如何通過綜合評價招生渠道進入復旦大學

本期編輯｜楊芳（5828/53-54）

編者按：妍妍冬日，叔蘋「高考指導」系列傾情來襲，本期戴宇韜（9000/83-84）同學將和我們分享如何通過綜合評價招生渠道進入心儀的復旦大學的經驗。

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作為一名在2017年通過綜合評價招生進入復旦大學的學生。我主要想分享關於如何通過綜合評價招生渠道進入心儀大學的經驗。就我個人經驗來看，一份好的綜招材料，就已經是綜招順利通過的一半。

何謂好的綜招材料？內容的詳實是基礎，更重要的是要顯現個人能力與專業匹配度。

內容的詳實是一切的根本。就此點而言，我唯一的建議是「把事情做在前面」。綜合評價招生所需的眾多材料往往是高三下才提交，然而在2017年出現的狀況是提交材料的時間與二模乃至等級考相衝突。沒有提前準備者自然手忙腳亂，遞交材料的質量與其他人相去甚遠。我個人的安排是在寒假結束前，就把我所有可能涉及的材料整理完畢，可能需要撰寫的自我介紹，對課題的概述等等也都大致完成。其中，自我介紹部分，我採用搭積木的方法。具體來說就是把一定會用到的通用部分，與針對可能會報考的學校的不同風格而需要的部分，分開寫作。準備了較多的小段落作為原材料，屆時根據需要進行拼接，就可組合成不同長度、不同類型的自我介紹。

而所謂個人能力與專業匹配度的體現是一種貫徹在綜招材料創作中的必要構思，指導著我們對自我進行描述時的取捨。雖然可能有些功利，但是極為實用。材料的字數是有限的，因此我們時常面臨寫什麼、不寫什麼的抉擇。因此，每當這種時候，就必須把招生老師想看什麼作為導向。在準備材料時，要經常留心，追問自己，「我」參與某些活動，獲得某種成就，展現了「我」怎樣的能力，這與「我」想要進入的專業，關聯在什麼地方。舉簡單的例子來說，對於一個想要進機械專業的學生而言，哪怕是時政大賽的市級獎項，也不如參加模型社，或是學工期間的優異表現這種看似不起眼的經歷對招生者來得有吸引力。在這一方面，還有另一些需要注意的細節。如果有填過「我的志向」或在高一高二的材料里表達過類似意思的話需要格外小心。一旦最後出分後因為各種原因報考的專業與之前的意向有偏差，都會招來老師重點問詢。我的親身遭遇是曾表達過經濟的意向，但報考法學，結果五位面試者中有四位針對這一點進行了很尖銳的提問。好在事先有所準備，回答的比較出色，因而有驚無險。因此一旦有類似情況一定要準備好充分的理由。同時，如果有在材料中強調了自身的某種能力，無論是善於交際，邏輯清晰，能夠辯證看待事物或是聯想出色，都要做好準備。面試者幾乎必然會出題來讓你具體展現你的該種能力。一旦準備不足，等於被判了死刑。

在最後，還希望分享一個小技巧。對於面試而言，題目的難易無關緊要，因為面試者當然知道題目如何，也會有相應的預期。簡單題答的好，複雜題答的差，是很自然的。故而真正重要的是題目是否有被準備過。毫無疑問，我們都希望能在有限的時間裡，儘可能多回答一些有關於自身的，掌握在自己手中的問題。於是，在準備材料過程中要注意留有餘地，來引誘老師提問的技巧。事先埋伏好很容易引起老師興趣的點，隨後進行準備，一旦被問到，就可以把面試老師拉入自己的戰場。舉例而言，例如「在課題中採用了……分析法」。隨後不用力過猛，點到為止。面試老師很可能就會提出類似於「什麼是……分析法」，「你們是怎樣具體使用……分析法」之類的問題，然後就可以用早已準備好的答案自信滿滿地回答。再例如，與其說閱讀了哪本書的哪些內容，不如說「閱讀了關於……的書」，被問到後，再給出書名與內容，可以讓面試更加輕鬆。

戴宇韜（9000/83-84）

復旦大學

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