二戰時一支特殊部隊，在戰場上比日軍還殘忍，戰後140人成為戰犯

原標題：二戰時一支特殊部隊，在戰場上比日軍還殘忍，戰後140人成為戰犯

14年抗日戰爭，日本在我國不僅僅是進行了南京大屠殺、潘家峪慘案等一系列慘無人道的屠殺，同時對我國的俘虜也進行殘忍虐待。國際社會一直都有普遍的適應性規則，在戰爭方面也是如此。兩國交戰不斬來使，這就是其中的一條，對待俘虜：精英殺掉，其他勞改。但是日本卻一直是任意妄為，對於這些規則一向置之不理。那時的日本士兵，就如同一個個嗜血惡魔，毫無人性可言，有人不禁會問，為何他們會變得如此兇殘？畢竟人性本善，他們也只不過是一個正常人，為何如此呢？據說，日本在出兵中國前，都會對士兵進行一番教育，就如同邪教那般，通過無數次的邪惡教育，麻痹士兵。過度的輸送，使他們變得兇殘暴力，來到中國戰場後嗜血成性。

故而在我們眼中，他們是錯的，但在他們看來，虐待中國人卻能夠獲得極大的快感。那麼日本究竟是如何教育他們的子民的呢？他們一直在宣傳，日本出兵打仗都是逼得走途無路，故而出此下策；他們的周邊國家都是惡魔，他們發動戰爭完全是為了自保，倘若不如此，日本即將面臨滅國。就連日本的一個小姑娘，受過日本的「麻痹政策」教育之後，她就認為：所有的問題都需要用暴力解決，戰爭才是最完美的做法。更有不少婦女和小孩也是與那個小姑娘看法一致。在這種保國思潮的影響下，許多日本女孩賣身救國，或是以自己去安慰戰場的日軍，或者賣身去幫助日本籌集軍餉。

這也是日本軍人面臨戰敗時，選擇剖腹自盡的原因。日本不僅僅對自己國民進行麻痹教育，還在其他被日本徵服的國家也進行這種魔性化教育。朝鮮就是一個鮮活的例子， 日本開始侵華戰爭後，在朝鮮半島進行了一場天皇的子民化教育，致力於把朝鮮人民教育成天皇忠實的子民。日本要求朝鮮人說日語、穿和服、學習日本文化、仿照日本姓氏等。以潛移默化的影響力，使他們從心底里接受日本，久而久之就會成為日本的附庸。

你可千萬別小瞧了日本的天皇化教育，就是這次教育，日本在朝鮮籌集了20萬兵力。當時太平洋戰爭爆發，面對美國的加入，日本顯得力不從心，故而開始向它的附庸地朝鮮徵兵，這支部隊堪稱是二戰時的一支特殊部隊，這些朝鮮籍士兵來到中國戰場後，在戰場上比日軍還殘忍。他們凶神惡煞的面容，一次又一次地在報刊上宣傳，像是在讚揚自己的赫赫戰功。在我們贏得反法西斯戰爭後，國際法庭開始審判罪犯，戰後140人成為戰犯，也就是說戰犯中有140名朝鮮人。讓我們無法理解的是，有很多朝鮮人在日本戰敗後，選擇與日本人一樣剖腹自盡。朝鮮自己本就是被日本殘害，竟為他們傷心悲痛，可見日軍在朝鮮殖民政策的成功。

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