5個小故事啟發我們教育好孩子

教育是「一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推向另一朵雲，一個靈魂影響另一個靈魂」，教育的意蘊就在於這種相互的作用和潛移默化的影響，而力量的施予者便是我們。

愛要講究尺度

有一個湖，叫天鵝湖，湖中有一個小島，住著一個老漁翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鵝來到島上，它們是從遙遠的北方飛來，準備去南方過冬的。老夫婦看到這群遠方來客，非常高興，拿出餵雞的飼料和打來的小魚招待天鵝，漸漸地這群天鵝就和漁翁夫婦成了朋友。

冬天來了，這群天鵝竟然沒有繼續往南飛，它們白天在湖上覓食，晚上在小島上棲息。當湖面封凍，它們無法覓食的時候，老夫婦就敞開他們的茅屋讓它們進屋取暖，並且給它們食物。日復一日，年復一年，每年冬天，老夫婦都這樣奉獻著他們的愛心。有一年，他們老了，離開了小島，天鵝也從此消失了，不過它們不是飛向了南方，而是在第二年湖面封凍的時候凍死了。有時候愛得多了也是一種傷害，並且致命。

改變自己的心態

塞爾瑪陪伴丈夫駐紮在一個沙漠的陸軍基地里。天氣熱得受不了，她沒有人可談天——身邊只有墨西哥人和印第安人，而他們不會說英語。她非常難過，於是就寫信給父母，說要丟開一切回家去。

她父親的回信只有兩行，這兩行信卻永遠留在她心中，完全改變了她的生活：

兩個人從牢中的鐵窗望出去。一個看到泥土，一個卻看到了星星。

塞爾瑪一再讀這封信，覺得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。塞爾馬開始和當地人交朋友，她觀看沙漠日落，還尋找海螺殼…原來難以忍受的環境變成了令人興奮、留連忘返的奇景。

從自己做起

一隻烏鴉打算飛往南方，途中遇到一隻鴿子，一起停在樹上休息。鴿子問烏鴉：「你這麼辛苦，為什麼要離開這裡呢?要飛到什麼地方去呢?」烏鴉嘆了口氣，憤憤不平地說：「其實我不想離開，可是這裡的居民都不喜歡我的叫聲，他們看到我就攆我，有些人還用石子打我，所以我想飛到別的地方去。」鴿子好心地說：「別白費力氣了。如果你不改變你的聲音，飛到哪兒都會不受歡迎的。」

換位反思自己

有一位作母親的很喜歡帶著5歲的女兒逛商店，可是女兒卻總是不願意去，母親覺得很奇怪，商店裡琳琅滿目五顏六色的東西那麼多，小孩子為什麼不喜歡呢?直到有一次，孩子的鞋帶開了，母親蹲下身子為孩子系鞋帶，突然發現了一種從未見過的可怕的景象：眼前晃動著的全是腿和胳膊。於是，她抱起孩子，快步走出商店。從此，即使是必須帶孩子去商店的時候，她也是把孩子扛在肩上。

多點耐心與等待

有一個這樣的孩子：一個孩子4歲才會說話，7歲才會寫字，老師對他的評語是：「反應遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實際的幻想。」他曾經還遭遇到退學的命運。一個孩子曾被父親抱怨是白痴，在眾人的眼中，他是毫無前途的學生，藝術學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說：「孺子不可教也!」一個孩子經常遭到父親的斥責：「你放著正經事不幹，整天只管打獵、捉耗子，將來怎麼辦?」所有教師和長輩都認為他資質平庸，與聰明沾不上邊。這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹和達爾文。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！