自閉症的寶寶能正常上學嗎，有什麼標準來衡量嗎？

一般情況下，自閉症孩子上學很多都會被拒收，即使學校收了也有可能因為家長聯名舉報而被勸退，即使自閉症孩子只是輕微的，也會被老師認為行為偏執、自私、欺負小朋友、團隊合作能力差等問題被拒絕。

其實對自閉症孩子來說，要不要融合、怎麼融合都要看孩子的具體情況

這個世界上，沒有兩個自閉症孩子是完全一樣的，所以並不存在一個適合所有孩子的學校安置方式。孩子完全可以從觀察其他小孩子，和他們在一起互動交流中學習到很多的社會知識，並不僅僅依靠課堂學習。一般情況下，同班同學的語言能力和社會性較好的環境對孩子的成長較為有利。我們送孩子去學校，不僅是讓他學習知識，更重要的是讓他們融合社會，學習人際交往。

其實社會上正面的新聞和報道還是很多的。國家也有很多幫扶特殊兒童的措施和政策。

父母把孩子送到學校，就是希望孩子能夠健康的成長和進步的，很多的小朋友和家長會認為自閉症的小孩子腦子有問題，不願意去接納，但是反過來想一想，有些行為只是自閉症孩子的普通行為，在社會中，我們都能夠接受一個普通孩子的特殊行為，為什麼就不能去接受一個特殊兒童的普通行為呢？接納是一種美德，寬容一種修養，相信人心本善。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！