17個月糯米的日常娛樂
Fly Me To The Moon
Cheek To Cheek
小野リサ
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不要使我們的信念與責任影響孩子的發展。
-夏洛特?梅森
關鍵詞
延遲模仿
分離焦慮
自然離乳
//沒有乾貨，只有觀察、記錄和試錯//
(圖：糯米17個月的玩具)
廚房過家家遊戲套裝 / 網易考拉
Mont Marte 兒童畫板/ 網易考拉
HABA Lili喜愛的衣服 拼圖 / 亞馬遜
Thinkfun Roll&Play 玩具 / 亞馬遜
《再見，媽媽的奶》繪本 / 亞馬遜
Plantoys 麵糰工具套裝 / 京東
滑滑梯 / 各種戶外場所
食物自備工具 / 蒙生蒙台梭利家庭教室用品
泡茶工具 /蒙生蒙台梭利家庭教室用品
父母與孩子
我們最應該做的事就是保護孩子的個人特徵。我們的責任是確保用恰當和激勵的思想不斷補充到對他進行教育的計劃中。然後讓孩子根據他自己的愛好選擇他需要的東西，需要多少，就選擇多少。
當孩子逐漸長大，與她相處或為之創造一個友善的環境的難度極大的提高。以前，你可以根據大運動、精細動作或者德智體美等等方面逐一攻克。現在好了，她開始全面發展，你有點跟不上她的步伐，特別是她學會了拒絕之後。這個月的糯米有這方面的趨勢，而另一方面，她對於自己想做的事情，想要的東西的執行意願非常的強。以前和她一起選擇玩具，玩完之後收拾– 她給點面子收拾一兩個或留著你收拾給她看或她指揮你收拾的經歷，在這個月得到了回報 – 糯米開始自主的收拾玩具，並回歸原位。
(視頻：糯米16個半月玩橡皮泥和收納)
有序的秩序讓糯米習得了一個相對冷靜和平和的狀態，她有時候會迫切的想要和我一起玩，指手畫腳，但我不明白她想要什麼，她也並不著急，向我招手，拉我去房間。有時候她第一下並不能立馬找到自己想要的東西，站在房間的中間，她左右轉身四處張望(我在旁邊等待)。這種時候她比以往需要更多一點時間，但她很有耐心，因為東西就放在她熟悉的架子上，只需要多一些時間她逐一看一遍架子上的東西，就能找到。這樣的瞬間每天都在發生。而無數次的練習下，也會讓她同理，我有時候也需要一點時間做完自己想要做的事情，而她只要站在一旁等待，最終事情便會如她所願。這樣的瞬間每天也在發生。
(圖：謎之喜愛的座便器「沙發」，用完需回歸原位)
當我從刻意地抑制自己去控制糯米到現在內化到尊重她作為一個獨立的個體後，我才開始真正體會到父母和孩子的關係。一個相互交織但又平行發展的複雜關係，好像跳探戈一樣，她退我進，她進我退，在尊重孩子自由下樹立我作為家長的權威。
大量延遲模仿的湧現
除了選取和收納玩具，以前我經常在糯米面前做的表情、舅舅的鬼臉和習慣性動作、外公的單腳站立等等，在這個月的某一個時間，糯米突然開始大量主動模仿。
延遲模仿，即嬰兒重複榜樣過去出現過的行為會發生。12-18個月的學步兒已能熟練地憑藉延遲模仿來豐富他們的感知運動圖式。他們照著同伴和成人的樣子做動作，並在不同情境中進行。學步兒甚至能根據別人的意願進行理性的模仿，還會根據被模仿者的目的來調整自己的模仿動作。
(圖：糯米很愛吃一個番茄燜飯)
這種模仿能力或逐漸由她通過自主的解決問題的能力讓她比以前更加有效的加入到日常的家庭生活當中。刷牙、洗手、抹潤膚露、預備食材等等。
同時，我也把雪藏的積木拿了出來，試圖通過我搭積木她觀察，來讓她明白積木的不同玩法。過程很簡單，打開積木盒子，邀請糯米一起玩，開始的時候她很不屑，沒玩一會就走開了，我自己繼續搭，堆完一個積木塔再堆另外一個。這樣的互動持續了五六天，然後突然，一個禮拜後的某一天，糯米吃完飯後回到房間，徑直走到積木盒子前，自己堆了一個積木塔，完成後還給自己鼓了掌。
(圖：糯米搭積木)
很有意思的是，除了模仿，她還會自己演化，比如塔好的積木可以拿來當板凳坐。
(圖：糯米的積木可以做椅子)
分離的拉長和突如其來的被動自然離乳
安全型依戀：嬰兒把媽媽作為安全基地。分離時，他們可能哭，也可能不哭，但是，如果他們哭，是因為他們更願意與媽媽而不是與陌生人待在一起。媽媽返回時，他們能積極地尋求接近，哭聲也立刻停止。
我的一部分工作和業餘生活需要我時不時的出差做培訓，短則一兩天，長則一周。但這個月很不巧的，準備會議、培訓和年會加在一起，我需要離開家13天。按照以往我會帶上糯米和我媽同行，但恰逢我弟弟考試，而冬天的北方太冷又有霧霾，前思後想，我準備將糯米交付給外公外婆，只身前往北京。
(圖：糯米媽以前的工作，現在的志願服務)
臨行前我提早帶著糯米住到我爸媽家，還帶過去了一些新玩具，糯米送我到了地鐵站，揮揮手哭了一會，便和我爸媽回去了。後來的十幾天，除了睡覺的時候哼哼唧唧想媽媽，其他時間都很乖巧。很多人都說是糯米的性格好，我覺得不僅僅如此，更多的是因為過去16個月我們所有人的努力。
影響依戀安全性的因素：一是建立親密關係的機會；二是養育質量；三是嬰兒的特徵；四是嬰兒及其父母生活的家庭環境。
(圖：糯米和親愛的外婆)
雖然帶著泵奶器去，但高強度的培訓導致的睡眠不足以及泵奶頻率下降，在第五天我就基本泵不出任何奶水了。等到月底回到家我計劃著復吸追奶，結果糯米空吃了兩三天，我就再次經歷的月子里下奶的痛苦。唯獨這次我已經承受不了破皮的乳頭的痛苦，真是太特么疼了！計劃趕不上變化，順勢就和糯米不停的溫習之前讀過的《再見，媽媽的奶》，用奶瓶取代親喂。雖然她時常還會揪我衣服表示想吃奶，但也接受我告訴她要和媽媽的奶再見，然後接過奶瓶在我懷裡或自己坐著吃奶。
一切都彷彿夢境般，突然就斷母乳了。
紀念，
2016年8月30日-2018年2月1日，
母乳餵養520天。
(圖：繪本《再見，媽媽的奶》/ 亞馬遜 )
慢教育
曾經一度我很著急糯米的語言發育，即使到目前，她還是很少開口，正確點說是很少用口語來表達自己的想法。即使再複雜的意願，她都是用無數個肢體動作組合表示來進行溝通的，動作之複雜，我都很好奇為什麼她不願意用更偷懶的方法– 開口說話來進行。又因為日漸多元的發展需求讓我措手不及，然後緊接著我們分離了十幾天，我藉機思考了很多。
(圖：和舅舅研究拍照的視角)
不知道什麼時候開始我也陷入了這個被追著育兒的怪圈中，或許是爭強好勝的天性、或是迫於生活工作壓力和急於證明自己的焦慮、亦或是急於擺脫原生家庭的困擾而想為自己的孩子創造一個更合理的成長環境的驅動下的重擔。我忘記了自己最喜歡最擅長的什麼，而很感恩的，在糯米17個月的時候重新給了自己一個機會認識自己。
Slow is the new sexy and less is more.
我想我還是屬於比較雞血的媽媽，但比以前又健康了些。哈哈。
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