如果有天你看到我瘋了，其實就是你瘋了
第一遍讀《天才在左，瘋子在右》是在高三的某個大課間，記得那天陽光很烈，課桌被曬的發燙，我用背遮住光，拿著手機摁來摁去的找書看，忽然就被一條推送吸引住「天才在左瘋子在右——國內第一本精神病人訪談手記」，接著，僅讀了一個故事，我就被深深震撼，獃獃地坐在那兒心驚肉跳，隨後是一陣陣狂喜的沉默，那天的晚自習，我一口氣讀完了它，放學後酣暢淋漓地「飄」回了家。
《天才在左，瘋子在右》，作者高銘，他在2004年至08年間，通過各種渠道、利用所有閑暇時間，探訪精神病院、公安部等機構，與篩選後的非正常人群進行近距離交流溝通，最後加工整理出了該書。
此書的視角與內容本就非常獨特，再加上作家較誇張地渲染手法，帶給了當時的我非常新鮮的體驗，這些精神病患者的邏輯思維大都獨立嚴密又環環相扣，從哲學到宗教、從傳統物理學到量子力學，他們的關注與思辨即偏執又理性，還充滿了天馬星空的想像力，他們令我震驚、恐懼、興奮，這極大拉伸拓寬了我當時的眼界，那種美妙的體驗此刻仍記憶猶新，試省略作者對話，簡單分享幾篇：
一個17歲的少年，有著同齡人少有的鎮定，他瘋狂的鑽研物理學，向身邊的人說自己感覺到了四維生物， 作者帶上量子物理教授嘗試與他溝通，他說：「四維生物看我們都是蟲子，我們在時間的管道里，從某一段開始，到另一段結束，四維生物可以先看到我們死亡，再看到出生，沒有前因後果，因為時間不是流逝的，流逝的是我們。」但他們無法理解，難以交流，幾次談話總以失敗告終。不久後少年接受了一次專門為其安排的量子物理考試，但結果很糟，對其的訪問也只好就此結束。
峰澤陳《時間的管道》
作者為他感到很遺憾，如果他是天才，也只能是百年之後或更遙遠未來的天才了。「真理屬於人類，謬誤屬於時代」，語自歌德。
第二個是非常特殊的案例，她是一個19歲的女孩，「一舉一動都透著率真、單純，容貌配合表情簡直可愛的一塌糊塗。」 她可以把每個人都看成一種動物，啥動物都有——
「我知道你們不能理解，覺得我可能有病，但我不怕，大不了我不說就行了，從我小時候記事起就是這樣了，我看到的人是雙重的，如果我模糊地眯著眼去看，看到的人就是動物，如果我正常地看，看到的就是人。」
她看到作者是個蜘蛛，當作者低頭寫東西思考時，她就看到蜘蛛在織網，她的「貓」媽媽是個小心謹慎的人，為人精細。她的「魟魚」爸爸平時慢條斯理的，但是心理年齡很年輕，對什麼都好奇。而她自己，則是只「鼴鼠」，看著開朗，其實是那種膽小怕事的女孩，小淘氣搗個亂還行，大事絕對沒她。作者又讓她見了幾個作者的同事，發現女孩說的每一種動物的確都符合同事的性格特點……
這種天賦真的很神奇，讓人羨慕，我也想知道自己會是什麼動物，而且我非常相信這個故事，因為在讀完該書的三年後，我一好朋友在上大學時發了一條動態，是他和一個住在大學家屬區的小女孩的幾張合照，他們笑的很開心，「她說她能看到別人看不到的東西，看每個人都有不一樣的感覺！我說那看我像什麼呢？她說我像一頭牛，所以喜歡和我玩……」我當時看到驚呆了，因為我這個朋友就是很憨厚踏實的人，我立馬跟他分享了這本書，他也感到這件事非常的神奇。
經過朋友同意提供的說說截圖
第三個人是喜歡玩失蹤的中年男人，因為失蹤了一個月，家人報警後，警察撞開了他的家門，發現他赤身裸體的坐在地上，於是幾天後，作者就坐在了他的面前——
「你在家裡幹什麼？」
「如果我說什麼都沒幹，你信嗎？」
「你真的什麼都沒幹？」
「嗯……我的大腦很忙……我在釋放精神…… 我還是從頭和你說吧，我原來無意看到了達摩面壁9年的事，我就好奇，他一口氣坐山洞裡那麼多年，到底領悟了什麼？因為我很想知道那種感覺是怎樣的，所以我從4年前就開始了。」「第一次是休年假的時候，我跟家人說出差，然後自己在家裡拉了電閘，只準備了白饅頭和水，不做任何事，渴了喝，餓了吃，困了睡，醒了起……前48小時是最難熬的，因為無所事事又平靜不下來，在兩天後的清晨醒來時，我發現有什麼不一樣了，我體會到感覺的存在了，太真實了，不是似是而非的那種。後來在更久的嘗試中，我的精神好像完全放空了，靈魂在信馬由韁的馳騁，踏實，統一，清晰，那種感覺特別美好特別美好。
達摩面壁畫
「當我每次決定結束時，都會拿出自己預先準備一個蘋果，作為重新回來的開始，我猜大多數人不知道蘋果的真正味道！我告訴你吧：用牙齒割開果皮的時候，那股原本淡淡的清新味道衝破一個臨界點開始逐步在嘴裡擴散開，味道逐漸變得濃郁。隨著慢慢的嚼碎，果汁放肆的在舌尖上濺開，絕對野蠻又狂暴的掠過乾枯的味蕾……果肉中的每一個細小顆粒都在爭先恐後的開裂，釋放出更多更多的蘋果的味道。果皮果肉被切成很小的碎片在牙齒間游移，把味道就跟衝擊一樣傳向嘴裡中每一個角落……蘋果的清香伴隨著果汁滑向喉嚨深處……天吶……剛剛被沖刷過的味蕾幾乎是虔誠的向大腦傳遞這種信息……所有的感官經過好幾天的被遺忘後，伴隨著一個蘋果，捲土重來！嘖嘖，現在想起來我都忍不住留口水。說句特沒出息的話：為了蘋果你也得試試，兩天就成……」
這是我值得紀念的一段讀書經歷，第一次邊吞口水邊讀書，哈哈哈，倘若有機會，一定得試試。
蘋果的味道，我真的知道嗎？
還有一個喜歡模仿別人的女人，她的模仿精確到眼神、動作、語氣、習慣、行為、舉止，沒有一點兒不像的，她身邊的人最初還都覺得好玩，後來都覺得很可怕，她的家人、朋友也都開始遠離她，因為覺得她被「附體」了。
作者約見她，她說：「你有沒有想過，你看到的世界也許不是這個樣子的？「
」咱們再進一步，因為我們每個人都是有思想的，所以我們看待事物時，都被動地加入了自己的主觀意識，隨著我們知道的越來越多，每個人看到的世界偏差會越來越大，所以後來我就好奇，別人眼中的世界，是什麼樣子呢？真實客觀的世界，又是什麼樣子呢？這就是我模仿別人的最初原因。」
「最開始我從模仿細節和行為開始，時間久了，會了解被模仿者的心態，進一步，就學會用對方的眼睛去看事物了，如果掌握的好，甚至可以知道對方在想什麼。」 「我知道很多朋友不理我了是覺得我可怕，所謂附體只是借口，其實更多的是我能看穿他們在想些什麼，所以他們覺得很可怕。」
「這樣到了最後，已經是心靈模仿了，對細節眼神特徵不動聲色的準確把握，下意識的就能知道對方的想法。」
「隨後我開始模仿老人，因為活的越久閱歷就越多，人的思維就會越深越遠，在模仿老人時，我發現我逐步接近我想要知道的本質了，但最後還是陷入了僵局，就在我以為這幾年都在白費工夫的時候，我突然懂了——
如果你帶著自我的意識去看，你看到的其實是你自己，真正要做的，不是無任何態度的去看，想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用雲的眼睛去看雲，用風的眼睛去看風，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動物的眼睛去看動物，用人的眼睛去看人……」
「所以，如果有天你看到我瘋了，其實就是你瘋了。」
第一次讀完這個故事，我的頭腦混沌，心裡卻在沸騰，我們每個人眼中的世界都是不同的，所以我們可能生活在一個顛倒的世界裡。用萬物的眼光去感知萬物，以其眼觀其身明其義，或許會提供給我們更獨特的視野，更真實的認知。
小時候，我們每個人都會有許多奇奇怪怪的想法，那時候我們被稱為小孩子的異想天開。長大了，一點一點的接受各種常識，現在的我們看世界可能是我們已經思維固化的大腦讓我們看到的，能夠突破思維的框架重新思考、看待、感知這個廣袤而美妙的世界就是這本書對於我的意義。每次的閱讀中，我不禁問自己，究竟是他們有病還是因為我們的思想太貧瘠膚淺？究竟什麼才算是正常人？是群體的認可嗎？那什麼才算是精神病患者？只是被多數定義了的一小部分？
思考竟如此迷人，如果有天你看到我瘋了，其實就是你瘋了。
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