第18期：你為孩子付出太多，才是你身心疲憊的真正原因！

很多家長為了教育好孩子，無論在生活上還是學習上都操碎了心，但是孩子的表現卻依然讓父母很頭痛，部分家長甚至感到身心疲憊，我今天就給大家分享一條黃金教育法則。

一個單位的辦公室里，有一個非常漂亮的魚缸，裡面養了幾條小魚，幾年過去了，魚依然還是那麼小。有一天，一位同事不小心把魚缸打碎了，於是他們就在院子里挖了一個魚塘，把這些小魚養在裡面。沒想到，這些魚瘋了一樣長得很大。

這就是魚缸法則，魚的成長需要自由的空間，孩子的成長同樣如此。我們常常給孩子做了很多事，但效果卻不如人意。早上叫起床，幫忙穿衣服，幫忙裝書包，書忘了裝還要幫忙送到學校去，幫忙選課外輔導班。孩子作業不會寫了，家長幫忙輔導，幫忙檢查簽字。孩子沒有選擇、就沒有思考、也就沒有鍛煉成長的機會。

有個5歲的孩子，和小朋友一起玩的時候，總是唯唯諾諾，不敢主動表現，只會模仿別人，看別人咋做，自己就咋做！孩子寫作業，總是寫一個字就要看家長，只有家長說對了，才敢往下寫。生活中的其他事情也是這樣，只有得到別人的肯定才會安心。通過仔細了解，原來這位家長非常重視教育，為了塑造孩子的良好行為習慣，她對孩子進行了精心的管理，孩子剛會說話，就要孩子用禮貌用語，哪怕是媽媽幫忙洗個臉，也必須說謝謝，如果孩子忘了，就會批評孩子沒有禮貌。

心理正常的幼兒往往比較自我，他們更多關注自己想做什麼，而不會考慮別人的評價。從這個孩子每寫一個字都要抬頭看看家長，在任何事情上只有得到別人的肯定才能心安，我們就可以看出，家長對孩子嚴格的管理已經產生了多麼糟糕的後果。

有個四年級的孩子每天寫完一項作業後就把本子給媽媽跟前一甩，讓媽媽給她檢查，批改。終於有一天，媽媽忍不住對孩子吼了起來，孩子說：「你不是從一年級以來每天都要給我檢查作業！怪我啥事啊？」

為了怕作業出錯被老師批評，我們幫孩子檢查作業，批改簽字。為了怕孩子上學遲到被罰站，我們每天要叫孩子起床，有的孩子半天也叫不醒，有的孩子醒了卻不穿衣服，於是我們又親自動手幫忙穿衣服。怕孩子落下課本，我們還要親自檢查書包，結果，孩子到了學校卻打電話說一本書忘在家了，讓家長送到學校去，送了書還要被孩子埋怨！我們有沒有感覺，給孩子做了這麼多事情，卻像豬八戒背媳婦一樣，越背越累，導致我們身心疲憊不堪。

我們為孩子付出這麼多，就像給孩子建了一個魚缸，裡面布置上假山、放上水草，插上氧氣，希望孩子能健康成長，卻事與願違，孩子總也長不大。根本原因就在於我們怕孩子犯錯，怕孩子輸在起跑線上。孩子的成長需要「試錯」，需要「不聽話」，孩子所犯的錯誤，恰恰是他自我教育的最佳途徑。不允許孩子犯錯誤，孩子事事就要聽命於家長，這就好比不允許學習走路的孩子摔跤一樣，是以暫時的、表面的完美來取代長久的、內在的完善。對一個孩子來說，他內心平和，比謹小慎微重要；凡事有好奇心，比凡事不出錯重要；有自我做決定的膽量，比選擇正確重要。

總之，不敢讓孩子犯錯，為了表面上的完美而犧牲孩子真正的成長，為孩子付出太多，這才是我們身心疲憊的真正原因，要走出這一困境，就要有勇氣砸碎孩子身上的「魚缸」。

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