那些經典（二）經典詠流傳
那些經典（二）經典詠流傳
還是早起，趁著孩子酣睡，打開電視，找到回放，安靜的聽這些經典，讓震撼在心裡流淌，讓淚水在眼裡涌動......,是什麼魔力讓我們聽一首音樂就可以流淚呢，是經典，是那些沉澱了很多年的詩詞。------------------引言
還記得年幼時咿咿呀呀學語「人之初，性本善」；
少年時學習聲律應對「雲對雨 ，雪對風， 晚照對晴空」；
青春初戀時看紅樓夢「一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕」，卻奈何終是「水中月、鏡中花」；
中年人生失意時悲秋感嘆「古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯」；
而歷經滄桑世事後終於胸襟曠達「竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生」。
1、被傳唱的經典：三字經
作者：王應麟 (宋朝)
......
王力宏
這個小帥哥，儘管出名很早，但是在我心裡就是鮮肉一枚，明星罷了，從年前看到的《無問西東》中他扮演的沈光耀，到昨晚的《經典詠流傳》我看到了他純凈的眼睛和滿滿的善良，他不是只會在舞台上狂舞高歌的歌手，更是一名有深度和內涵的歌者。西式教育的王力宏在自己的藝術作品中加入了很多中國的元素，作為中國人，骨子裡就有對中國文化的接受和喜愛。
人之初，性本善」，兒時朗誦的《三字經》響徹在耳畔！人生中的第一個經典，教會我們在漫長求索之路，走好第一步！
「人之初，性本善，性相近，習相遠。」三字經你會背了嗎？王力宏彷彿童話般的歌聲和rap的神奇結合，將對孩子們的期望和對中國傳統文化的熱愛表達的淋漓盡致。父母育兒必聽，教你幫孩子扣好人生道路上那第一粒扣子！
三
字
經
妞妞兩三歲的時候，我開始教給她背誦三字經，我沒有用讀一句她讀一句的方式去教他，而是我自己背誦，讓她感受，慢慢的，我背上半句，她接下半句，最後是背三句走三步的遊戲也用上了。雖說現在妞妞已經忘記了，但是我想，這些知識雖然已經不能朗朗上口了，但那種經典的魅力已經深植在孩子的心裡。 如今，經典已經慢慢滲入到我們的學校，儘管初期是死記硬背的，但是我想燈熟練之後學生是可以理解這種經典，並讓自己經典指導自己走的端正，走的穩當，走的越來越好，一直走向輝煌。
2.被傳唱的經典：枉凝眉
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。
若說沒奇緣，今生偏又遇著他；
若說有奇緣，如何心事終虛化？
一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。
一個是水中月，一個是鏡中花。
想眼中7能有多少淚珠兒，
怎禁得秋流到冬盡，春流到夏！
陳力 余少群
陳力老師一開口立刻將我們拉回到一些記憶里......葬花、幽怨、大觀園、王熙鳳、寶玉、劉姥姥......這是經典的力量，可以通過歌者的歌聲讓我們記憶和懷念。「一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。」每一個音符，婉轉悠揚，聲聲動人，滿腔惆悵，無限感慨，唱盡《紅樓夢》的纏綿悱惻、哀怨千回。紅樓經典，歷久彌新，陳力和余少群兩代人對經典的致敬與接力，讓我們看到了赤誠的匠心！真的太美了！兩代人傳承經典！創作4年，唱了2年，錄完失聲……成功之路沒有捷徑，不積跬步無以至千里，萬般磨礪方能凝練經典！
87年版的紅樓夢讓我們認識了所謂經典不是三個月就可以拍攝完成的，也不是三年就可以寫好了，王扶林導演和曹雪芹作者的拍和寫，都用了自己畢生的精力，王衛平作曲做了四年，而劇中的演員們在以後的演藝生涯中也很少再有出鏡，因為他們在這部經典劇找那個用了自己全部的精力啊。
時間是考驗一部作品是不是經典的唯一尺度。想起西遊記，三國演義，想起平凡的世界，穆斯林的葬禮......大多是作者用了全部的心血，一生一本書，但這一本書便成了經典。
3、被傳唱的經典：聲律啟蒙
雲對雨，雪對風，晚照對晴空。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。
沿對革，異對同，白叟對黃童。
顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。
——《聲律啟蒙》節選
趙照
不了解趙照，專門百度了一下他，立刻心就感動了，《南方周末》採訪過趙照，他大概是一個非常不圓滑的人吧，一身傲骨。聊起登台中國好歌曲的經歷，他非常坦誠，說這是出於宣傳歌曲的下策。他的歌曲《當你老了》詩歌本身是葉芝寫給女演員毛德·崗的示愛詩。但趙照讀詩時，卻想起了自己的媽媽。媽媽四十歲才生下趙照，而父親在他12歲時就已去世。趙照推出《當你老了》的EP時差不多32歲，推測起來趙媽媽當時也應該在70歲以上了。所以聯想到母親的日漸老去，在外漂泊多年的趙照有感而發，最後改編時從親情的角度去詮釋這首歌，於是有了後來質樸而溫暖的原唱版《當你老了》。趙照唱首歌的時候，幾乎沒有什麼技巧，簡單而走心的演唱，加上對原詩歌的大量保留，讓經典名詩變成流行名曲。 簡單的旋律，讓主持人聽了一遍就記住了，簡單還能成為經典，源於歌者和作者的用心。看到趙照，想起一個詞語：溫潤如玉。
最重要的他還是我很喜歡的一首歌《成都》的演唱者趙雷的老師。牛人來自更牛的老師。可是更牛的是趙照唱這首歌是源於網路上一位93歲高齡的教授的講課視頻的啟發。那位拄著拐杖，講完課後高呼：唐詩萬歲，宋詞萬歲的數學老師潘鼎坤教授給我們當老師的一種言傳身教的教誨：當老師的怎麼可以坐著講課，教數學的老師完全可以在課堂上傳授古詩，其實是能浸潤學生的心靈的，無關乎學科區別。
糊塗
群友
「雲對雨，雪對風，晚照對晴空；三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。」 淺顯的文字，蘊含中國傳統文化的深刻內涵，一字萬言，和諧相生。趙照和小朋友們的歌聲與讀書聲，讓我們在動聽的音律中，感悟中華語言的美，感受中國文化的和諧平衡！
想起自己做老師的時候，講課時總會甩掉外套，擼起袖子，講起來淋漓盡致，一堂課下來，如果講得好，頓時感覺如沐春風，如果講不好，心情頓時糟糕無比。每一年的感動中國播出之後，第二天無論是什麼要緊的知識，統統不講，將頭一天我看到的感動中國的人物事迹完完整整的的給我的學生傳遞過去，感動中國的故事講解從2005年我便已經開始。
糊塗
4.被傳唱的經典：定風波.莫聽穿林打葉聲
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺，已而遂晴，故作此詞。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴
黃綺珊
讓我解釋一下蘇軾的定風波吧！這首詞中的東坡，與其說豪放，不如說曠達。本來，「東坡之詞曠」便是定論，這首更是。途中遇雨，同行皆狼狽，蘇子卻不覺。在穿林打葉的雨聲中，長嘯抒懷，緩步徐行，毫不在意這風雨。為什麼？因為此時身處黃州的蘇軾，剛剛經過烏台詩案一場生死之劫。連人生的風雨都坦然走過了，還怕這自然的風雨么？詞寫至此，不懼萬物，豪氣縱生。可是這詞還沒結束呢…再往下讀，風吹酒醒——哦～原來剛剛那聲「誰怕」是酒酣時的胡話啊。此刻酒醒，回首來時路，一句「也無風雨也無晴」才是真正的蘇軾。誠然，一路行來風雨多，可無論那風雨如何可怕，它終究會過去，自然的風雨如此，人生的風雨亦如是。不以外在萬物為懼，不以自身牽絆為憂！何其曠也。當我們說到李白的時候會想起浪漫，會想起划過天際的一顆流星，說起蘇東坡的時候大家會會心的笑，這位活了65歲的大咖官做得大，考試成績好。散文家，詩人，文學家，政治家，旅行家，美食家，看起來真是人生贏家。65歲的年紀，12年都在被流放，那些一直被我們吟誦的經典基本上都是在他人生的零點和流放時期所作。如此蘇東坡，讓我們深深地明白他的氣場和胸懷啊，他才是真正應驗了那句話：我的人生我做主。
定風波·莫聽穿林打葉
「竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。」黃綺珊的聲音極具感染力和代入感，張弛有度，恰到好處，唱出她對音樂的堅持與追求，唱出狂風暴雨後的晴天彩虹。歌者的力道發自內心的力量，像聊天，像說故事，她告訴我們處高，處低，處貴，處賤，都要感謝過去的經歷，沒有過往的經歷，就沒有今天的自己。處在逆境時候要用好的，美的，盼望的心去迎接將要到來的最美的自己。黃綺珊說的那句話深深打動了我：「我要一直唱下去，到70歲的時候我會熱淚盈眶，如花似玉的繼續唱下去。」如此歌者，用高大亮的音域讓大家在聽歌的時候能聽出歌者的感受。
人生總有逆順成敗，我們需要擁有的，正是坦然相對的勇氣和洒脫。懷夢之人最具魅力，縱使走過歲月山河，也能「一蓑煙雨任平生」，將夢想進行到底！ 一曲《定風波》，在與蘇軾穿越時空的對話中，完美做到了人歌合一，唱盡人生之路！
— the dances you"ve already had —
5、被傳唱的經典：天凈沙·秋思
元代：馬致遠
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風瘦馬。
夕陽西下，
斷腸人在天涯。
胡德夫
「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……」胡德夫的歌聲和緩卻雄厚，帶有強大的生命力，而這種生命力，牢牢紮根在故鄉的土地上，那些我們曾經擁有過的美好事物，都已化為深山裡永遠常綠的葉子。傳唱千百年的古韻，吟誦千百年的詩詞 。胡德夫感念恩師余光中，談世事萬千經歷，用赤子之心追溯文化之源，用敬畏之情留住經典之根。五千年文化，三千年詩韻，每一個人都是傳承者！只有胡德夫這種白髮蒼蒼的老爺爺，嘗盡人生百味，才能詠頌出枯藤老樹昏鴉的蒼涼，才有這種意境和況味。
感悟
記得自己在高一的時候看到這首詞，把它掃在我的記事本上，只覺得如此美，有強烈的畫面感，並不能理解也沒有多大的感覺，直到聽到了胡德夫老師講訴來甦的涵義，講到自己亦師亦友的余光中先生，講到一群人看著西方，想著長江黃河，然後胡德夫老師的一曲鄉愁四韻 ，真的開始理解， 懂得這首歌的意義。沸血的燒痛來形容自己思鄉的感受。
每一首詩，每一闕詞，每一段旋律，每一個歌者，完美演繹傳統古典文化，央視太用心了，是這個春節最好的盛宴.與先賢對話，領略古人智慧；品啟蒙經典，道出人生真諦。
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