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我為什麼提倡我的孩子要多學點國學?

什麼叫國學?不同的人有不同的理解。

百度百科對於國學是這樣定義的: 是以先秦經典及諸子百家學說為根基,它涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說並歷代史學等一套完整的文化、學術體系。中國歷史上「國學」是指以「國子監」為首的官學,自 「西學東漸」後相對西學而言泛指「中國傳統思想文化學術」。

也有人把「國學」稱為「漢學」或「中國學」,泛指傳統的中華文化與學術。

還有人對於「國學」給出了朗朗上口的解釋:諸子百家+唐詩宋詞元曲明清小說+琴棋書畫詩酒茶。

在這裡,小荷媽不想去探討什麼是國學這樣的高深學術問題,但我認為國學有很多值得學習的地方,所以,我鼓勵我的孩子們多學一些國學,理由如下:

.有人懷疑國學跟中醫一樣都是騙子,但我認為即使國學有不少的糟粕,但它的精華部分同樣不容忽視,同樣值得傳承;

.任何學術、觀點都不能固化和一成不變地去看待,需要領悟其精髓並應用到自己所處的時代及所處的階層,這樣才能避免死讀書和讀死書;

.孩子的語文題目中大多數內容來自於國學,而且未來高考的內容中,古詩文的比例還會加大,提升古詩文在高考中的權重,已成大勢所趨,2018年高考語文必背古詩文,就在近三年64篇的基礎上增加了10篇。就連未來的小學課本,文言文比例也將大幅提升。即使為了考試多學習些國學也有現實的價值

.雖然我們不應該限制孩子的天性和天賦,但類似於儒家所倡導的一些正麵價值觀對於孩子的為人處世修身養性、樹立頑強拼搏等精神所帶來的正面意義還是要遠大於其負面影響的;比如他曾主動要求背誦諸葛亮的《出師表》並且真的一字不落背下來了,是因為出師表裡字字珠璣、情真意切真正打動了他;

.多學一些國學知識,對於陶冶孩子的情操也是不無裨益呀,就拿聲律啟蒙來說,多麼押韻多麼優美啊,唐詩宋詞更是美輪美奐。有一次,我讓孩子低頭,結果孩子隨口就蹦出一句「低頭思故鄉」,讓我大出所望;

.孩子學習的同時也是家長學習和重塑自己的一個過程,再讀經典,再學國學對於家長來說也是自我的再一次精神修鍊;

.隨著《戰狼2》和《紅海行動》的熱映,以及高鐵、無人機、AR/VR、智能汽車、移動互聯網等技術的興起甚至領先,中國將在世界上扮演更加重要的角色,越來越多的外國人開始學習漢語和漢文化,未來的中國文化更將大行其道,作為中國人咱們更不能落後不是。。

在我的堅持下,大兒子的語文成績也有了進步,正所謂的「語文學習在課下」說的也是這樣的道理。最主要的是,他對國學打心眼裡提起了興趣,這樣的啟蒙教育才是作為家長的我最希望看到的,也希望家長朋友們也都能陪伴孩子們一起多學國學。

我也很高興能把我的一些經驗跟大家一起分享,感興趣的粑粑麻麻跟我一起學習吧:)

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