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班上50人45個語文考滿分,只因背熟這份資料,老師們都目瞪口呆!

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學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。

不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,並不時地看看,讓它們變為自己的東西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高。

在小學階段,學好語文是學好其他學科的一個最基本的前提。因此學好字詞是孩子們義不容辭的責任。但是,很多孩子反映小學語文要學習的字詞太多,孩子們經常是前面記後面忘,更多的時候容易弄混淆。有很多的家長會反映說孩子在寫作文的時候,總是不知道該怎麼下筆,有時候簡單的一句話,只需要幾個成語就能解決,可是很多的孩子都寫的非常啰嗦。

最近收到無數的家長來給我抱怨孩子語文學習上的疑惑了,更多的是希望我能夠幫忙給出一些建議,或者學習方法。首先,老師在這給各位家長道個歉,不是我不願意第一時間給大家分享,是在於快要開學了,很多事情,一直沒有忙得過來。這個周末才熬夜給大家整理了一份字詞的資料。包含了小學所有的重點,希望家長可以收藏給孩子,最好是貼在牆上,讓孩子時刻有所警醒。

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