如何對8個月大寶寶進行語言訓練

寶寶今天8個月31天了。八個月嬰兒的語言特徵：能辨別肯定性與疑問性語氣，有意模仿語音，並以此為樂。懂得語意，聽懂家人的稱呼，能將玩具交給指定的人。手勢表示是這個階段發展最快的活動。

訓練方法

1、引導嬰兒伸開雙臂找成人抱，嬰兒用身體動作語言表示要找家長，或在嬰兒哭鬧的時候，家長一邊張開雙臂一邊說「寶寶找媽媽」「媽媽抱」將嬰兒抱起。

2、引導嬰兒伸手拿取：利用嬰兒喜歡玩具引逗嬰兒伸出手去拿取玩具。家長可以一邊鼓勵嬰兒「寶寶拿玩具」，一邊握住嬰兒的手，引導嬰兒伸手去拿取玩具。

3、戴帽子：準備各種各樣的帽子，如小布帽、毛線帽、太陽帽、紙帽等，把嬰兒抱在大鏡子前，給他戴上一頂帽子說「帽子」，玩一會把帽子摘下來再戴上另一頂，還說「帽子」。以此類推，逐漸使他明白儘管這些玩意兒大小、形狀、顏色不同，但都是帽子，可以戴在頭上。

4、引導嬰兒伸手指物：家長利用各種機會訓練嬰兒，如爸爸逗嬰兒時，媽媽一邊用手輕舉嬰兒的手，指向爸爸的方向，一邊說「寶寶，這是爸爸」。以此類推認識家中的人，「爺爺」、「奶奶」、「姐姐」、「哥哥」。

評估：會模仿動作或聲音。

家長記錄下嬰兒常發音，在各種機會進行引導，使它與某人、物聯繫，例如，嬰兒常發「ba-ba」這個音，就讓嬰兒多與爸爸接觸、使嬰兒儘早把「ba」的音與爸爸聯繫起來，理解「爸爸」一詞的意義。

有效地使用「兒語」有利於嬰兒模仿發音。在嬰兒一歲半左右要儘快減少或禁止使用「兒語」，否則會影響嬰兒語言和個性的發展。

在嬰兒理解第一個詞或一句話後，家長要及時強化，使之鞏固下來，以利於以後的擴展和遷移。如嬰兒理解了「再見」的聯繫意義後，家長可以誘導爸爸走了跟「爸爸再見」，媽媽走了跟「媽媽再見」。每天多次的重複有利於嬰兒語言理解能力的發展，並為以後對新詞的理解打下基礎。

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