堅持自我——清華面試分享

最新 02-20

本期編輯 I 楊芳（5828/53-54）

哈哈

編者按：妍妍冬日，叔蘋「高考指導」系列傾情來襲，本期推送分享畢業於交大附中趙奕煒（8535/79-80）同學的體會——如何走進清華園。

白

個人情況

1．從高一到高三的學習情況、狀態、排名等

從高一入校到高三的年級排名一直比較靠前，大考基本沒有掉出過年級前20。但事實上我浮動算是比較大的，高一上到高二上基本年級前五，但到了高二下有一段時間狀態比較不好，一直在10-15名之間波動。後來高三學得非常努力，才回到了前5的水準。

我一直認為我的記憶和理解都算比較好的，在高一高二就算學得不太拚命也可以考得比較好，但事實上是因為這段時間很多其他同學也學得不算特別認真，整個年級也不會像高三這麼拼所以我才佔了點便宜，但到高二下開始很多同學已經開始很努力地學了，這也導致了那段時間還沒進入狀態的我產生了相對退步。那段時間我也忙了些別的事情，像學校工作、競賽之類而分散了精力。我真正開始狠命注重課內內容是從高三開始。

我們的老師總是提醒我們高二升高三這段時期是高中階段最大的重新洗牌時期，那時候我並非十分信服，但現在看來確實如此。如果這段時期沒有端正學習態度的話，到高三下真的會有點來不及，如果你真正想在高三大幅進步，必須從高二學年的後半段就開始努力。老師的經驗真的比我們豐富很多。

我幾次正式考試都考得還算不錯，英語一考二考都在130分以上，相關學科210分，語文更是有點人品爆發的意思，也算是拯救了我的高考，因為我一直擅長的數學有所發揮失常。相關學科等級考的難度絕對比以前下降了很多，因此盡量要保證答案完全正確的情況下還要保證書寫嚴謹而完整：這不是開玩笑，現在的相關學科就是有如此高的要求，只有這樣才能夠拿到A+，錯一道題就可以拉你1-2個檔次，物理化學大題即使你答案正確，書寫不嚴謹也會讓你差別人一檔（這種難度下甚至可以說大題的書寫比答案重要，但你答案不對基本1分不拿）。語文和數學的突破基本都在高三，高一和高二的課程都是在給你的知識打基礎。到了高三，語文老師會教給你很多答題與作文的「套路」，都會是乾貨，非常重要，上課認真跟著老師走，語文就可以提10分以上。至於作文，我們學校老師都改得比較認真的，但這種認真也導致老師一個班批下來會花費比較長的時間，學生寫得就比較少，同學們一定要學會自己找題目寫作文或改以前的作文，自己交給老師面批。數學只要願意做題和總結就一定會有提升，除了平時的學習，考試時候的策略也很重要，比如對於平時數學比較好的學生，在高考如果也遇到困難，發現最後一大題難度比較高，不需要慌，你可以放棄它的最後一小問，但第一第二問一定要做出來，因為這兩問通常比較簡單，第三問做出一些簡單的結論，不用花太多時間，點到為止，也可能踩到得分點那個3分，用剩餘的時間把倒數第二道做出來（通常是解析幾何，只要有時間，硬解也可以出結果），再保證填選沒有錯誤（5分很貴），大題書寫嚴謹，高考數學142-145也是絕對的高分。我當時高考最後30分鐘時，由於倒數第二道題的最後一問與最後一題的最後一問都沒完全解出來，做這道沒頭緒，換一道還是做不出來，循環中導致心態崩掉，後來手都在抖，最後的結果是，最後一題最後一小問做了一半，倒數第二題差一步做出來，過程都全了，還有一秒就可以把答案寫上去，結果監考老師親自過來把我的卷子收掉了，現在想想當時監考老師沒取消我的考試資格是萬幸（同學們千萬不要學，一定要按時交卷），血與淚的教訓。

關於競賽的學習，五大聯賽我拿了物理和化學的省二等獎，數學、計算機在其他一些競賽中也拿過獎。在高一與高二搞過一段時間的競賽，但並不是專門學的，因為我主要想走高考這一途徑。競賽不適合所有人，因此不作推薦，同學根據自身情況來決定就行了。

2．興趣愛好

原先我比較喜歡打遊戲，但到高二就放棄了，認真打遊戲真的很傷神。到了高二，興趣愛好只剩下讀讀書（科幻小說和歷史傳記為主）。還有就是籃球，我一直沒有徹底放棄，因為到了高三你會發現，如果沒有樂趣或目標，你很難堅持體育鍛煉。

3. 課題

個人課題主要由自己完成，輔導老師主要教授的是論文的撰寫，技術上都是由我自己完成的。其實在科學方面完全比不過我們班一些專門去找大學教授或研究所輔導的課題，但創意可以讓人眼前一亮。獲得了上海青少年科創大賽三等獎，並非十分突出。接下來幾屆的綜評好像很看重課題，同學們一定要重視。能找到專家輔導一定要去找。

清華的面試部分

1. 面試準備

大部分學校都會要求準備自我介紹，不過清華大學近幾年並未在面試中有過這一部分，因此不需要，但網上報名的自我陳述要好好寫，突出自己的優勢與特點，迴避缺點，部分專業的申請理由也要好好寫，說明自己為什麼要報這個專業。到時候自我陳述和專業申請理由自己打一份讀熟，就可以面對一些緊急情況。

看一下歷年的面試題，熟悉一下學校的風格。再關注一些時事。

關於推薦信，與很多同學認為一定要找「大腕」來寫不同，大學招生組知道高中生資源有限，很難請到知名人士。因此相比誰來寫，寫得怎樣更為重要。同學們其實可以就找我們學校的老師，本校的老師都比較認真，而且與你們比較熟悉，推薦信中更可以突出你們的特點。我的兩封推薦信中，一位撰寫者是我自律會的輔導老師章老師，主要內容是關於學校工作等，另一位是我的信息與計算機輔導老師、「好朋友」房老師，主要內容是關於我計算機方面的學習和競賽，因為我的第一志願是計算機。

2. 面試過程

除了上海領軍，由於學校的推薦，我還獲得了參加全國領軍選拔的資格，因此我在清華參加了兩場面試。面試過程中都是3位教授向1名學生提問，沒有團隊協作題。

1) 上海領軍

今年的面試方式與往年有所不同。往年都是直接進入面試教室，然後教授直接向你提問，看你的觀點，你回答完之後再問下一個問題，兩個問題之間沒有關聯。今年的過程是先讓你進入準備室30分鐘，給你一份材料與兩個問題，你在準備室中可以在草稿紙上先打好底稿，之後只能攜帶草稿紙進入面試教室，不能攜帶材料。

上海領軍的材料是五則關於清華大學的新聞。第一則我並沒有選擇所以有點忘了，第二則：清華留學生政策引發爭議；第三則：清華大學生物教授顏寧前往普林斯頓就職引發爭議；第四則：楊振寧、姚期智回國加入中國國籍並回到清華進行教學；第五則：游泳列入清華大學必考項目，不會游泳不能畢業。兩個問題：1.不限於上述材料，請你選擇一則你印象最深的關於清華大學的新聞並說明理由。2.你認為社會對於這則新聞會有什麼不同看法。

當時我擔心選擇沒在材料中出現的新聞可能會在記憶方面出現偏差，在細節甚至主要部分出現謬誤，比較危險，因此還是選擇了材料中的新聞，認為這個稍微穩一點。最後我選擇了主要講第四則，但是可以跟第三則聯繫地講。

進入面試教室，教授們會首先問第一個問題，我回答的是第四則，陳述的理由是其他新聞主要是清華學校層面，而這條新聞是可以關於國家層面的，兩位學術大師回國是愛國的體現（當時想到清華「又紅又專」）希望為祖國做貢獻，而且肯定帶回了頂尖的科技與學術資源，也對教育有所提升；同時這也說明國內學術環境與氛圍變得更具吸引力。回答完之後教授再問第二個問題，我回答國內的聲音絕大多數肯定是支持學術大師回國，因為國內外學術水平確實存在差距，而他們回國肯定是為了祖國做貢獻，但也有聲音會認為他們回國有可能是求個心安或求個美名，但這種觀點絕大多數人不會同意。然後我詢問他們能否聯繫著第三則講，因為二者有所關聯，教授同意，我就說顏寧教授去美國就職國內罵聲居多，因為確實存在國外水平較高，她貪圖便宜，或是新聞中指出那樣她在國內學術圈混不下去的可能性，但也有人說我們應該聽取她的理由，可能她也有難言之隱。接著教授附加了一個問題，問我有什麼不同於社會的看法，我回答我們不應該草率地對他人行為作出評價，因為我們對當事人並不是十分了解，現在網路上逆轉的現象太多了，這是信息時代的必然，但我們應該保持自己理性的判斷（語文作文的套路）。之後時間到。

上面的內容只是我總結了大意，並不是我當時的原話。出教室之後其實我還是有點擔心的，因為感覺自己對顏寧教授太過苛責，原話中的言論有一點貶義，主要是之前讀到她的新聞一直是負面的。

之後面試成績出來一般不算太好，雖然校測排名應該能被錄取，但在選專業的時候拖了一把後腿，我高考分數算是比較高的（603分），但由於校測導致我第一志願的計算機沒有選上，而進了第二志願的電子信息。

面試中我出現的錯誤可能有以下兩個，一是沒有對清華教授表現出足夠的尊重，不是指我對面試官不尊重，而是我對新聞中人物的苛責不符合面試官希望，前兩天新聞中清華大學的畢業典禮，顏寧教授還出席，而且還就站在施一公校長的旁邊，我才知道顏寧教授應該在清華還是比較受歡迎的，說不定還與面試教授的關係很好，希望同學們在面試時少對他人做評價，特別是負面評價，你永遠不知道面試官對於涉及人物態度；還有一點可能是我的主觀臆測，我當時說了「顏寧教授的成就還是不如楊振寧等人，後者家喻戶曉，而前者如果不是這種新聞，可能不會被普通人知道。」這句話顯得不夠大氣，清華希望你是精英人才、國士無雙，而不希望你以小市民的心態考慮問題，不過這句話我當時很快的帶過，應該不是主因，但同學們保持大氣總是對的。

2）全國領軍

全國領軍由於涉及的同學較少，所以我就簡單地說一下。和上海領軍類似，也是給你材料，準備好再進面試間。材料是近二十位清華優秀同學的簡介，讓你推薦其中的五位並說明理由。這類理由沒有標準答案，可以任選，主要看你的價值觀。闡述理由是最好先用一句話甚至一個短語說明你的標準，再在這上面展開。入題要快，切忌圍繞標準說了一堆卻沒有踩中自己的重點。

2. 面試總結

關於面試，我就給學弟學妹們一下

1）說清華「又紅又專」，事實上不用擔心。我們一個同學曾開玩笑說自己如果在文革時期肯定是會被打成「走資派」，他也被清華錄取了。國內最好的大學，必定是具有思想與文化的包容性的。

2）少評價他人，負面評價更不可，無論人前還是背後。不僅是面試，以後的做人也應當如此。

3）越是好的大學，越希望它的學生大氣磊落。

4）面試沒有什麼好擔心的，你永遠是你自己，甚至不必在意麵試官對你的評論。

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後話

這雖說是一個面試經驗交流，但事實上是把我對整個高中生活提出的建議都說了。我的經驗也僅供參考，關鍵還是要找到適合自己的道路。

希望學弟學妹高考順利，能進入自己理想的高校