狐狸到柳樹下，摘了很多柳條。鋪在黃牛挖的坑上。
這時烏鴉大搖大擺的走來，走著走著就掉進了黃牛挖的坑裡了。到了坑裡烏鴉說：「你們這群小動物，你們忘了我是一個博士嗎？再說了我也會飛呀。」剛想飛才發現它的翅膀有一隻受傷了。它從背包里拿出來一個變大的藥水，不過變的太大了，被擠在了裡面。它又從背包裡面拿出來了一個加速器一飛目標沒飛准撞在了泥土上。沒有武器了，它只好喊救命。好心的田鼠聽到了救命聲，過來一看是烏鴉博士，它說：「要是你再也不欺負小動物了，我就救你。」烏鴉博士說：「你這個小田鼠，我才不用你救。」小田鼠聽了烏鴉博士說的話，傷心的跑掉了。於是烏鴉博士繼續喊救命，大象村長聽到了救命聲。大象村長說：「你保證以後不欺負小動物了，我就救你上來。」烏鴉博士說：「我以後再也不欺負小動物了，您就拉我上來吧。」大象村長把鼻子伸長了讓烏鴉博士抓住它的鼻子，可是烏鴉博士的翅膀受傷了，大象村長只好在把鼻子伸長點兒，把烏鴉博士救了上來。
烏鴉博士以後不欺負小動物了，它在幫助小動物。成為了一個好人。
勤勞的媽媽
張晨金筆二級
馬上就要到勞動節了，而且勞動節那天要來幾位客人，到我家來吃飯。
媽媽先全副武裝，他先戴上頭巾口罩，穿上舊衣服，再圍上圍裙。武裝好之後，媽媽先把亂七八糟的玩具收拾好。再把不好好排隊的那些書擺得整整齊齊，再擦桌子，然後，拿起笤帚，把地上的零食包裝袋掃得無影無蹤。雖然零食包裝袋被掃乾淨了，但是，調皮的小灰塵在地板上玩耍，媽媽又把吸塵器請了過來。「嗚嗚嗚」不一會兒，調皮的小灰塵就全被吸進了吸塵器的肚子里。最後，媽媽把自己那弄髒的衣服洗了，頭髮又洗了一遍。
雖然地面乾淨了，媽媽卻累得躺在了沙發上。同時，也露出了喜悅的笑容，我心想：以後，我一定要多幫忙，可不能再讓媽媽受累了。
洗碗
張靜蕾金筆二級
一天，我和媽媽吃完晚飯，媽媽忙著趕稿子沒有時間洗碗，於是我便親自動手洗一次碗。
我把碗筷收拾到廚房，然後拿起碗，開啟水龍頭讓水衝進碗里開始洗起來。首先我拿起洗潔精打開蓋子把洗潔精倒出來，可是它們都像不情願出來的小孩子一樣被我擠出來，接著我拿起洗碗布在碗的邊緣上轉來轉去，像一個在旋轉的風車一樣快，不一會就把邊緣洗好了，之後碗的背面經過我的一番刻苦努力，一個像水晶一般的碗出世了。接著兩個、三個、四個都緊隨其後的出世了。
媽媽走過來對我說：「女兒長大了，我真高興！」
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