人拼的不是高峰，而是低谷

本書是由陳朝輝老師的學生，

整理其近兩年來，

授課的530多個小時的講課錄音，

從近800萬字的講稿中，

精選出的部分語錄，

而集結成冊的。

陳老師說，

真理是一個地方，

他去過，很美好，

想要帶更多人去感受。

如今，

越來越多的人正跟隨陳老師一起，

開始一種新的生活方式——朝聞道。

《朝聞道》連載 第25期

1

人最需要的能力是什麼？

就是承受失敗的能力。

2

所有人拼的不是你的高峰，

而是你的低谷。

3

很多人都沒有理想，

一個不知道為什麼去做的人，

肯定是要失敗的。

4

成功就是你積累到一定程度後的爆發。

所有成功的人，

都有瘋狂的一面。

5

成功簡言之，

就是你一定要的東西得到了，

當然得到這個東西

在社會上是符合真理的，

同時你有足夠多的信念、

努力、方法、耐心等等，

能持續得到，

這就是成功。

6

失敗就是在彌補你身上的不足，

失敗乃成功之母。

凡是沒有失敗過的人，

證明他的漏洞沒有被補上，

他永遠不可能真正成功。

7

所有的人成功都是靠他的品德。

8

敗，敗在心上；

成，成在靈魂。

成功，

成的就是靈魂的承載能力。

9

所有人的失敗都在於靈魂迷失。

10

什麼是教育？

教育就是教一個人做好人，

做一個對社會有價值的人，

這才是教育最核心的價值。

11

教育是漫長的事，

是水滴石穿的事。

12

教育的源頭一定是真理，

喪失真理的教育都是偽教育。

13

做好一件事或涉足一個行業，

首先得旗幟鮮明，

找到真正讓人熱血沸騰的、本質的東西，

於教育而言就是真理。

14

教育就是讓人擁有真理，

讓人合於道，

有所作為並持續推動世界向前發展。

15

教育的背後是人。

人引導人，

人影響人，

人教育人。

16

能夠教導人的人，

必須是一個在精神上豐滿、

充滿真理追求的人，

是一個在實踐中勇於奮鬥的人，

是一個即便千瘡百孔仍闊步向前、

屹立不倒的人，

這樣的人最符合教育基因。

17

所有教育的問題莫過於，

沒有說明白為什麼學，

引導的人引導錯了，

引導的人自己也沒什麼追求，

蒼白的靈魂開不出璀璨的真理之花。

18

一群精神膚淺、

沒有什麼閱歷、沒有充分思考、

沒有多少實踐驗證的人來教別人，

教出來的多是表面技巧，

完全是為應付考試，

這與真正的教育差之千里。

19

真理是自己下決心

一定要而苦苦求索得來的。

沒有追求真理的決心，

教育無從談起。

20

單純以應試為目的的

所謂技能技巧、教學成果，

出了校門基本無用。

21

應試教育只是

教育供給方式的一種歷史形式，

學校教育也只是某些年齡階段、

某種條件下的一種教育形式而已。

22

教育與分數無關，

脊背壓彎與教育無關。

23

偉大的東西

都不能用外在的標的物來衡量。

道可道，非常道，

教育是至高的高度，

教育不能桎梏於某種形式，

教育是人取得勝利的力量源頭，

教育是社會取得文明進步的根基。

分分分，學生的命根；

考考考，學校的法寶；

形式主義淹沒了教育本身。

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