古箏老師的這些話，希望對各位家長有所幫助……

聽君一席話，勝讀十年書。

上次的古箏解惑主要針對的是家長他們對孩子學箏的疑惑，這次我們就接著更加深入的探討和分享老師的那些經驗。

不過這次解惑主要是針對老師

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如何讓學生更快的學好基本功

古箏初學者學習古箏都是從基礎開始，要學的內容也很多，包括手勢、坐姿、箏的構造、樂理知識、基本技法等等一系列的內容，這對於初學者相對來說的確是比較困難，那麼如何才能讓他們更快的把握這些基本功呢？重點自然在於方法。

第一，老師和家長教學方式上的創新十分重要，孩子們對於有趣生動的東西往往注意力會更加投入，記憶自然會更加深刻，所以建議採用小舞台表演、小組對抗、遊戲以及設立獎項等等形式來刺激孩子們的學習慾望。

第二，學會針對孩子的性格進行時間段的一對一輔導，每個孩子都有自己的想法，不同的孩子適用的教學方法也會有所差別，有的靠哄，有的靠鼓勵，找對方法才能事半功倍。

第三，練習時間的監督，學習最忌諱的就是「一頓吃飽，挨餓幾天」，每天的練習時間可以少一些，控制在一個小時之內，但是必須讓學生堅持每天練。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，當然，學習最好的方法自然是勤奮。

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該不該為學生加快教學速度

現在學箏的人逐漸增加，已經不只是局限於孩子，越來越多的成年人也加入到了這個隊伍中來，也導致出現了一些問題，很多初學古箏的成年人比較急躁，他們對於老師慢速度的教學以及反覆的基本功練習表示了很大的不滿，認為老師不教新曲目自己就什麼都沒學到。

有些老師為了讓課堂和諧就選擇了妥協，可是你要清楚你是一個專業的老師，你富有教學經驗，知道怎樣才能讓一個人更好的提高，你應該拿出屬於自己的職業操守，和他們進行溝通讓他們明白樂器的學習基礎和循序漸進的重要性，而不是妥協讓步，因為這是你的職業，你的專業。

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如何和寵溺孩子的家長溝通

現在很多家長一方面希望孩子掌握更多的才藝，一方面又寵著孩子不願意見到孩子吃苦，這就導致學生經常以各種理由請假不去上課，老師對此十分無奈但又不知該如何和家長們溝通。

你是一名老師，這個時候你不能顧慮太多要明確的向家長表明，再負責有能力的老師也教不好一個「經常請假」的學生，告訴他一節課的沒上會導致教學斷層的後果，其實每個家長基本上都是明事理的，只要你說的言語得當，始終以孩子為中心，家長在權衡之後大部分都會理解老師的苦心支持你們的工作。

以上三點是老師遇到的一些常見問題解惑，希望對你們有所幫助.

帶你走進古箏世界，分享古箏曲賞析，學習心得

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