山西向教育「痛點」精準發力

本報訊（記者 高耀彬 趙岩）「普惠性學前教育資源不足70%；義務教育均衡發展水平不高；高等教育與經濟社會發展契合度不高……」山西省日前召開2018年度教育工作會議，省教育廳廳長吳俊清坦陳教育「痛點」，表示山西將以貫徹黨的十九大精神為統領，突出問題導向、攻堅導向、目標導向、效果導向，精準發力推進教育改革。

今年，山西省教育工作以推進「黨建思政抓落實，基礎教育抓提升，職業教育抓整合，高等教育抓突破」四項重大任務為攻堅目標。全力推進「1331」工程和本科專業優化調整，推動高校實驗室、創新團隊、協同創新中心實現國家級的「三個進入」；強化職業教育基礎能力建設，省政府提出優化本科專業，今年將削減專業100個以上，新增急需新興、優勢專業70個；啟動建設15所高職院校、100個骨幹專業、100所中職示範校，圍繞山西產業轉型發展需要，動態調整中、高職專業，有效提升人才培養質量。

為實現2018年山西省所有區縣義務教育基本均衡並通過國家督導評估認定，山西對掃尾攻堅的9個縣倒排日程，挂圖作戰，確保問題解決到位。大力實施「標準化寄宿制學校建設」「鄉村小規模學校和教學點扶持」等工程，今年山西各市政府對55個縣（市、區）大班額學校建立工作台賬，實行銷號管理，全省基本消除66人以上超大班額。同時，以縣為單位制定幼兒園總體布局規劃，重點強化新建小區幼兒園配建。啟動實施學前教育改革發展省級試點，年內全省再建500所惠普性幼兒園。

《中國教育報》2018年02月14日第2版

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