【悅讀君山】風景
風景
作者：岳西中學 九年級 舒昶
朗讀：戴麗萍
景徒隨我身。——題記
世間萬物，熟深思過風景在真諦？其實，不需要拿起望遠鏡看著遠方的風景，不需要提著大包小包去全世界旅行。或旁視或低眉或仰首，風景就在我們身邊。
那是一個秋天，落葉飄飛，最終停留在了大地，變成一層厚厚的地毯，覆蓋著道路的空地。
忽地一陣大風颳起，滿地的落葉炫舞著騰飛，在空中划出曼妙的舞蹈每一片葉都看得清了，有藏紅花般胡黃色，有醇酒一樣的紅色，還有金色和一些混合色。但在此刻，他們緊緊簇擁在一起，演繹著無與倫比的美。
我踏在歸家胡路程上，忽的，有絲涼意沁在我臉上，噢，要下雨了。我突然感覺大事不妙，正想加快步伐，樹葉上已斑斑駁駁地灑下一片雨漬。雨真是不近人情，越下越大，豆大的雨滴開始爭先恐後的砸下。我只好到前面的書店避一避。
那裡的人摩肩接踵著，我好不容易擠了進去。
大家都望著門外，期待著雨快點結束。
又是一陣狂風颳起，只見光禿禿的樹都彎了個腰，好一會兒才挺起身板。店前鎖著一排自行車的鎖鏈吹得嘩嘩地響，似要斷裂一般。
終於，經受過幾次狂風的肆虐，那一排自行車突然一齊倒下，發出哐當一聲巨響。霎時，人群中說笑聲，嗑瓜子聲，兒童的哭鬧聲都嘎然而止。目光聚集在那同一處。
既而所有的聲音又一哄而上，佔據了我整個聽覺，眾人彷彿若無其事。也對，下這麼大的雨，刮這麼大的風，誰又能把這些單車怎麼樣呢？
但事情總是出乎意料，一個穿著單衣的瘦小男孩忽地衝進風雨中，奔向那一排單車。努力地扶起了倒下的其中一輛。他腳踏過之處霎時怒放了一朵晶瑩剔透的水蓮花。就像是現實版的主角出場時加的特效一樣炫麗虛幻，但又那麼真實。
人群中又一次安靜，但這是因為被小男孩的真情所感染，心中也生長出了一朵純凈的水蓮花。終於，一位男士衝出小店，沖向小男孩身邊，順利地扶起了第二輛倒下的單車，接著又有一位……
看著被扶起的自行車，我恍然大悟：一個人的力量雖然小，但聚集眾人的力量，卻是所向披靡;一片葉子雖微不足道，但成千上萬樹葉足以演繹出無與倫比的美。
雨停了，太陽也露出久違的光彩。那排車在陽光照耀下，熠熠生輝。
歸家之路，又踏上了落葉鋪成的小道，這是落葉的團結之果。而那排自行車是一堵高牆，是人與人之間用團結築成的堅不可摧的高牆。
歸家之路，風景甚美，人亦甚美。
教師點評
這是一篇考場作文。文章最大的亮點是：小作者能用詩意的語言把景物描寫與人物活動敘寫有機地融為一個整體，使「風景」一詞的內涵得以拓寬和升華。（指導教師：韓嘉琴）
