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不懂這一點的父母,教不出有本事的孩子!

文/紫依老娘

今年春晚的第一個節目《真假老師》,當大家都在拿賈玲的腿做文章時,卻忽略了裡面有這麼一句寓意深刻的台詞:教育孩子不僅僅是學校的事情,家庭教育占著很大的比重。

在節目的結尾,賈玲還說:

過去我以為留守兒童現象,只有在咱們農村才有,沒想到在你們城裡也挺普遍的啊。我做保潔這麼長時間,見過太多這樣的家庭了。

我是看到了不敢說,但是今天既然賦予了我母親這樣的角色,我就應該說出這樣的台詞,我認為孩子需要的是陪伴,不是錢。

這幾年,我一直在與教育打交道,尤其是見多了各種讓人頭疼的學生之後,對這兩句話不能再贊同。

閨蜜飄是我的高中同學,她與愛人以及婆婆生活在一起。愛人弟弟的孩子CC也與他們一起生活。

CC平時由奶奶照顧,現在六歲半,但是心智各方面的發展像三歲多的孩子。口齒不清,不能很好表達自己的想法。會打人,脾氣急,坐不住。

CC的父母在外面工作,一年到頭,也就過年才回家一趟。就算在家,也不陪伴孩子,就只顧著在一旁各玩各的手機,對孩子完全不上心。

飄曾經嚴肅和CC父母談論過孩子教育問題以及問題嚴重性。CC父母不但沒有意識到為人父母的責任,還打電話把自己的父母痛罵了一頓,埋怨父母不會教孩子。

他們意識不到自己的孩子,應該由自己生養和教育,反過來卻責怪自己的父母,甚至還說出這樣讓人不可理喻的話:孩子不是你們帶,還有誰帶?

心寒!與這種人,沒有道理可講,因為講不通。他們自私、不負責任。他們意識不到教育的重要性,更加意識不到家庭教育的重要性。

孩子由爺爺奶奶帶,看似是爺爺奶奶的問題。但是孩子的問題,歸根結底是孩子父母的問題。孩子是父母的映射,有什麼樣的父母,就會有什麼樣的孩子。

飄看著孩子挺可憐的,平時就由她來管教。有次孩子還這麼說:你們都打我,爸爸媽媽打,爺爺奶奶打,就姐姐不打我(CC有時候叫飄姐姐)。

家庭教育很重要,陪伴孩子尤其重要。這種缺席的愛,給孩子童年的愛產生了缺失,不利於孩子人格和認知的發展。

還有一種情況是,父母在身邊,卻沒有高質量的陪伴,對孩子來說,也是一種難以言表的傷害。

幾年前我們遇到過這樣一個學生,當時他初二。父母找到我們,說孩子不願意和他們溝通,封閉自己,內向,孩子在小學四年級的時候,甚至還有自殺傾向。

父母都是有頭有臉的人,也是高知識分子,孩子卻變成這般模樣,實在是想不通。後來我們找到孩子,和孩子各種交心,孩子才說:「他們眼裡只有工作,缺額不曾真正關心過我。」

父母在身邊,卻沒有高質量的陪伴,比留守兒童好不到哪裡去。好在這對父母及時意識到自己的問題,如今,一家三口,生活的很融洽。

要改變孩子,首先要改變父母。

最應該學習的,不是孩子,而是父母。

有些父母雖然陪伴著孩子,但在教育觀念上實在是不嫩讓人苟同。

有些家長會覺得自己沒有文化,一味的把教育的責任推給老師;

有些家長會覺得自己有的是錢,一味的把教育的責任推給老師。

這兩種情況,都會導致「問題學生」頗多,問題複雜棘手。縱觀這些不注重家庭教育的家長們,我們都能從孩子身上發現各種各樣的問題。

之前在我們校區,遇到過這樣的一個學生。學生讀初一,上課的時候話特別多,也特別好動,老師在板書時,孩子已經出了教室躲在某個角落裡。

多次和孩子媽媽反映這個問題,媽媽還很委屈的說:我自己不會教,我只能指望老師了。

後來不得已,我給孩子安排了一對一上課,媽媽才和我道出了原委,說孩子有多動症,目前還在吃藥。

一個做心裡諮詢的朋友對我說過:多動症的孩子,都有一個不耐心的媽媽。

同樣在托班裡我還遇到過這麼一個孩子。她剛從幼兒園升一年級,很不適應小學的生活,經常不記得學校留了什麼作業。托班老師讓她寫作業,她不說話就在那哭,就算做了作業,也是做的一塌糊塗又潦草,老師教她重寫,孩子死活不幹。孩子還有丟三落四的臭毛病。

當孩子的作業被學校老師批評後,家長反過來罵托班老師不負責任不會教,噼里啪啦說了一大堆,還發了這麼一條信息給老師:「把你們老闆叫出來,我來教教他怎麼掙錢。」

一直以來,我以為有錢的家長,更會注重孩子的教育,有錢人會更加尊重老師。

但是從這個家長身上,或者從某些家長身上,我沒有看到。他們仗著自己有錢,甚至看不起老師這個行當,不尊重老師。錢,讓他們的錢袋鼓起來了,卻沒有讓腦袋富起來。

家庭教育到底有多重要?我們來看看這麼一個案例。有一則調查資料說,美國有兩個家族,一個是愛德華家族,一個是珠克家族,兩者都已傳遞第八代。

愛德華是個博學多才的哲學家,為人嚴謹勤奮。他的子孫,有13位當過大學校長,100多位是教授,80多個是文學家,60多個是醫生,還有1人當過副總統,1人當過大使,20多人當過議員。

珠克家族是個遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生渾渾噩噩。他的子孫,有300多人當過乞丐和流浪者,7個是殺人犯,60多個犯過詐騙和盜竊罪,400多人因酗酒致殘或死亡。

這兩個家族的歷史說明,家庭的教育,父母的素質,對下一代的影響很大。

1897年出生在江蘇省南通縣的王淑貞,她生五男八女,40歲那年守寡,但是卻一手培養了13個博士。

她的教子經只有15個字:待人要好,做事要專心,少說話,多做事。

她一生踐行這15個字,把子女培養成各行各業的精英:科研學者、商人、設計師、工程師、藝術家、廣告師、It精英等等。

由此可見,身體力行的家庭教育,在孩子的成長道路上有多重要。

在知乎上有一個話題:糟糕的家庭教育是一種什麼樣的體驗?

我看得下面的一個回答:

從不耐心解釋,卻希望你乖巧懂事;

經常語言暴力,卻指責你不願溝通;

沒有思想指導,卻希望你成熟穩重;

沒有身份平等,卻埋怨你內向怯懦;

不懂尊重,一味要求你唯命是聽;

不講道理,還會職責你脾氣急躁;

在你的人生中起到的唯一作用:管飽;

對你的要求卻涵蓋方方面面:懂事!

所謂的懂事,就是要順著一個又一個愚蠢的意見,並作出最出色的結果。

喂的是糟糠豬飼料,又怨你沒長成白天鵝。

沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母。

想要孩子成為什麼樣的人,自己就先成為什麼樣的父母。

在教育孩子的路上,多教育,多陪伴,多學習,多反思。

為人父母不易,且行且珍惜!

作者簡介:一個愛跑步愛健身愛看書看電影的女生;一個有馬甲線有翹臀有大長腿的女生。

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