寶寶天天在說話！以為剛出生的小寶寶只會用哭和笑來表達喜怒哀樂？其實，他們也有很多話要說呢！親愛的爸爸媽媽，你們能聽懂嗎？來，靜下心來，你聽……

0-6個月的新生兒

緊緊地摟抱著小寶寶和他說話，並且看著他是如何有趣地注視著你對著他說話時動著的嘴唇。那時的他也許甚至會努力張開嘴回應你。你帶著輕柔的酷似唱歌的說話聲能夠引起小寶寶的注意，這樣他的語言能力的啟蒙就會從和你的目光的接觸開始。

當小寶寶長到兩個月或3個月的時候,他就可以第一次用言語做出表示了……

高興時的咯咯聲，用鼻子哼哼的聲音，還有呢喃的咕咕聲。很快你就可以聽到小寶寶發出這樣的聲音，比如「啊」「哈」，然後你可以辨別到小寶寶通常首先發出這樣的聲音「m」,「b」,「p」，這時候的你如果簡單地教教寶寶如何用舌與唇發出嘲笑聲，這會讓他開心得咯咯地笑起來的！

6-12個月的小寶寶

其實出生後不久，你聰明的小寶寶就開始辨別你說的話是什麼意思了；五六個月的時候，當你叫寶寶名字時他就會以轉動頭的方式作為回答了。到小寶寶8個月或9個月大的時候，他能認識的話語達到20個。和小寶寶在一起聊天並且和他一塊兒看書是幫助寶寶吸收新的話語並懂得話語意思的很好的方法。

肢體動作

6個月以後，小寶寶開始能夠用手勢、身體或四肢的動作來表達自己的想法了。

從小寶寶7個月大的時候起,如果小寶寶想要什麼東西的話,他就會伸出手來。小寶寶9個月大的時候,他將會舉起自己的手臂希望被抱起來。小寶寶10個月起就能夠用點頭或者搖頭來回答簡單的問題了。

發出「嬰語」

小寶寶咿咿呀呀地發出聲音聽起來像是在說話了。小寶寶7個月或8個月大的時候，他能發出像「媽媽」、「爸爸」這樣的聲音來。你可以教小寶寶發出例如像鴨子一樣「呷呷」的動物的聲音，隨後他就會嘗試著去說。

你的小寶寶喜歡食物嗎？

吃對於幫助小寶寶說話有很好的作用。大量的咀嚼加速語言表達能力的發展。在寶寶7個月左右的時候可以給他吃些可以手拿的食物，等小寶寶11或12個月大的時候他就不再流口水了，這是一個寶寶能夠很好地控制自己的舌頭、嘴和嘴唇的很好的信號。

12-18個月的寶寶

一旦你的小寶寶只能說一兩個字的時候，你可不要感到驚奇，是不是寶寶的進步太慢了？你還有很多其他的事情讓小寶寶做呢，例如讓小寶寶學著走路。到18個月大的時候，小寶寶的辭彙將能積累到50個，像「謝謝」「拜拜」這樣的話是他最願意說的。

話說不連貫

小寶寶不停地含混不清地說話，但你會聽不懂。這是怎麼回事？別擔心，他是在操練語言呢。仔細地去聽他在說什麼，觀察他臉上的表情和他對你做的手勢，你將會猜出他指的是什麼意思。例如，他叫「媽媽」，意思可能是他需要媽媽或者是想讓媽媽給他喂飯吃。一些詞也許是寶寶自己編的詞——當小寶寶看到一隻狗的時候，如果他總是發出「woowoo」的聲音，你就能猜出來他是什麼意思！表揚小寶寶，這樣他還會繼續試著說話。

語言環境很重要

也許小寶寶說話方面會很像他自己的父母。研究表明，如果小寶寶的父母學說話很晚的話，小寶寶也會學說話很晚的。另外男孩子常常比女孩子學說話要晚一些。並且如果你的家人之間是同時有兩種語言進行日常交流的話(譬如方言和普通話；譬如英語和普通話……)，寶寶學起語言來可能要花更長的時間。不過別擔心，寶寶不久就會把損失的時間補回來的。

學著說你講的話

你親愛的小寶寶很喜歡學習的。把他帶到他沒有去過的地方(例如：操場上，公共汽車上，博物館，農場)並且用簡單的語言告訴小寶寶你們看到的事物。和小寶寶一同看圖畫書，給他講簡單的小故事，反覆且抑揚頓挫地給小寶寶讀詩。他從不會感到無聊的。儘管小寶寶還不能說出來聽到的新辭彙，但這種方法能夠幫助他增強語言技能。

在寶寶18月之後

請你記住，小寶寶說了什麼是重要的，而不是他如何說的。所以如果寶寶發音不準，你也不要感到驚奇，絕大部分發音有誤的問題將會自然解決的。與此同時，你可以通過告訴寶寶正確的發音來表明你能夠聽懂他的意思。

可愛的小寶寶出現語法錯誤了

小寶寶說話的時候，你會很容易地發現他說話時會出現語法錯誤。

不要指望他說話時不犯一丁點兒錯誤，現在只要讓小寶寶自然地說出所有的話就行，包括說出有語法錯誤的話。

一對一地交流

蹣跚學步的小寶寶喜歡被關注。所以你要拿出時間來和小寶寶說話，並且傾聽他的聲音，這樣做會有很好的效果。研究表明，在這個年齡段的小寶寶，你只要用一天兩次或者三次每次只需要15分鐘的時間和寶寶說話、唱歌或者閱讀，這樣做不僅能夠幫助提高小寶寶的發音技能，而且給小寶寶提供了一個學習讀寫的最好時機。這樣一對一地交流，小寶寶可以學到東西的同時更能夠讓他快樂，並深切地感受到自己被愛著。

寶寶語言發育時刻表

0~3個月

◆會用眼睛看著照顧者或他人。

◆聽到聲音（特別是說話的聲音）時會安靜下來。

◆會用微笑或咯咯聲，響應他人的微笑或聲音。

◆當疲倦、飢餓或疼痛時，會用不同的哭聲表達情緒。

3~6個月

◆會注視他人的臉。

◆會尋找聲音來源，當別人呼喚他的名字時會有反應。

◆能找出聲音來源（如頭轉向音源/說話者）。

◆會發出咯咯聲、咕嚕咕嚕的笑聲。

6~9個月

◆會模仿發聲，及模仿熟悉的動作與聲音。

◆會用不同發音方式，表達不同情緒。

◆喜歡與大人玩互動遊戲，對於較柔的說話聲音也會有反應。

◆發出重複音節，會玩弄聲音音調變化，發出許多類似成人語音的聲音。

9~12個月

◆開始懂得吸引別人注意。

◆能清楚表達需求（如：揮手表示再見、搖頭表示不要）。

◆會在對象與大人之間做出協調動作。

◆模仿新的聲音或新的動作。

◆重複的兒語音節類型一致，音節發出聽起來像第一個辭彙。

12~18個月

◆出現單詞的口語。

◆會使用儀式性語言（如：再見、嗨、謝謝）。

◆會發表意見，表達「不要」等反對、抗議的想法。

◆會用一些聲音、肢體來獲取注意。

◆認可：眼神接觸、以聲音回應、重複字眼。

18~24個月

◆大部分時候會選擇用語言來與人溝通。

◆早期使用兩個詞的句子：一開始的組合方式，通常是以記憶中的形式呈現，並且可以在一兩個情境中使用。

◆約到了24個月大時，組合句的變化較多，意義也較豐富。

◆到了第24個月，至少累積了50個字彙，且已經相當接近大人的行事。

24~36個月

◆出現簡短會話。

◆會與人進行有目的對話。

◆一個人玩時也會說話，語言中富有想像力。

◆懂得描述細節，好讓聽者理解他的意思。

◆會表達情緒，使用一些字吸引他人注意。

◆了解兩個步驟的簡單指令。

36~48個月

◆聽語能力進步，開始會從傾聽中學習。

◆與人交談時所使用的文法像大人。

◆會問問題，回答問題。

◆正確使用代名詞：你、我、他。

◆使用語言跟別人一起製造假想情境。

語言能力啟蒙小遊戲

0~6個月

動動嘴，吹吹氣

這階段的遊戲重點在於模仿，即訓練口腔肌肉活動的遊戲。媽媽可以利用臉部，做幾個簡單的口腔動作，讓寶寶模仿：親一下、張大嘴、伸一伸舌頭，或是輕輕的吹氣等，訓練孩子口腔閉合的力量。

6~12個月

辨認圖片

利用簡單的童書、繪本，教導小孩認識常用的物品名稱與身體部位。而與小孩對話時，說話速度盡量放慢，語調起伏豐富一點，並可搭配誇張的表情與肢體動作，吸引孩子目光，加深印象及理解。

1~2歲

動感之旅

藉由動作與觸摸來誘發孩子的興趣，促進他對身體部位的認識：摸鼻子、拍拍手，引導孩子跟著做。

尋尋覓覓

擺出娃娃、車子、杯子等物品，以口令方式，指揮孩子指認物品並拿起。待孩子熟悉物品名稱後，可改讓他自己選出物品，並鼓勵他做出對該物品的認知動作：如飛機會飛高高，茶杯可以裝水喝。

語句接龍

這是訓練小孩說句子的能力。媽媽可以幫小孩延長句子，例如小孩說：媽媽，鞋鞋；媽媽可回應：媽媽幫你穿鞋。

2~3歲

傳令兵遊戲

在空曠房間內，父母各站一邊，讓孩子在中間傳話。當媽媽附在孩子耳朵悄悄說：「我想吃糖果」，讓孩子傳話給爸爸；而爸爸接收到訊息後，大聲說出答案。如果答案正確，這時可給一些貼紙當做獎勵。待孩子上手後，可適時變化句子長度與豐富性，增加遊戲複雜度。

開車遊戲

將動作和語言結合，是這個階段幼童的語言發展行為。可找一個大紙箱當車子，讓小孩當司機，父母當乘客。父母親可以塑造不同搭車情境，並適時加入「紅燈停，綠燈行」的概念，增加遊戲趣味性。

代名詞遊戲

此遊戲不但能訓練孩子使用代名詞，還能訓練小孩的聽辨能力。由父母示範站中間蒙住眼睛，由環繞周圍的遊戲參與者，指定其中一人發出聲音。發聲完後，大家互換位置，讓蒙眼者憑聲音猜測發聲者為何？遊戲中可用問答的方式，猜的人問：「是你說的？」被指定的人可答：「是我說的」，或「不是我，是他說的」。

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