俄羅斯戰機又被擊落，向我們求救，中國在中東亮出王牌武器

軍情 02-27

原標題：俄羅斯戰機又被擊落，向我們求救，中國在中東亮出王牌武器

2月3日，俄羅斯一架蘇25又被中東民兵們的便攜導彈給打下來了。作為上世紀六十年代末蘇聯近距空中支援戰術思想的產物，皮糙肉厚的蘇25在如今這個便攜導彈滿街跑的年代已經落伍了太多。

要菲菲說為了俄羅斯的飛行員同志們的安全，俄羅斯人完全可以放下面子，從中國引進先進的偵察打擊一體化無人機，讓被擊落的尷尬局面大大減少。　　

中東地區，敘利亞戰場從來都不是敵我雙方對等的高科技戰爭，本應是憑藉相對技術優勢的俄軍肆意完虐土掉渣的中東三流部隊，可每次下來的結果卻讓人目瞪口呆。雙方是拿錯劇本了嗎?

其實對手的技術裝備水平是很低，也嚴重缺乏重型武器和高功率的先進電子戰設備;但這些亦軍亦民的民兵們卻從來不和你拉開架勢干一架。他們經常出沒於平民聚居區域，以平民和民用設施為掩護，打游擊。　　

作為一款老舊的攻擊機，俄羅斯的蘇25如果保持高空飛行，就會讓它自身掛載的火箭彈這類非制導武器沒有作用，極大的浪費飛機一次起飛後非常有限的攻擊次數。

這就逼得缺乏精確武器和對地觀測能力的蘇25不得不保持非常低的飛行高度和速度執行任務。這個原因，正是俄羅斯蘇25戰機不得不頻繁將自身暴露在不知會從那冒出來的肩扛導彈射程範圍以內。

但即使付出如此巨大的風險代價，俄羅斯的蘇25依然只能停留在對敵方較重要目標的的殺傷水平上、根本無力顧及是否會造成平民的附帶傷害。

難道翻遍毛熊家的武器庫真就找不到一架合適的飛機嗎?在中東到底什麼飛機好用呢?我們從機載武器來說，在敘利亞戰場上最合適的就是高精度、小威力、低成本的制導武器。　　

廉價的制導武器能在提供更好的經濟成本的前提下，對地面武裝人員和車輛進行暴露即發現跟蹤，跟蹤既可下定決心投放武器摧毀的作戰流程，而且可以盡最大可能的減小對周圍建築、平民的誤殺傷。

最適合在中東戰場上執行打擊任務的飛行器就是偵察打擊一體無人機了，這種作戰半徑可達到上千公里，留空超過20個小時的無人機各種指標都遠大於蘇25這樣的攻擊機，更重要的是，無人機可以在數百甚至數千公里外遙控指揮控，不需要擔心飛行員安全問題。

而且現在不論是咱中國的彩虹系列還是美國的捕食者，偵察打擊一體化無人機升限已經超過1萬米，遠遠超過一般肩扛式防空導彈射程，戰場生存能力特彆強。

另外現在的察打一體化無人機普遍配備的合成孔徑雷達、光電吊艙等設備可以對攻擊目標進行精確識別，準確區分平民目標，可以對目標進行外科手術式的精確打擊，整體效能遠比比蘇25自由狩獵戰術要高的多。

很多孩子最反感的，就是父母的嘮叨。教育孩子，「說」並不能解決所有問題，還會激起孩子的逆反心理，起到反作用。與其多說，不如少說。少說多做，少說多聽，少說多等。父母是孩子的榜樣，是孩子小時候最重要的模仿對象。父母的習慣直接影響著孩子的未來。很多父母讓孩子去卧室學習，自己卻在客廳看電視，孩子不專心，還要責怪孩子，每次都嘮叨一大通，但是全無用處。不能以身作則的教育，是無論如何也不能成功的。曾國藩要求他的兒子曾紀澤看《漢書》「須以勤敏行之。每日至少亦須看二十頁，不必惑於在精不在多之說。今日半頁，明日數頁，又明日耽閣間斷，或數年而不能畢一部。如煮飯然，歇火則冷，小火則不熟，須用大柴大火乃易成也。」他是這麼要求孩子的，也是這麼要求自己的。曾國藩給自己規定，必須做到自訂的十二條功課，即：敬、靜坐、早起、讀書不貳、讀史、謹言、養氣、保身、日知所亡、月無忘所能、作字、夜不出門。他把自己制定的一系列必須遵循的規矩嚴格施行，一堅持就是一輩子。他還經常把自己的日記寄回家中，讓後輩傳閱，以此來給他們樹立榜樣。而他的後輩也沒有辜負他的一片苦心，無一不勤勉克己，努力向學。曾紀澤更是憑藉驚人的毅力和恆心，自學外語。在沒有教師的情況下，用三年時間，掌握了這門語言，在後來的外交事務中大放異彩，曾國藩的家教方式，功不可沒。少說多聽，尊重孩子的意見在家庭教育中，大部分家長往往扮演了權威的角色，掌控著孩子生活的方方面面。大部分時間都是家長說，孩子聽。這樣教育出來的孩子沒有主見，很難擁有獨立思考的能力。有的時候，說多少不重要，多停下，聽聽孩子的意見，沒準有事半功倍的效果。曾國藩是一百多年前的封建家長，但是教育孩子卻十分開明。曾紀澤曾經批評《尚書》的註疏淺白無味，在過去，一個孩子批評古人，這是不可想像的。但是曾國藩卻不以為意，他覺得孩子有獨立思考的能力，而且還有勇氣指出古人的不足，這點實在難能可貴。於是曾國藩寫信過去，對曾紀澤的質疑精神大加讚揚一番，對他的文字水平予以肯定。曾國藩早早就為孩子規划了未來，要孩子做一個像他一樣的「治國理政」的人才。但是在「天津教案」爆發之後，曾紀澤深感中國外交人才的匱乏，寫信給父親，點明現狀，立志要做大清的「外交人才」。在當時，凡是和洋人打交道的事情，都被別人瞧不起，甚至被人當成「漢奸」，外交官其實是個被人鄙夷的差事。但曾國藩深思熟慮之後，他覺得兒子有眼光，表示支持。後來，曾紀澤處理伊犁的外交事務中，大放異彩，洗刷了在「天津教案」中曾氏家族的恥辱，讓人們刮目相看，也因此成為中國當時首屈一指的外交家。有時候，聽比說重要，懂得聽取尊重孩子意見的人，往往能讓孩子獲得更多的鼓勵，他們的人生之路往往更加自信而堅定。少說多等，讓孩子慢慢成長家長無不「望子成龍」「望女成鳳」，但是有時候難免過於急躁，恨不得今天種樹，明天成材，一旦孩子跟不上，就大加斥責。這樣的心態，對孩子而言，百害無一利。曾國藩在孩子小時候，讓他們熟讀詩書，勤勤懇懇，打下牢固的基礎。在曾紀澤16歲的時候，曾國藩開始讓他接觸外面的世界，咸豐四年，曾國藩出征太平軍，他讓曾紀澤和弟弟從老家來長沙城為自己送行，讓他們見識真正的軍旅，增長他們的見聞。而後，因為曾國藩的弟弟不爭氣，在掌管曾家大小事務中手腳不幹凈，他果斷讓年輕的曾紀澤掌管曾家的大權。掌管一個大家族並不容易，婚喪嫁娶，迎來送往，要讓一個孩子做得妥帖周到，實在是強人所難，曾國藩不厭其煩，悉心指導，讓曾紀澤慢慢懂得世故人情。而後，隨著孩子的成長，曾國藩在行軍打仗的過程中，也會帶曾紀澤在身邊，讓他熟悉軍營里的大小事務。在太平軍平定之後，他把兩個孩子帶進總督府，和他的幕僚一起，做了自己的助手，讓孩子熟悉政務。就這麼打磨了十餘年，曾紀澤開始展現出自己的政治天賦，在政務上給出的一些方案，曾國藩也自愧不如。曾紀澤是曾國藩手把手教出來的，曾國藩知道年輕人容易犯錯，過早出仕不是好事，為了防止他的「仕途」過早夭折，曾國藩留他在身邊慢慢打磨，給了曾紀澤足夠的成長時間。等他真正擁有獨當一面的能力之後，才讓他進入政壇。這份耐心，確非尋常父母可比。而曾紀澤也沒有辜負父親的期望，一路穩紮穩打，成為中國當時最傑出的外交家，不僅為家族贏回聲譽，也為國家贏得了榮譽。教育孩子：說不如做，給孩子樹立起榜樣；說不如聽，尊重孩子的意願；說不如等，讓孩子慢慢成長。比起喋喋不休地說教，這才是更好的教育方式。