教育孩子的這些方法，千萬不要錯過！
隨著二胎時代的到來，很多寶爸寶媽在對於孩子教育方面心有餘而力不足，老人帶孩子，存在觀念的差異；自己帶孩子，卻沒有足夠的時間；就算在短短的休息時間內，又因為孩子的作業，習慣，作為等一系列細節上缺乏足夠的耐心進而忽視孩子一些真實想法，最近一則因孩子作業問題導致家長心梗住院火遍網路，引起廣大家長的吐槽。說到這，教育重要性不言而喻，接下來小編向大家分享一些關於教育孩子的小竅門
1、不要和別人家的孩子比較
不少媽媽心裡有疑問：為什麼自己的孩子不能像「別人家的孩子」那麼優秀呢？是因為「智商是硬傷」嗎？
我國曾經對青少年人群的智商做過統計研究，研究報告顯示：智商低於 90 高於 130 的學生，僅占所有學生的 2%。也就是說，在非特殊教育的學校，每個班孩子的智商水平大致是相同的。
由此可見，絕大多數成績不好的孩子跟智力沒有半毛錢的關係。作為家長還是應該把功夫用在正確的方向上，例如學習態度、學習方法、努力程度及心理因素等。
2、不要用物質獎勵孩子
以物質作為誘餌，的確能促使孩子一定程度上按照大人意願完成任務。然而，隨著獎勵次數的增加，孩子一方面對物質的檔次、品類要求越來越高，另一方面也不是出於自覺自愿，也就是內在動力來取得更大的成績。
因此，獎勵孩子要注意：
a、當孩子不需要物質激勵也能出色完成某活動時，就沒有必要畫蛇添足給孩子獎勵。
b、儘可能採取人際交流式的獎勵：例如口頭表揚、鼓掌、拍拍孩子肩膀，給孩子一個擁抱等，或是和孩子一起做遊戲、看電影，給孩子買喜歡的書籍與手工製作用品等。
3、不要制定每天的時間表
時間表的確有助於合理安排孩子的生活，但媽媽更應該關注的是如何寓教於樂，怎麼鬆弛有度，讓孩子的生活過得充實有意義，而不是疲於應付媽媽交與的任務。
4、不要給孩子報過多課外班
給孩子上輔導班、興趣班，如同開小灶加餐，是目前社會上的普遍現象。但，沒有哪個學業突出的孩子是「補」出來的。
報課外班並不一定不好，但得根據孩子的實際情況而定，下面兩類孩子才需要報班：
a、學習能力特彆強，課本知識無法滿足其需求，學校老師已經不能指導了。
b、學習困難，存在薄弱環節，跟不上學校正常的教學節奏，必須額外補差。
5、不要替孩子做選擇
很多家長會做孩子的保護傘，企圖一開始就讓孩子避開挫折，幫孩子選擇處理一切事情。另外，父母常常也會不放心孩子的選擇。可是，孩子往往是在無形中接受並認同了父母的擔心，慢慢就會覺得自己是不能選擇的。
不要害怕孩子會走彎路、會遇到問題和挫折，因為那才是幫助他們成長最好的土壤。給孩子一個自由成長的空間，不要去過多的干涉。
6、不要打孩子
打孩子會破壞孩子和父母之間的親密感情，還容易對孩子的心理產生不良影響。
不要覺得孩子小，就不用講道理，孩子年幼對很多事情都懵懂不明，爸媽更應該耐心幫助孩子了解，做一個講道理的父母。
7、不要和孩子撒謊
很多父母在遇到一些難以應付的情況時，不經意間會對孩子說一個小小的謊言，表面上解決了當下的問題，但這樣做會讓孩子對家長失去信任感，就為後期的教育埋下了難以磨滅的禍根：
家長沒有履行自己的諾言出現了撒謊的結果，會對孩子學會等待的能力產生影響，孩子對等待就會產生焦慮不願意等待。
8、不要因為工作忽略孩子
現在的父母離家庭教育越來越遠了，工作忙、壓力大、沒時間等理由，成為父母們忽視教育孩子的主要借口。
可是，父母畢竟是家庭教育的主要參與者，有必要在忙碌中抽出時間陪陪孩子，對孩子表現出更多的關愛，這樣才能使家庭更加和諧，孩子才會更加敬愛你們。
9、孩子發問，不要「等一等」
孩子天性好奇，喜歡探索，對不知道的東西就會來問父母，但是有時候父母們工作生活忙，孩子發問時就會讓他「等一等」。可一等之後，或許家長忘記了，或許孩子失去了興趣，久而久之，孩子的探索慾望就消失了。
所以，當孩子在發問時，家長們能夠放下手頭的工作盡量放下，陪孩子一起探索學習，不懂不要緊，帶著孩子一起查閱資料，即增進親子關係，也學到了知識。
除了本身要做到這些，我們也要和老師多多配合，進一步了解孩子
1、尊重老師
尊重老師是家長和孩子走向老師的第一步。 尊重老師，家長首先要給孩子做好示範。包括尊重老師的勞動，在孩子面前肯定老師的付出。
2、和老師結成同盟
學會用賞識的眼光看老師，畢竟家長和老師是同一戰壕的戰友，一定要與老師結成同盟軍。千萬不要總是絮叨挑剔老師的「不是」，批評老師。
3、與老師溝通的原則
要對老師抱以充分的信任
溝通要有一致性
內容上要做到老師能接受
表達需要明確
溝通渠道和方式的多樣性
溝通的持續性與連貫性
眾能力的差異性
以上就是向大家分享的小方法
各位寶爸寶媽們記住了嗎？沒記住！
趕緊拿筆記一下，以後肯定經常用到。
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