享受學習的樂趣

下午，與女兒共賞李洪剛恩師書畫選，女兒連看兩遍李老師《抗日縣長張問德先生造像》以及長長的題跋書法，又欣賞了數幅畫作，連連問我：李老師怎麼畫的那麼好寫得那麼好?

我說 ：你在讀幼兒園中班時就寫過「只有塗鴉最好玩」的感受，況且你的造型

能力比我好得多，又有好老師教過你，只要肯用心，也是能畫好寫好的。」女兒的眼中閃過一絲光亮。我順勢問她想不想試試宣紙。她說想。我即刻給她備好一小張舊宣紙和筆墨。

女兒先是寫了一個不久前在書法課老師家看到的篆體的「麻」字，我由衷的讚許了她。她說還要寫，旋即臨寫手邊的「弘農瓦當」篆書數十字。初不敢懸肘，我講了鮮於樞答朋友問的故事，當代畫家劉墉「逼自己」的故事。聽完了，女兒主動說要新的宣紙，我就給她裁好。她靜心臨習，我不時讚許兩聲，她興趣益增，幾近忘食。整幅八十餘字，寫畢已是黃昏，但她不叫累，反而說「太高興了！」

希望愛女在以後的諸多學科的學習中，也能克服畏難情緒，享受學習過程中的樂趣。

二零一七年一月十四日

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趣之茗

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