從零歲開始的教育

Tina說：無意間了解到日本索尼公司創始人井深 大 著的一本書，書名為《怎樣教育嬰幼兒—從零歲開始的教育》。於是乎去某寶上淘，結果發現沒有原版書籍賣了，有的也只是影印版，無奈也只好接納買來一看，結果超級值得閱讀。

今天在這裡分享給大家文中我覺得很有幼兒教育建議!，希望對大家有幫助！

01 母親教育

觀其母則知其子。「孩子是反映母親形象的一面鏡子」，母親的教養和教育對幼兒的影響之大是超過母親本人的想像的。

母親的性格可以影響孩子的性格，母親的愛好可以影響孩子的愛好，母親的品行可以影響孩子的品行。縱觀古代先賢，那先優秀的人物背後無不有一個偉大的母親，孟母三遷，岳母刺字等故事我們都還記憶猶新。

在工作中很多人媽媽問，我的孩子不愛讀書，怎麼辦呀？

試問你平時愛讀書嗎？

又有媽媽問，我的孩子一有空就喜歡玩電腦，怎麼辦呀？

試問這不是你平時的狀態嗎？昨天孩子樓下看到一個媽媽帶著孩子，任憑孩子在地上滾來滾去，媽媽始終盯著手機看。我想孩子以後應該也是這個狀態吧。

書中提出，如果母親想培養孩子什麼興趣，就和孩子一起學習。比如你想孩子愛學習，母親也要不斷地學習，並且要拚命學習成長，把這種精神傳人給孩子。對孩子來說，母親的存在是最重要的。

父母的「背後形象」是孩子最好的教材。

02 語言學習

書中指出，即使對於三歲以下的幼兒，同時教幾種外語，孩子也完全有能力把它吸收，家長完全不用擔心會混淆。這個我最近在學習的英語突破法的觀點是完全一樣的，所以我也一再呼籲大家孩子啟蒙英語越早越好。

很多人會說，孩子那麼小，懂什麼呀？其實家裡給與幼兒的任何教育，反覆被刺激的話，都能在他腦海里留下印象。其中，外語和音樂表現最為明顯。

將一個很有意思的故事：曾有一個法國人，幼兒時期居住在中國，回到法國後一直說著法語。幾十年後，他來到中國，他能自然脫口講出漢語，這讓人大為吃驚。其實這就是幼兒的模式刺激時期被喚起了。

書中指出，不管是任何語言學習，都請按自然的速度去進行。見過很多家長，為了和孩子同頻，說話速度會變慢，甚至還會出現很多疊詞，比如吃飯飯，吃果果等。又比如學外語的時候，語速很慢，怕孩子聽不懂。這是完全沒有必要的。請記住，嬰兒也是人，請把它和我們成人同等看待。

按自然的速度進行，孩子幼兒的大腦里就形成了這種模式，以後 在讓他掌握自然的語速就很輕鬆了。

03 行為教育

關於行為教育這一塊兒，書中提出的一個觀點讓我覺得可以參考。試問幼兒時期的孩子要管教嗎？一個新生命的到來，給家裡帶來了驚喜和歡樂。家長是不是就該寵愛著呢？書中給出答案不是寵愛而是嚴格管教。

所謂管教，就是使幼兒養成一種習慣。該時期的幼兒不懂得道德或人道的還以，進行嚴格的管教才能作為幼兒以後一種習慣而留下來。

有人擔心嚴格管教會給孩子留下壞影響，其實如果不再這時打下基礎，進行嚴格管教，以後孩子會變成一個缺乏意志的人，孩子的獨立性也會減弱，甚至還對對母親產生一種不信任感。

有人說：「人生的黃昏取決於黎明」。幼兒期的教育給人的影響是畢生的。希望家長們不要錯過時機，循循善誘，儘可能地為孩子提供教育。

The End

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