家教有感：《龜兔賽跑》之所悟

我常常以烏龜自居，抱怨這「比賽」本質的不公平，用「烏龜」的短處和「兔子」的長處來比，真是天大的笑話……

今天晚上，這樣的事情居然再次發生在了我的身上：和一個八歲的小朋友「比賽」寫作業，抱怨、發飆、賭氣、不寫作業~！@#￥%……&*

一開始，我慌了神，我不知道該怎麼辦？該和她一犟到底呢，還是像以往一樣把她溫柔地抱在懷裡，對她說「沒事啦，老師和你開玩笑的，咱們一起寫作業好不好呢？」……可我不想再這樣「治標不治本」地妥協面對。

我的心神在游，好想快點結束這一切，好想趕緊回到學校去……也放肆她繼續發飆。靈光一現，突然想起「龜兔賽跑」這個故事，在她稍有緩歇之際，我開玩笑地問她「喂，你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？」，她自豪地對我說「我們還學過呢。」，我哀求道「那你給我講講好不好呢？」……就這樣，有一句沒一句地聊完了《龜兔賽跑》的第一季、第二季、第N季……

她漸漸地破涕為笑了，露出了花一樣的笑容，我知道，我想要傳達的「道理」她快要明白了。我和她說「你知道老師為什麼想聽這個故事嗎？」，她羞答答地對我說「你肯定是嫌我像烏龜一樣慢啦，嗚嗚嗚……」，我一本正經地說「怎麼可能呢？其實，老師才是一隻烏龜呢，要不然老師早就去好學校去上學了，怎麼可能到現在這個學校呢？怎麼會有緣像現在這樣成為你的老師呢？」，就這樣，我說著，她撅著小嘴好奇而又淘氣地聽著，時而調侃、時而打岔……但我知道她聽明白了一些，也許剩下的那些我也不太懂的道理她將來會明白一些吧。我繼續說：現在，你是小學生，就按你說的，你好比「小烏龜」，老師即將是研究生，那就好比是「兔子」啦，你媽媽現在是博士了，更是「大兔子」了對吧，我們這些「兔子」都在拚命地跑呢，你這隻「小烏龜」可沒有像人家故事裡那樣啊，你覺得你應該怎麼樣做呢？表面上她依舊調侃、打岔兒，但是臉上的笑容分外多了……正在我欣喜之時，她突然和我打趣道「我才不是小烏龜呢，我是小老鼠（她屬相是鼠）。」我們哈哈大笑。我趁熱打鐵對她說道「那當然了，你怎麼可能是小烏龜呢？明明和我們坐在一起嘛，我們都是人，只不過我們大點兒，你小點兒了，我們都一樣，那你怎麼可以因為老師寫作業快而生氣呢？」，她不好意思地笑了，我知道我的目的達到了。她再次笑了，我也開心地笑了……

之後就是一個半小時「你追我趕」的寫作業了……

我常常活在幻想之中，常常會因為許多年幼輟學的孩子而傷心，我常常告誡自己要去當一名教育工作者，去從心靈深處引導他們走向光明……也常常會因為許多農民的勞累奔波而心如刀絞，常常希望通過自己擅長的農業技術給他們帶來無限的希望……一切的一切都需要此刻踏實去努力，加油。

不忘初心，砥礪前行@忒迷糊蛋，共勉！

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