當孩子要買東西時，千萬注意別這樣說！

最新 02-23

Professor說：現在的一些家長為了杜絕孩子養成大腳大手的壞習慣，於是就在孩子面前「藏富」和「哭窮」，這種做法需要適度—— 如果過度，可能會給孩子造成一種壓力，造成金錢方面和心理上的的不安全感。

前幾天Sunny媽媽去逛超市，走過玩具區的時候，看見一個小男孩纏著他的媽媽要買一個遙控小飛機，男孩的媽媽看了一下價格，指著另外一個小汽車說：「我們買汽車好不好。」

小男孩不樂意，仍然纏著媽媽鬧，估計媽媽也急了，脫口而出：「那個太貴了，我們買不起，那是人家有錢的小孩才玩的。」最後，她強行抱走了大哭的孩子。

Sunny媽媽一直在旁邊皺著眉看著，很明顯是在表達她對這位媽媽處理問題的不贊同。她認為這個媽媽的處理方式很容易造成孩子的價值觀金錢觀的扭曲和與人相處時的自卑感。

家長是應該從小教育孩子要節儉、要理性消費、不攀比不虛榮，不能無條件滿足孩子的需求。可總有些家長會在孩子想要些什麼東西的時候以「沒錢」、「家裡窮」為借口去搪塞孩子，家長覺得這個理由通俗易懂，可孩子聽到的潛台詞就會是類似「我們就是窮人，我們比別人低級，我們不配擁有那些看起來美好的東西，所以我們就這麼將就將就吧。」這樣的話。

順著這個消極的想法繼續延續下去，孩子們會認為，他的人生就是這樣差勁。

父母應該換一種更為合理易接受的方法來引導孩子正確消費，阻止浪費，且在一定情況下適當滿足孩子的需求，那麼當孩子提出超出父母預算的要求或者直接問你：「我們家有錢嗎？」等的金錢問題時，家長們該怎麼辦呢？

Professor這裡有幾個執行準則，各位家長可以參考下。

壹

讓孩子明白：

有錢並不等於可以浪費

在「有錢」和「不能浪費」這兩個核心思想的領導下，家長在表達上要有一個很好的權衡和概括。

在關於孩子金錢方面的安全感建立上，家長要做的是在孩子成年之前以堅定的語氣告訴孩子：「爸爸媽媽一定會保證你上學、生活的費用，你不用擔心。等你長大了再通過自己的努力去創造財富。」這種承諾對孩子非常重要，因為當孩子的內心安定了，智能才能得到良好的發揮。

在不能大手大腳的教育方面就應該像美國父母一樣，當孩子問他們家裡有多少錢時，父母回答的不是多或者少，而是「不論有多少，都是我的錢，不是你的。你要靠自己的努力掙屬於自己的。」只有這樣，孩子才能從心裡上拒絕浪費。

解釋給孩子聽，我們不大手大腳的花錢，是因為要花在更有用的地方。激勵孩子，告訴孩子正確的價值觀。

貳

讓孩子明白：

窮不丟人，有錢也不值得誇耀

家長要從小教育孩子對於金錢的態度，既不能太過重視，也不能全然無視。

不要勢利眼或愛慕虛榮。有錢的人不代表就一定優秀，家境一般的人也不代表低人一等。對待普普通通的勞動人民要尊重理解，在需要幫助的時候也要力所能及的伸出援助之手，不改善心；即便是家境優越的人，在有人品道德問題的時候也能仗義執言，有明辨是非的能力和正義感。

叄

讓孩子明白：

好生活並不一定看錢的多少

生活情趣和審美很重要

王安憶說自己的母親茹志鵑是上戰場扛槍，也要在槍筒里插一束野花的人。這就是貧窮時期的審美。不是建立在有錢與奢侈的基礎上，而是建立在有心與志向的基礎上。

因為有錢，見過很多好東西，水到渠成地明白要善待自己，這個境界不難達到。真正難的是無論貧富，都不窮生活。

對此，家長首先就要有很好的覺悟，並且做好榜樣：將簡單的食材變著花樣的烹飪成菜肴，讓孩子覺得家裡總有吃不完的好吃的；一件舊衣服經過巧手改裝，變成女兒最愛的玩具熊；種種花草，帶著孩子感受大自然，不再沉溺和人攀比誰的電子玩具更新更貴；買些碎布自己剪裁縫製一些玩偶沙包等玩具或是桌布門帘等生活用品，讓孩子知道生活是需要用雙手來創造的，只要有心，少花錢也能多辦事。

這些，便都是力所能及的審美教育。

Professor點評：

「

其實，孩子都有敏銳的觀察力，家長越是掩飾，反而越會有此地無銀三百兩的感覺，孩子反而不信任。所以，請堅持原則，用正確的方式告訴孩子：家裡錢的多少不重要，不足以影響他的生活，而他要做的是正確看待金錢且明白奮鬥的重要性。

」