給孩子提要求,不如為孩子供選擇
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三味文摘
第一音樂台
來源:穎之老師(yingzhilaoshi) 作者:穎之
01
我經常會聽到家長跟我抱怨孩子不聽話,她對孩子提的要求。孩子一概充耳不聞。
現實生活中經常會出現這樣的場景,孩子磨磨蹭蹭不肯睡覺。
媽媽一開始和風細雨地說:「寶貝,到了睡覺時間了,快去房間睡吧!」
孩子完全不領情,一點也不感恩此刻如此溫柔的媽媽:「我不想睡,我想玩會兒。」
媽媽繼續堅持溫柔的狀態:「但是到了時間哦!所以要睡覺了!」
「可是我不困啊!我不睡!」孩子依舊按照自己的想法來。
媽媽看看時間,自己已經累得不行,這孩子怎麼還不肯睡。
耐心逐漸消散:「你現在必須要睡覺!」
「我不!」孩子發現媽媽的語氣變了,但這並沒有減弱她對抗媽媽的決心。
這場睡覺的戰役很可能在媽媽強制性地把孩子送進被窩的那刻而宣告結束。
02
是什麼讓孩子總唱反調呢?
這是孩子獨立的需求,但也關乎你說話的方式。
在很多人的心裡,衡量孩子的標準之一就是聽話。
很多人認為:一個聽媽媽話的孩子一定是好孩子。
可是,要求孩子聽話這件事本身就是個偽命題。
孩子為什麼要聽你的話呢?是因為你是他的父母,還是因為你說得對?
其實,
要求孩子一定要聽話,本身就是一個不尊重孩子的行為。
孩子跟你一樣,同樣是獨立的個體,他們需要的不是絕對的服從,而是愛和尊重。
這就是為什麼你越是跟孩子提要求,孩子越是想反抗。
他們反抗的背後其實是對尊重的追求。
03
所以,我們不如把要求變成選擇。
當你給出選擇的時候,你會邀請孩子做出決定。
一句「你來決定」會讓孩子有一種被尊重的感覺,所以這個時候孩子會給你回應。
說到這兒,很多家長可能會疑惑,孩子必須要做的事情,還怎麼能讓他有選擇呢?
當你提要求的時候,孩子不願意接受,說明孩子此刻還不想做這件事,加上要求會讓他有一種不被尊重的感覺,所以孩子一定是會抗拒的。
對於必須要做的事情,我們可以拆分兩個選項,而這兩個選項都是為了達到你的要求,但是孩子聽到有選擇之後會更容易接受。
以前我有個朋友帶孩子去公園,孩子突然因為一件小事鬧彆扭不願意去了。
這個時候旁邊還有其他朋友。
孩子為了一點小事鬧彆扭,朋友覺得很沒面子。
一點小事就不開心,顯得孩子很嬌氣。
這讓朋友覺得自己好像是一個教導無方的媽媽。
就在朋友不知道是發火好,還是屈服好的時候,她突然間想起我們曾聊過的選擇的問題。
於是,她靈機一動跟孩子說:「你是想像小兔子一樣跳去那邊的公園,還是像媽媽這樣走去公園啊?你決定吧!」
孩子愣了一會兒說:「我決定走去公園。」
04
當我們為年紀較小的孩子提供選擇的時候,盡量給少一點選擇,而且選項的設定都要直接指向你的目標。
比如,對於年齡小的孩子不願意吃晚餐這個問題。你可以提供這樣兩個選擇:
你可以十分鐘後吃晚餐,或者等到明早再吃早餐,因為沒有人為了你再做飯和收拾廚房。你決定吧!
對於年齡大的孩子,我們的選擇空間可以更大一點。
你要不準時吃飯,要不你自己做飯,但要把廚房收拾乾淨。你決定吧!
有的時候孩子可能會給出自己的選項,如果這個選項可以接受,你可以加入選擇項讓孩子選擇。
但很多時候孩子給出的選項是不合理的。比如不願意睡覺的孩子可能會說我今晚不睡覺。
這時候你可以提醒孩子, 這不是一個選項。我們的選項是要不十分鐘之後睡覺,不要現在睡,你決定吧!
05
有的家長可能會覺得,這只是換了一種形式,難道孩子就一定會接受嗎?
其實我們的目的都是希望孩子做正確的事,但是這要建立在尊重的基礎之上。
有選擇權的孩子是被尊重的,而被要求的孩子則是缺少尊重的。
如果你想更深入的理解這兩者之間的不同,不如跟你的伴侶玩一個角色扮演的遊戲。
一個演孩子,一個演家長,你分別說兩種不同的話,問問伴侶有什麼不同的感受,這樣你們就可以更理解孩子了。
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所以,趕快去試試,一舉兩得!
作者:穎之,香港中文大學語言學碩士,香港大學學位教師文憑,正面管教註冊家長講師,香港頂級國際學校資深老師。解讀孩子的世界,為家長和孩子搭建一座溝通之橋,探尋教育的真諦,為你找到育兒的最佳方法。個人公眾號:穎之老師(ID:yingzhilaoshi
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