我在美帝參加罷工
資本主義國家的一個特徵是他們有工會，而且時不時的跟公司討價還價。公司當然也不是慈善機構，基本也是想盡一切辦法降低成本。總之，在我看來，這是個極其降低效率的模式，然而這種模式現在在大學裡也開始上演了。
我以為學校跟企業不同，但我沒想到因為我算是大學僱員（助教），所以從我開始做TA那天起，我自動的加入了學校的TA的工會（並且我沒有權利選擇不付這個每個月的會費），每個月工資的3%自動就扣給了工會。
自打去年三月份起，學校關於助教和學費豁免的合約會在今年到期，於是重新談判這件事就擺上了檯面。過去那份合約是5年的期限，期間發生的事情讓工會覺得需要在合約中依法承諾獲得TA工作的學生自動獲得學費豁免。之前合約中說的是，獲得TA工作的學生有資格獲得學費豁免，這給學校收學費留了餘地。比如曾經有計算機科學碩士項目的同學拿到了助教資格，本以為來念書是免學費拿錢的，結果到了這裡被告知還要交學費。美帝學費大家也知道貴得很。所以工會覺得，你既然都已經給TA了就應該豁免學費，因為這是大家默認了的事情。另一個方面，大部分的博士生都是拿助教或助研的，如果博士生沒有豁免學費，基本就是讀不成了（想想別人拿工資，你每年還要交幾萬美元的學費），所以這條也可能讓博士生開始交學費（雖然慣例上可能不會發生，不過崇尚法律的美國能夠不顧人情這麼做也有可能）。所以我是支持工會的，只是要是學校能區分碩士項目和博士項目就更好了，因為我確實覺得碩士項目是學校用來掙錢的，比較培養了你，你去找工作了，並沒有為學校的科研做貢獻….
關於罷工，是因為工會的要求一直沒有得到滿足，所以想要採取最後一個極端手段。工會另一個要求是漲工資，其實也合理。畢竟還有通貨膨脹呢，而過去5年的工資是固定的。但是工會開口就是漲7%，我感覺很不現實，還是掛鉤物價水平就好了。
對了，這裡工會的人對於這件事情的熱情超乎我的想像，坐在辦公室幹活的我，已經連續兩次被走進來的勸說我的工會人員來這聊一個小時了…他們真的會一層一層掃樓，聊天，確認你會參與罷工，確認你理解他們在幹什麼。並且看到我的國際生身份，會直接說不用擔心，我們罷工是合法的，沒有任何風險。說實話，習慣上就算沒風險我也不想參與。理性上覺得很沒效率，感性上可能是文化壓制久了，並沒有很強烈的反抗慾望。畢竟要是真的拿企業的標準來看，早就該開除墨西哥小哥了。根本就沒有及時有效的完成助教任務。所以我個人覺得助教這個東西，只是學校當做福利給我們支持我們繼續做研究的。
最後美國有一種教員叫做adjunct faculty，她們是拿不到終身教職的，所以也有可能失業或被壓榨。這類人拿到PHD之後可能沒有再繼續做研究，所以沒能拿到終身教職，只能專註教書，靠教書成為收入來源。工資相當於只有終身教職教授的一半，或者是入職第一年的助理教授的水平。同時，合約也是一年一簽，非常沒有安全感。他們曾經也因為待遇問題罷工過。
最後，聽到了這些消息的我，對美帝的勞工制度深表擔憂，效率低下的問題連大學裡都有，也許不是制度本身，而是他們的經濟增長速度不足以支撐勞動人口，很難想像我們國家連續十年經濟增長率只有3%，中間還穿插一次經濟危機是什麼樣子。
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作者介紹
熊郁 · Xiong
畢業於香港中文大學經濟學碩士，就讀於伊利諾伊香檳分校發展心理學博士。致力於研究13-18歲青少年時期父母教養方式，同伴關係對青少年情緒管理，學業成就的影響。教學對我而言不僅僅是教學，也是了解學習者的過程。一個好的學習者背後需要對於認知規律的把握，對行為、情緒發展規律的洞知和對家庭、學校會給孩子的影響的理解。學習箴言：自我管理是你超越自己的唯一方法。
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