孩子，按照你的意願來
十個月一過，女兒的個性越來越明顯。她有了自己的小心思和小做法，不再像小小孩那麼聽話乖巧。
二姐家的雙胞胎寒假來我家，女兒第一次感覺到了姐姐長時間的陪伴。她像個小跟屁蟲一樣，姐姐幹啥都跟在後面。簡直是姐姐們的小粉絲。
兩個姐姐都去在書房寫作業，不管女兒在幹什麼，只要看到姐姐進去，立馬跟著爬過去。有時候她爬的速度比姐姐走路還快，姐姐說妹妹是四條腿走路，自然比她們兩條腿的快。
姐姐坐在椅子上，她扶著姐姐的椅子。揚著小腦袋，眼巴巴的看著姐姐洋氣的筆袋和書本，特別羨慕的樣子。如果夠得著，就用手摸摸姐姐的東西。其實也沒有破壞，可是姐姐看到她動，就不高興了。大聲喊叫「你又不會寫字，你動這幹啥？你可不敢給我弄壞了！我這都是學習的東西，你又不會學習！」女兒全然不知姐姐的憤怒，對姐姐擠眉弄眼，還回以微笑。
有時，把她拉出來，不讓她影響姐姐學習。可是剛剛拉出門口，門還沒關上，她又轉身爬進去了，動作之快，連兩個姐姐都感嘆不已。姐姐有時不想讓她進去，一進去就關門，她屁顛屁顛的跟著，到了門口，席地而坐，用小手咚咚咚的打著。好像在說「快點開門，你們的小可愛妹妹來陪你們寫作業了！再不開，我繼續敲門！」
我開玩笑說妹妹害怕姐姐們學習偷懶，替姨媽免費監督姐姐呢。然後問女兒是不是啊，她高興地點頭。
差不多八九個月的時候我就給她教如何下床，但是她當時沒有學會，我也沒有在意，我一直相信每種花兒都有自己的花期，我只需靜心等待。
突然有一天，她爬到了床邊，撅著小屁股，兩條腿試探性的伸到空中，兩隻手根據腿腳的節湊小心翼翼地換著，手腳配合默契，然後慢慢地腳踩到了地上，兩隻手鬆開床單，站在地上搖晃的小腦袋，得意洋洋，自己給自己鼓掌！我靜靜地看著她不太嫻熟卻挺連貫的動作，很驚奇也很驚喜。
第一次成功下床後，她就開始不厭其煩的練習。爬下去示意我抱起來再練習，練了很多次，直到動作嫻熟，直到額頭上大汗淋漓。不得不佩服孩子這種舉一反三的意識，不得不欽佩她這種專心致志的精神。她再一次用自己的實際行動給我上了一節課。
和孩子相比，我真的自愧不如。育兒就是育己，與其是是陪孩子成長，不如說是她陪伴我成長。她用自己的行動讓我反思自己的人生，反思自己的行為。感謝女兒，讓我遇到更好的自己！
自從學會獨立下床後，每次睡覺醒來，她就爬到床邊上等著大人進來，如果不見及時進來，就自己爬下去。然後看到我進來，她很有成就地站在地上給自己拍手。
我給先生說女兒學會自己下床了，他激動的讓我拍個視頻給他看。女兒每次下床的動作都很快，很難捕捉到那個瞬間。先生總是失落地說不能見證女兒成長的每一個細節，是他人生的遺憾。
有一次正在視頻，女兒撒開我的手，爬到床邊玩，玩著玩著自己想下床。我轉了下鏡頭，先生看了個完整版的女兒下床。隔著手機，先生激動的欲言又止，不善言辭的他不知道說什麼好！女兒似乎感覺到了爸爸對她的鼓勵，小腦袋自豪的搖來晃去，小眼睛擠在一起，眯成一條縫，表情萌萌噠。
雙十二的時候找朋友買了一套軟積木，可以咬，可以玩。剛剛買回來的時候，她興趣不大，愛答不理，我估計這就成了擺設。不過每天早上起來我將積木和其他玩具一起擺在爬行墊上。她在爬行墊上玩的時候，我就有意無意地玩積木，有時橫著連起來，有時豎著壘起來。
過了段時間，她拿著積木往上壘。開始只會將一個壘在另一個上面，還放得搖搖晃晃。慢慢地，她能夠放到第三層。每次玩的時候坐在爬行墊上，兩條腿伸直，腰挺的直直的，表情嚴肅，全神貫注，小心謹慎地將一個放在另一個上面。
積木是阿拉伯數字，可以連在一起，所以有的面凹凸不平，難免放不到一起。經常她得嘗試幾次才能放好。放好以後喜笑顏開，很有成就的樣子。兩隻小手揚起來，嘴裡咿咿呀呀，等大人去看她的「成就」。我們看到後給她微笑和語言鼓勵，她就自己鼓掌，示意大人也拍手。我一邊拍手，一邊誇讚，她興奮的眼睛擠在一起。如果家裡有好幾個人，她會等所有人都拍手。如果有一個人沒拍手，她就大聲呀呀的喊叫。當所有人都拍手鼓勵之後，她再將積木推倒，繼續壘。如此反覆，不厭其煩。
孩子的世界就是這麼簡單，他們能在大人看似簡單又無聊的事情中能夠找到無限的樂趣，並樂此不疲。
每年冬天我最喜歡吃的水果之一是沙糖桔，冰冰甜甜，肉多汁鮮，口感細膩，百吃不厭，今年也不例外。
每次買一袋子糖桔回來，女兒都會很高興，當然她不是因為喜歡吃而高興，她把那當做自己的玩具，喜歡拿著玩。
看到沙糖桔，她拿一個在手上，先玩一會兒，然後剝皮，剝開之後捏橘子的肉，看著裡面的果汁往出流，她擠著眼睛，繼續用力捏。有時玩厭煩了會將橘瓣給我喂嘴裡，我說「寶貝喂的橘子就是甜，太好吃了！」她就接二連三的喂。橘子喂完了喂橘子皮。
她這樣玩的結果是將橘汁弄的衣服上到處都是。她玩得正嗨時，想讓她不要往衣服上弄，她會很不高興，嘟著小嘴，怒氣沖沖，更加放肆，似乎故意和大人作對，好像在說「我就想玩，就想玩。你奈我何？」所以，很多時候我就放之任之，不愛搭理，讓她靜靜地玩。玩美了，玩厭煩了，自然就停下來，再給換下髒兮兮的衣服。
自從不太干預，讓她盡情玩以後，過了一段時間，她的興趣明顯降低。看到沙糖桔繼續拿著玩，但是不太剝開，更不會捏汁水。
對待孩子不好的習慣，淡化處理是一個很不錯的方式。孩子是有感知力和辨別力的，她能感覺到大人情緒的變化。大人越是反對她做的事情，她越是想做，反而大人越是想讓她做的事情，她越是排斥抵觸。所以對待孩子不太好的行為舉止，大人心大點，別當回事，不要強化要淡化，過幾天她可能就轉移注意力了。
雖然女兒四十天以後就在外面溜達，認識了很多小朋友，見識了不少大朋友。雖然談不上見多識廣，好歹也算得上是見過點世面的。冬天也不例外，只要太陽明媚，就會帶她到外面曬太陽。儘管如此，卻無法避免她認生的毛病。
大概六七個月開始，家裡來人，想伸手抱她，她讓抱，幾分鐘就不高興了，伸長脖子，斜著身子向我求助。不知不覺，她現在認生特別嚴重。誰都不讓抱，包括平時經常見到的姨媽姨伯。
對於孩子的膽小和認生，我是欣然接受的。每個孩子都有自己的性格和成長曲線，我允許孩子有自己的特點。認生不是什麼缺點，是自我保護的一種方式。我小時候就比較認生，孩子的這一特點和我不謀而合，真不虧是是我的親閨女。
過年時，帶她去拜年，可能第一次接觸陌生的地方和不熟悉的親戚，她認生更加明顯。不管是誰想伸手抱抱，她都搖頭拒絕。如果親戚執意要抱，她就哇哇大哭，我抱過來她的哭聲戛然而止。有些親戚特別喜歡她，真心想抱抱以示親昵，可是一看到她哭的泣不成聲就很尷尬，我連忙解釋這孩子認生嚴重。好在親戚們都通情達理，表示孩子小，認生正常，能夠理解。
愛孩子，應該尊重她的性格特點，按照孩子的心愿行事。沒必要為了迎合別人而委屈孩子，沒必要讓她成為別人眼中的聽話孩子，更沒必要將她和別人家的孩子對比。
我的育兒理念是孩子是獨立的個體，她藉助我來到這個世界，卻非因我來來。我可以給予她愛，而不是我的想法，畢竟她有自己的思想。
我和先生都只是正常的普通人，我的孩子也是一個普通的正常人。我希望她出於藍而勝於藍，但既不會拔苗助長，也不會抑制其成長。我會全然接受她的優點和不足，做她背後默默支持欣賞她的人，做她成長路上心靈的港灣。當她迷茫的時候幫她指點迷津，等她累了的時候陪伴著她，給她一個堅實有力的依靠，盡我所能做她成長路上的陪伴者，不離不棄，不指手畫腳，不橫加干涉。
大年初三下午，我們還在姑姑家，突然發現孩子額頭有點燙，一量體溫38.6，當時嚇我一跳。趕緊買退燒貼，然後準備打道回府。到家後39.3，孩子精神狀態挺好，我給物理降溫，同時吃退燒藥，但是溫度總是降不下來。
那一夜，我幾乎徹夜不眠，緊緊地挨著她，不時的擦拭，喂水，量體溫。第二天早上溫度下來了，我帶到社區醫院抽血化驗，醫生說沒啥問題，讓回家多喝水就行。
回到家，我諮詢了有著豐富育兒經驗的李老師，她說像是病毒感染，最好帶醫院去檢查下，下午溫度再次上升，我將她帶到大醫院，再次抽血化驗。當時已經快七點，掛的急診，排隊兩小時，看病兩分鐘。醫生說稍微有點病毒感染，不嚴重，得知家裡有抗病毒類的葯，連葯都沒開就讓我們回家了。
大姐和姐夫鞍前馬後的陪著我和孩子去說。回家路上，看著繁華的曲江夜景燈火闌珊，我給女兒說第一次帶她欣賞夜景，希望以後不是以這種方式。睡意正濃的她將頭貼在我的身上，呼吸均勻，那麼安靜，那麼乖巧。我的內心踏實至極，我的世界也跟著安靜了，只願她快點退燒，早點恢復元氣。人生就是做減法，以前想擁有很多東西，慢慢地，明白了什麼是想要的生活，什麼是適合自己的生活。而立之年，父母健在，孩子健康，夫妻恩愛，生活幸福足矣。
上午在社區醫院抽血時，她全然不知，就哭了一聲。我暗自竊喜這孩子真皮實，隨我的性格，堅強不矯情。可是晚上她看到護士阿姨讓伸手，就滔滔大哭。哭聲歇斯底里，上氣不接下氣，同時配合著手打腳踢。我們三個大人按著她，她都在拚命地反抗。晚上回家吃藥時更是不配合，咽下去的還沒有吐出來的多。我嘗了一下藥，確實不太好喝。孩子第一次吃藥，就這麼強烈的反應，我的內心特別難受，但是生病就得吃藥，這事情沒有商量的餘地。
給她喂完葯，我有點忍俊不禁。女兒喝葯的樣子完全是我小時候的複製粘貼啊。從我記事起，我就喝不下去葯，每次吃藥都要大哭一場。在我的記憶力，爸媽對我發火的時候只有在我生病吃不下去葯的時候。
時隔二十多年，直到現在我都很抗拒喝葯。古人說三歲看到老，大概說的就是這個道理。有時身體不適，喝點葯，我對著葯發愁。不論葯的大小，我都是一粒一粒的吃，一粒葯幾口水，完全靠水灌，靠意志力往下咽。
有了第一次吃藥不快的經歷，後面幾次吃藥前，她看到瓶子或者看到我拿圍嘴就開始哇哇大哭，然後以迅雷不及掩耳之勢撅著屁股爬進卧室，蹲在牆角，抱都抱不起來，使起小性子。那表情配上那動作，真是讓人哭笑不得。
作為家長，當孩子有什麼不好表現的時候，不要急於批評孩子，先反思自己，看看孩子的毛病是否源自父母。改變孩子從改變自己開始。如果有的問題是自己的原因，那就自我反思，並且自我改變，盡量給孩子以身示範。
孩子是父母的縮影，更是父母的一面鏡子。當你站在鏡子前，看到鏡子里人的臉上有灰時，你會馬上擦掉自己臉上的灰，而不是擦鏡子。教育孩子同樣如此，孩子的教育不僅是教育孩子，更是家長的自我教育。孩子的問題背後隱藏著很多家長自身的問題。我們不是生而就會做父母的，我們要在育兒的過程中不斷反思自己的問題，彌補自己的不足，儘可能的成為合格乃至優秀的父母。
優秀的父母一定是有反思精神的人，他們會在育兒路上總結經驗，反思不足，改正錯誤，彌補失誤。
一個沒有反思精神的民族難以立足於世界民族之林，一個沒有反思精神的人是難以走長遠的，一個沒有反思意識的父母很難做到對子女民主豁達。我們不一定能做一個優秀的父母，不一定能培養出多麼優秀的子女，但是我們不能放棄自身的成長，不能放棄對社會的使命和對家庭的責任。正如阿瑟·克拉克所言「我從來沒有長大，但我從來沒有停止過成長。」
孩子，成長路上，自由不是絕對的，現在你才不到11個月，我在能力範圍之內盡量讓你按照自己的意願行事，但是人生的路剛剛開始，以後會有很多事情會非你所願，希望你長大後逐漸懂得自由不是想幹什麼就幹什麼，而是你不想幹什麼就可以不幹什麼。當然實現這個願望的前提是自己獨立、自主、堅強。願你慢慢長大，不慌不忙，走穩人生的每一步！
最好的欣賞是轉發或者分享！
希望每一個熱愛閱讀的人，都能收穫幸福人生！
作者
念言，一名語文老師， 也是一名軍嫂和新晉媽媽。 熱愛生活，喜歡文學， 真心對待生命中的每一個過往， 喜歡用文字記錄生活的點滴感悟。
您的支持和鼓勵是我最大的動力！
蘋果手機用戶可長按如下二維碼隨意打賞，雁過留聲，感謝客官！
TAG:念言 |