壓歲錢,應該教孩子怎麼花?培養寶寶財商的好機會來了!
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高級育嬰師+親子諮詢師
專註兒童心理
苗媽導語
春節到了,又到了闔家團圓,走親訪友的日子,伴隨著春節的是,孩子們又會收到七大姑八大姨的紅包,那麼這些動輒成千上萬的壓歲錢,是給孩子還是自己拿著?
2017年的一項調研發現,在壓歲錢的支出分配中,大部分城市排名前三的是交給父母、存銀行和和購買玩具或者學慣用品。
在所訪談的部分學生中,僅有個別案表示存銀行是擁有自己的賬戶,在父母陪同和協助下參與將壓歲錢存銀行和對銀行賬戶進行管理,其餘個案均表示所填寫的「存銀行」僅是父母告知他們的處理方式,並無法確定壓歲錢交給父母后,父母的具體管理和處理方式。
從全國平均數據來看,在該調研中,學生所收到的壓歲錢,有60.89%最終的流向的是父母的口袋。而且學生對於壓歲錢的真實使用情況並不了解。
而在調查中,大多父母表示的確會要求孩子上繳或部分上繳。很多家長均表示這一做法的原因是因為現在孩子收到的壓歲錢金額比較大,孩子不具備管理和使用的能力。但在問及既然孩子不具備相關能力,家長是否在相關能力上給予孩子一些有益的指導時,多數家長會提到將一小部分壓歲錢給孩子自由支配,但基本沒有提供有效的使用和管理指導。
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如果家長們還在以孩子小,不懂管錢為借口「沒收」著孩子們的壓歲錢的話,請務必自己先學會為孩子建立一本壓歲錢收支本,將每筆壓歲錢都記錄下來;又或者,為孩子建立一個銀行賬戶,與孩子共同管理這筆每年都會收到的「壓歲錢」。
家長如何培養孩子財商?
財商是錢嗎?財商不是錢,但財商可以創造錢,財商是春天的種子,錢是秋天的果實。
財商這個概念里包含了兩種能力:一種是創造財富的「智慧」,另一種是創造財富的「行動」,兩者缺一不可。僅僅有智慧,但是沒有行動,仍然無法轉化為財富,只能說明你有一個很聰明的想法而已。
但是,大家有沒有發現,現在很多人對孩子的財商教育只有5個字:
不、要、亂、花、錢。
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但是究竟什麼是「亂花錢」?
怎麼樣才可以在想買自己喜歡的東西的情況下不亂花錢呢?
這種簡單粗暴一刀切的態度,讓很多孩子長大後都和金錢處不好關係。不是因為怕負債而不敢貸款,生生錯過了買房的時機,就是控制不好自己的花銷,莫名其妙成了月光族、卡奴...
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很多有孩子的美國人家裡,一般都備著這樣一些有趣的存錢罐兒。
這樣的儲蓄罐和中國小朋友小時候接觸到的非常不一樣,他們上面掛著3-4個標籤
1.SAVE 儲蓄
2.SPEND 開銷
3.GIVE/DONATE 捐贈
4.INVEST 投資
其實,孩子3歲的時候就已經有了一點理財概念,例如存錢和花錢。劍橋大學的一項研究表明,孩子的理財習慣在7歲前就已經大抵形成了。
家長越早在日常生活中教孩子理財,孩子就會學得越好。例如,給孩子兩塊錢,讓她選擇買哪個水果。第一個影響孩子理財行為的是家長,所以家長有責任培養一代理性的消費者、投資者,讓他們養成良好的存錢和花錢的習慣。
不同年齡段的孩子,家長如何培養財商?
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3-5歲:學會等待,明白自己無法得到所有想要的東西。
也可以準備三個存錢罐,分別貼上標籤:「存錢」、「花錢」、「分享」。每次把孩子的所有收入,不管是因為做了家務還是生日,把錢分類放到三個存錢罐里。讓他們用「存錢」罐里的錢去買一些便宜的東西,例如糖果或者貼紙。「分享」罐里的錢可以給需要幫助的人或者有困難的朋友。而「存錢」罐里的錢留給更貴的東西。
讓你的孩子設定一個目標,買他們想要的東西,例如一件玩具。這件東西不應該是他們積攢幾個月都沒辦法買的東西。
如果你的孩子設定了一個比較昂貴的購買目標,提議定存錢計劃,幫助他們在合理的時間範圍內實現目標。每個家庭給孩子零用錢的數目都是不一樣的,但在這個年紀,不要給孩子太多零用錢,更能達到效果。
每當你的孩子往「存錢」罐里放錢的時候,和她數數一共有多少錢,告訴她要完成目標還需要多少錢。當她完成目標時,會覺得這個過程都充滿樂趣,她就會覺得耐心等待和存錢的重要性了。
6-10歲:你要為如何花錢做取捨,嘗試開一個存款賬戶。
讓你的孩子做一些消費選擇。例如,向他們解釋你買普通的葡萄果汁,而不是買名牌的,因為嘗起來味道是一樣的,但是價格更便宜。或者告訴他們一些省錢之道:買生活必需品時,例如紙巾,成組買比單個買便宜。
給你的孩子一定數額的金錢,讓他們去超市買水果,看看他們如何做決定,讓他們體驗下做消費選擇的感覺。
當你帶孩子去超市買東西的時候,問他們「我們真的有必要買這個東西嗎?如果我們這周出去吃晚飯的話是不是就不需要這個東西了?」「這個東西我們可以借嗎?」「是否有其他更便宜的替代品?」「如果去折扣店買,買兩個是否比買一個划算?」
9歲左右,孩子已經有足夠的自制力,可以了解存款的意義了。這是給孩子開立存款戶頭的最佳年齡。
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苗媽:資深媒體人,高級育嬰師,專註於兒童心理學的研究,原創公眾號新概念育兒(ID:xingainianyuer)分享有趣、實用的育兒好文,陪你一起科學育兒
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