陸良縣婦聯：2018陸良縣「最美家庭」事迹

最新 02-21

人生是一部厚厚的書，耐人尋味的章節總是讓我們痛徹心扉，每本自傳我們都認真書寫了它的序幕，期待著精彩的故事延續下來。在陸良縣三岔河鎮太平居委會，有這樣一戶四口人家——方艷霞家庭。

這個家庭跟大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，但家庭里的每一位成員都在用自己的言行踐行著社會主義核心價值觀，傳承著中華美德，弘揚了良好家風，在學校和鄉鄰中有口皆碑，成為人們茶餘飯後津津樂道的美談。

讓我們在深深淺淺的時光中找尋，找尋這個家庭瀰漫在裊裊炊煙中的秋雨和往事……

聽風，聽雨，不同的心境能聽出不同的生命之歌。46歲的方艷霞是三岔河鎮太平明德小學教師，中共黨員。

多年來一直承擔了語文、思想品德教學工作，還擔任了班主任及本校語文教研組長。她參加過曲靖市骨幹教師培訓，平常注重提升自己的思想覺悟，理論水平和業務能力，更注重學科特色與學生興趣，融入課改新思想、新方法，啟發創新思維，提升綜合素質，教學成績隨時名列前茅，被評為陸良縣「優秀教師」、縣婦聯「優秀女教師」、鎮「巾幗教壇先鋒」、鎮「優秀班主任」。

靈魂在筆尖上散步。方老師筆耕不輟撰寫的論文《說課應該說清些什麼》、《作文互評互改初探》等，獲得了省級、縣級的嘉獎。她還在《西南軍事文學》、《雲南省電大報》、《曲靖教育》、《曲靖日報》等多家報刊雜誌發表過文學作品。參加市、縣演講賽獲得二等獎，鎮級多次演講均獲得一等獎。她關心和幫助有困難的同學，積極和家長和學生溝通，促進學生的健康成長與發展。

方老師班上的蘇同學父母離異、父親病亡、隨祖母生活、家庭貧困。方老師關注她心理健康，常常對她進行單獨的開導與鼓勵，並多次到她家走訪，向她贈送了文具、書本、衣服等用品，還多次為她繳納了保險費、書費，為她的成長提供了力所能及的幫助。在她父親病故後，更是對她關愛有加。

那片故土，是她心靈的流放地。不論朋友、鄰里鄉親，哪家遇到事情，方老師都會熱心幫助。「老吾老，以及人之老」，尊敬老人是中華民族的傳統美德，這個家庭不但給家長老人提供了美滿的晚年生活，也盡其所能幫助他人。對於鄰居鄉親中生活貧困、行動不便的老人，方老師在逢年過節的時候，都會送點米油，探望慰問，讓他們也享受到他人的尊敬與關懷，引領身邊的人形成尊親敬老的良好風尚。

幸福就是對生命的感念，有時只是一個嫩芽，或是一抹陽光，都讓我們感動。逢年過節，方老師都會給婆婆添置衣服，利用課餘時間給婆婆織毛衣、織帽子，為老人洗洗衣服掃掃地，買婆婆能吃的糕點果品，讓她安享幸福晚年。有時帶著老人到外面走走、旅行，讓她能夠在晚年享受生活的樂趣。

對老人力不能及的體力活，她和丈夫孩子也總會主動承擔。早些年在插秧播種收穫的季節，總是擼起袖子、挽起褲腳就下地勞動，在泥土與汗水中，孝親敬長體現得淋漓盡致，課餘時間，陪婆婆坐坐，嘮嘮家常，得到了鄰里鄉親的一致稱讚。

那山不巍峨，但連綿；那水不秀美，也可以說是悠悠的。

時光能散盡硝煙，卻抹不去那些剛毅的身影……

方老師的婆婆是個小腳女人，年輕時就經歷了公公前往滇西抗戰，就再也沒有回來的悲愴現實。在那貧寒的年代，她跟丈夫、婆婆相互扶持，相依為命。她孝敬婆婆，養育子女，以她寬厚仁慈、勤勞善良、執著堅強、樂觀向上、樂善好施的美德教育影響著下一代。其子女有成為企業管理者的、有成為公務員的、還有成為人民教師的；其孫子孫女，有的考取雲南財經大學、有的考取中國人民大學、還有的考取中山大學。他們在不同的崗位上努力工作著，學習著。

心若簡靜，花香自來。方老師年近八十的婆婆依然不輟地勞作，平時種菜、養雞，每天為子女做飯守家，為家庭生活奉獻自己的力量，永遠關心呵護著孩子，是她最大的幸福。幾年前，丈夫患了重症，她跟子女一道，無日無夜地陪伴，悉心照料，讓丈夫生命中最後一段時光，感受著家庭的溫暖和美好。

婆媳之間可能是天下最難處理好的關係，她視兒媳為女兒，關心著她，體諒著她，每一頓飯都要等到兒媳回來一起吃。鄰里鄉親哪家有事，她都會主動跑去幫忙；哪家妯娌婆媳有矛盾糾紛，她都會上前調和化解。

更難能可貴的是：作為一個不識字的農村老人，她竟然看得懂歷史片，每天還堅持看新聞聯播，關注國家大事，並向子女們分享新聞內容，激勵子孫要好好工作和學習。

桃李不言，下自成蹊。方艷霞的丈夫在陸良三中教語文，並擔任了學校語文教研組長。在28年的教學生涯中，他以「教師師德和教師日常行為規範」嚴格要求自己，熱愛學生，著力學生的成長發展。不斷學習，探求教學新理論，善於學習與應用新媒體、新工具，增強課堂效果。在課程設計中，他充分利用了Flash、Powerpoint、電子白板等新媒體工具，讓學生在課堂上有更直觀、更貼切的感受，理論功底紮實、課堂氣氛活躍，他的課程很受學生歡迎，教學成績在全縣名列前茅。他多次參加縣、鎮課賽，均獲得一等獎；指導的多名學生在省級、市級語文知識競賽，全國中學生作文大賽等比賽中獲獎；自2012年至2017年，他連續5年被評為學校先進教師。其課堂教學過程和實效，得到了同事、家長、學生的好評。

人生如秋，鉛華洗盡，正是別樣的風采。再回首，歲月的滄桑寫滿了凝重的雙眸，回憶只剩下了情意深重。方老師夫妻雙方工作都在教育的第一線，共同的教育與專業背景讓他們有了更多的話題，在工作中，他們相互交流探討，專註於事業的發展，在教學事業上取得了優良的成績。無論在工作還是在生活中，他和妻子都是互相支持，相互理解，相敬如賓，努力創造著幸福生活。課餘時間，他們養花種草、讀書學習、爬山遠足，培養高雅的興趣愛好。互敬互諒讓整個家庭充滿了歡聲笑語。

家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。在這個家庭中，兩位優秀的教師也把他們春風化雨般的關懷與教導融入孩子的一言一行中。

「愛子，教之以義方」，這對夫妻以引路人、朋友的角色融入孩子的成長與發展中，尤其注重對孩子品德的教育，教導他為自己、為家庭、為社會承擔起責任。向孩子講述早年經歷、家族歷史，引領孩子關注社會熱點和身邊事件做出正確的判斷與理解。幫助孩子扣好人生的第一粒扣子。

重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，是這個家庭對孩子教育的顯著特徵。為了孩子養成良好的閱讀習慣，他們就從自身做起，堅持讀書學習，在每天晚飯後交流分享讀書心得，鼓勵孩子提問、思考，在良好的人文環境中熏陶人文科學素養、培養學習思考習慣。

努力是顏料，奮鬥是彩筆，能畫出人生最精彩的畫卷。方老師的兒子在2015年的高考中，以實考650分的成績位列陸良縣文科第一名，被中山大學錄取。現在是中山大學金融專業大三學生，在學業研究上，他勤于思考、刻苦鑽研。2016年初參與了才國偉教授主持的國家自然科學基金項目「媒體報道與企業績效」課題的研究工作。2017年8月，他擔任了「信和·中大」廣東農村調研項目負責人，與同學合作撰寫的論文《聚焦農村醫保報銷問題——封開調研實錄》在調研總結大會的評選中獲得了評委老師們的認可。