未來的中國西湖大學-中國最牛的大學在這裡-有放棄清北、香港大學去上的-你可能哈不知道呵！
中國近幾年崛起的大學，全是私立的與中外合作辦學的大學！投檔分數有的僅僅高於一本線20多分，但是外文授課，學費高昂到每年10萬上下，讓我們望而卻步。如果你家足夠有錢，可以上的，就是典型的有錢上名校！在提前批C段或一批本科招生。下面我來介紹一下大致情況哦：
中外合作大學聯盟
中外合作大學聯盟首屆理事會分別由西交利物浦大學、崑山杜克大學、寧波諾丁漢大學、廣東以色列理工學院[1-2]、上海紐約大學、溫州肯恩大學、香港中文大學（深圳）、北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院、深圳北理莫斯科大學等9所具有獨立法人資格的中外合作大學組成，該聯盟每年都將舉辦「中外合作大學校長論壇」，凝聚中外合作辦學法人機構的力量研討中外合作辦學實踐中的共同問題和應對方案，分享各自在辦學實踐中的經驗教訓，從而推動中國中外合作辦學事業的健康發展，為國家高等教育改革發展建言獻策、提供高水平的智力支持。[3]
背景
)步入21世紀，各地中外合作辦學熱情十分高漲。截至目前，經教育部批准的中外合作大學就有9所，有走過十年發展歷程的西交利物浦大學和寧波諾丁漢大學，也有剛剛獲批的溫州肯恩大學。教育部國際合作與交流司涉外辦學處處長閆炳辰稱，中外合作辦學已從規模擴張轉入質量和內涵提升階段。[4]
中外合作大學聯盟將在兩個方面發揮作用。一是每年度舉辦「中外合作大學校長論壇」，增強聯盟成員之間的交流和溝通，研討在中外合作辦學實踐中的共同問題和應對方案，分享各自在辦學實踐中的經驗和教訓，從而推動我國中外合作辦學事業的健康發展。二是凝聚中外合作辦學法人機構的力量，豐富中外合作辦學機構之間的交流溝通並增進共識，構建和發展中外合作辦學話語體系，為國家高等教育改革發展建言獻策、提供高水平智力支持，推動國家高等教育的全面深入改革和健康發展。[5]編輯
目標
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中外合作大學聯盟的核心目標就是分享經驗，共享各校的最優教學實踐和教學理念。同時，聯盟試圖構建和發展中外合作辦學話語體系，共同向社會和政府發出聲音，增強中外合作辦學對國家高等教育改革發展的影響力，為國家高等教育改革發展建言獻策，把教學實踐經驗向外傳遞，給國內其他高校以參考。[6]
成員介紹
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西交利物浦大學(Xi』anJiaotong-Liverpool University, XJTLU)成立於2006年5月，是經中國教育部批准、由西安交通大學和英國利物浦大學合作創立的，擁有中華人民共和國學士學位和英國利物浦大學學位授予權的中外合作大學。
寧波諾丁漢大學(The University of Nottingham Ningbo China, UNNC)成立於2004年。中國政府定義學校為中外合作大學，英國政府定義學校為英國諾丁漢大學中國校區。學校實行全英文教學。教材及課程設置、師資、教學資源、教學質量保障體系、校園管理條例均採用英制。頒發英國諾丁漢大學相同的文憑。
上海紐約大學(New York University Shanghai, NYU Shanghai)於2011年1月19日籌建，由華東師範大學和美國紐約大學聯合創辦，是世界一流大學攜手中國985重點大學創建的第一所具有獨立法人資格的中美合作大學，與紐約大學阿布扎比分校、紐約校園共同組成紐約大學全球系統中的三個具有學位授予權的門戶校園。
廣東以色列理工學院（Guangdong Technion-Israel Institute of Technology, GTIIT) 位於廣東省汕頭市，於2015年4月9日籌建，由全球知名的以色列理工學院與廣東汕頭大學合作舉辦，是中國第一所引進以色列優質高等教育資源的具有獨立法人資格的中外合作大學。[1]
溫州肯恩大學(Wenzhou-Kean University)是一所具有獨立法人資格的中美合作大學。2011年11月16日，國家教育部批准溫州大學與美國肯恩大學合作籌備設立溫州肯恩大學。2013年12月16日，以中科院院士黃維為組長的教育部專家組對正式設立溫州肯恩大學進行了考察評議。
崑山杜克大學(Duke Kunshan University, DKU)是美國頂尖高等學府杜克大學在中國江蘇省崑山市舉辦的具有獨立法人地位的世界一流研究型綜合大學，主攻精英教育和前瞻科研。2012年8月17日，教育部正式許可其籌建;2012年12月19日，崑山杜克大學正式揭牌;2013年9月17日，教育部正式許可其設立並招生。計劃於2014年8月正式開課。
香港中文大學（深圳）(The Chinese University of Hong Kong, Shenzhen)由香港中文大學、深圳巿人民政府和深圳大學共同建立。學校是培育具有國際視野、才德兼備的創新型高層次人才，並為國家高等教育體制改革探索新路。學校採用中英文雙語教學，前期以理工商為主，兼顧新型綜合性交叉學科，實行書院制度，理事會是學校的最高權力機構。教育部於2014年4月28日正式批准設立香港中文大學(深圳)，由廣東省人民政府依法進行管理。
北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院（Beijing Normal University - Hong Kong Baptist University United International College）簡稱「UIC」，是首家中國內地與香港高等教育界合作創辦的重點大學，創新地推行博雅教育及國際化辦學模式，致力於建成世界一流的博雅型大學，培育國際精英人才，促進中國高等教育國際化。
深圳北理莫斯科大學（俄文名稱 Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне 英文名稱 Shenzhen MSU-BIT University）是由深圳市人民政府、莫斯科國立羅蒙諾索夫大學和北京理工大學三方在深圳合作舉辦的一所具有法人資格的非營利高等教育機構。學校由廣東省人民政府依法進行管理，2017年起面向全球招收本科生和碩士研究生，博士的招生工作將於2018年啟動。
湖畔大學，由柳傳志、馬雲、馮侖、郭廣昌、史玉柱、沈國軍、錢穎一、蔡洪濱、邵曉鋒等九名企業家和著名學者等共同發起創辦，位於杭州西湖鵒鵠灣附近。湖畔大學堅持公益性和非營利性，旨在培養擁有新商業文明時代企業家精神的新一代企業家，目標學員主要為創業三年以上的創業者。2015年3月27日，第一屆學生入學；馬雲出任首任校長[1]，曾鳴教授任教務長。2017年4月19日，曾鳴教授出任教育長。[西湖大學籌建規劃這個大學是最牛的，正在籌建，由清華大學副校長施一公主導負責！我們拭目以待。
2015年6月，國家「千人計劃」專家聯誼會與杭州市政府簽署《籌建西湖大學戰略合作框架協議》，正式啟動西湖大學籌建工作。2016年12月，西湖大學（籌）的前身——浙江西湖高等研究院（西湖高研院）在杭州舉行成立大會。2017年9月2日，西湖大學最新的籌建規划進展也正式公布。[2]
師資隊伍建設
辦學背景
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縱觀世界近代科教發展史，民辦大學由於其靈活多樣而展示出巨大的實力，其中最突出的代表就是哈佛、耶魯、普林斯頓、麻省理工、斯坦福大學等美國的諸多名校；而在中國，雖然民辦高等教育近年來取得蓬勃發展，但當前主要以職業技術教育為主，還未曾在前沿科學研究和高技術領域的高層次人才培養方面進行嘗試，「這個空白需要一代人攜手邁出第一步去填補！
同時，中國的持續發展正面臨著嚴峻的挑戰，「基礎研究的總體水平仍然落後於西方發達國家，高科技發展的核心技術嚴重缺失等等；如果這些問題得不到及時的解決，每一個挑戰都將會成為我國今後發展的限速步。」
有鑒於此，施一公、陳十一、潘建偉、饒毅、錢穎一、張輝、王堅等7位科學家、學者、企業家，在2015年3月11日，向國家提交《關於試點創建新型民辦研究性的大學的建議》並獲得支持。[3]
辦學歷史
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2015年3月11日，七位西湖大學倡議人正式向國家提交《關於試點創建新型民辦研究性的大學的建議》並獲得支持。
2015年5月，上述7人與「國家千人計劃」（中國國家「海外高層次人才引進計劃」）的多位專家學者們商議後達成共識，希望在西湖之畔，「創建一所民辦的、研究型的、有望在相對較短的時間內成為世界一流的小型綜合大學；而其前身正是浙江西湖高等研究院」。
2015年6月25日，國家「千人計劃」專家聯誼會與杭州市政府簽署《籌建西湖大學戰略合作框架協議》，正式啟動西湖大學籌建工作。[4]
西湖大學是一所小型研究型大學，預計到2026年西湖大學的師資隊伍（教授、副教授、助理教授）規模達到300人。根據學科發展需求與建設進度安排，分階段、按年度面向全球招聘頂尖科學家和優秀的青年學者。[2]
學科建設
西湖大學以浙江西湖高等研究院為基礎，優先建設理學、醫學、工學3個學科門類。
（1）理學
理學門類學科設置：生物學、物理學、數學、化學。其中，生物學學科計劃設置3個研究中心；結構生物學研究中心、多組學大數據研究中心、創新藥物研發中心。
（2）醫學
醫學門類學科設置：基礎醫學。
基礎醫學是鏈接生物學研究，針對人類狀況、以改善人類健康為目的的基礎研究。基礎醫學為一級學科，基礎醫學研究所涵蓋生理學、神經生物學、遺傳學、免疫學、藥理學等二級學科。
（3）工學[2]
學生培養
（1）招生規模
全日制在校生規模5000人（其中研究生3000人、本科生2000人）；今後會視社會需求和辦學條件，適當擴大辦學規模。
（2）培養方案
逐步建立和完善寓教於研的人才培養體系，藉助獨立實驗室制度，研究生和高年級本科生進入實驗室接受科研訓練，以此錘鍊與提升學生的科學研究能力。[2]
校園建設
（1）校園規劃用地
西湖大學坐落於杭州市西湖區三墩鎮。校園規劃總用地面積約1200畝，一期用地615畝，含生命科學樓、基礎醫學樓、理學樓、工學樓、人文學科樓、學術會堂、學術交流中心、科研公共平台、圖書館、陳列館、師生活動中心、公寓樓等建築，致力打造成集聚藝術性、文化性的「花園式」美麗校園。
（2）建設進度
首期約30萬平方米校舍於2020年底完成，其餘校舍用房預計於2022年完成。在西湖大學初創期間，西湖區政府提供約10萬平方米（含2萬平方米地面下空間）的科研、教學、行政辦公、學生住宿及餐飲用房，前期用於西湖大學暨浙江西湖高等研究院組建4個研究所。
（3）教學配套設施建設
現代圖書館建設
以新校園圖書信息中心大樓落成為契機，建設高水平、特色化、服務型的現代圖書館。到2021年，擬收錄紙質圖書及電子出版物5萬冊（種）；到2026年，擬收錄圖書及電子出版物不少於40萬冊（種）。積極發展館際互借和文獻傳遞服務，努力提高文獻資源的使用效益。
教學設施設備建設
高標準配備教學用公共實驗室、教學用專業實驗室、多媒體教室、體育館、游泳館等基本設施設備，充分滿足本科和博士生教學、科研技能培訓的需要。到2021年，教學科研儀器設備值不低於16億元；到2026年，教學科研儀器設備值不低於30億元。
校園信息化建設
在2021年前首期校舍建設完成的同時，提供便捷、安全、穩定、高速的校園網路；基本建成校園管理信息化系統建設；初步建成高性能科學與工程計算中心；到2026年，初步完成圖書館數字化工程及課程資源建設，基本形成一個高速、便捷、智能、安全、資源豐富的校園信息化平台，為高水平的科學研究、教學和校務管理決策提供高效的服務和保障。[2]
願景使命
代表中國實力、影響國家未來、推動民族進步。
浙江西湖高等研究院是西湖大學（籌）的前身，致力於建立一所高起點、非營利、新型民辦的國際化高水平研究型大學，創造影響世界、造福人類的科學知識和技術發展，培養具有創新精神和創新能力的高層次人才，成為支撐、推動中國未來發展的源動力。[12]
使命
作為一所高起點、小而精、獨具特色的新型非營利高端科研機構，浙江西湖高等研究院致力於探索與國際一流科研機構接軌的現代科研體制和創新培養模式，致力於前沿基礎科學研究和博士研究生的培養。
高研院是西湖大學（籌）在申辦階段的建設依託主體；西湖大學成立後，高研院將從小型高等基礎科學研究院轉型為推動尖端基礎科研成果的轉化應用轉型及促進基礎科研與企業合作的橋樑，並將繼續在交叉學科應用、尖端科技轉化方面做出大膽的探索、嘗試及創新。[12]
美國一下列舉的世界頂尖級大學全是私立的。
哈佛大學 、耶魯大學、麻省理工學院、斯坦福大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、杜克大學
中國以上中外合辦牛校，有幾個就不在陝西招生。主要是我們比較窮困，上不起啊！
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