當前位置:
首頁 > 最新 > 別說記不住是學習中最痛的事,那是你沒有從以下六個方面認識它

別說記不住是學習中最痛的事,那是你沒有從以下六個方面認識它

人的記憶有短期記憶和長期記憶兩種,所謂短期記憶就是能在很短的時間內記住較少的東西,但是容易忘記,而長期記憶則是一直印在大腦里,不容易忘卻。會有那麼一些人記憶力超出常人,但就普遍眾人而言,要想牢記東西不忘,那就要反覆記憶,以致需要記憶的東西都形成了肌肉記憶,在一想到與此相關的問題時能夠最快的使大腦做出反應。對於學生黨而言,考試的時候知識點模糊無疑是最悲催的,沒記住吧有一點印象,要說記住又寫不出來,關於如何複習才能做到不忘掉,給大家給出以下幾點建議。

1、前面說過,反覆記憶是最簡單不過的方法,但是也是最熬人的一種方法,不過在這種記憶方式下,我們不能一味的就只知道一遍一遍的過知識點,我們要做到分期間、分階段、分周期的去進行記憶。在記憶之前心裡大概要有一個計劃表。

比如用一早上的時間過第一遍一個知識點,過上一天再看一遍,同時隔半天可以在回憶一下自己能夠記到幾成,以此類推,三天、五天、十天,半個月過去之後就會記得很牢了,其實用不著這麼長時間一個知識點就可以記住,並且形成長期記憶不容易忘卻,不過,在記住之後,不能不管不顧,還是要及時的複習,保證做到考試時萬無一失。

2、第二種方法就是分類、分點記憶法,所謂分類分點就是將所有的知識總結歸類,然後在運用反覆記憶的方法將這些類和點串聯起來,總結成完整的知識體系。給大家舉個例子,就拿哲學來說,其實就是分為唯物論、認識論,裡面包含了物質、運動、規律、意識、還有最後的實踐,就像這樣的同學們把各個零散的點記住,然後再將它們一一連接,那哲學的這塊知識點大家就可以很清楚很牢固的記住,不會擔心在考試的時候弄混,也有助於答題的時候條理清晰,邏輯緊扣主題。

3、第三個方法比較適用於英語辭彙的記憶,首先同學們要正確學會單詞發音,根據發音來還原單詞,保證準確率高、記憶時間短、記憶牢固。大家可以在平時的時候給自己準備一個小的本子或是便利貼都可以,在這些簡易的筆記本上謄寫單詞以及短語或句子,沒事的時候拿出來看看,反覆看幾遍,再把單詞短語回歸到課本中,體會語境,以便將單詞短語的意思記得更加清楚明白。

4、再多麼反覆的記憶都要集中精力,一門心思的去記憶知識點。那麼第四點顯而易見就是在記憶東西的時候要高度集中,意識跟著眼睛、嘴巴、耳朵走,將我們的五官結合起來去記憶知識點,這樣不僅能夠使大家很快的記住還能記得更牢,並且提高效率,縮短反覆記憶的時間,知識點也能條理清晰的出現在大腦里,不會因為慌亂而造成「牛頭馬面」的結果。

5、自己的課下記憶當然是最重要的,但是課堂上老師的思路和講解同樣是大家記憶東西的好參照。老師在課堂上的講解都是凝結了整小節或是整本書的精華,同學們在上課的時候注意聽老師的總結方法,將原本散亂的看似毫無關係的知識點連起來,這樣不僅提高了記憶的效率和縮短時間,也會對自己在課下無論怎樣記憶都會忘的知識點的準確理解,然後記住這個知識點。

課堂不僅是學習新課的地方,同樣也是複習舊課的好場所,而老師將那些知識點高度概括,方便了大家記憶,也對於大家的理解有很大的幫助,所以,課堂是很重要的,老師是更重要的。

6、最後一點,不管用多少的別人總結的方法去複習去記憶,如果不適合自己那效果會大打折扣,相反就算自己的方法很笨,只要能高效的記住知識點就是屬於自己的複習記憶方法,要堅持下去,都說適合自己的就是最好的,這個說法在哪裡都有效,可以在自己的方法里適當的吸取別人的自己能夠接受的並且有效果的方法,那對於自己的複習會是很大的幫助。

要相信自己,可能在最初的時候自己的方法沒有明顯的效果,甚至在很長時間內都沒有效果,但是所有的事不可能是一蹴而就的,慢慢來,總會有收穫,堅持到底那種收穫不是一星半點,而是積攢一起爆發出來,那時的收穫可就不是急功近利所取得的效果能比的。

綜上所說,這六個觀點只是給各位同學的建議,最好能夠將它們選取合適的融合在一起,那記憶的效果將會更好,而且更高效。複習不比預習,複習不光是對學過的知識的回顧,其實也還是在學習新的知識,腳踏實地一步一步來。希望上述的幾個個人想法能夠幫到各位同學,也希望各位同學在複習的過程中能夠找到適合自己的複習方法,去更輕鬆、更高效的複習,取得好的結果。

學有方法,考有技巧,優學優考策略致力於將學與考的最優結合,為追夢學子制定專屬學習方案。更多原創學法類文章,歡迎在公眾號優學優考策略中閱讀。如有其他問題,歡迎交流,微找到 「優學優考」的拼音全拼,和我成為好友,有問必回。

文章系原創,謝絕一切形式的轉載。


喜歡這篇文章嗎?立刻分享出去讓更多人知道吧!

本站內容充實豐富,博大精深,小編精選每日熱門資訊,隨時更新,點擊「搶先收到最新資訊」瀏覽吧!


請您繼續閱讀更多來自 優學優考策略 的精彩文章:

TAG:優學優考策略 |