周恩來在淮安接受封建教育

周恩來

周恩來從三四歲時起就在嗣母陳氏的精心哺育下認字、寫字、聽故事、背誦古詩詞、閱讀中國傳統文化古典書籍。良好的家庭教育啟蒙使他增長了見識，激發了他強烈的求知慾。5歲那年，周恩來進了家塾學習，接受正統的封建教育，他天資聰慧，勤奮好學。1904年，6歲的周恩來隨同父母、嗣母及弟弟一起到清河縣清江浦，他外祖父萬家居住。

外祖父家的藏書很多，從詩詞歌賦、通鑒野史到古今小說。豐富的藏書像磁石一般吸引著他幼小的心靈，外祖父的書房成了他尋求知識的寶庫。起先，生母和嗣母送他到萬家的家塾中繼續讀書，但他嫌教書先生講得不過癮，沒有外祖父藏書里的東西精彩，便抽時間跑到書房裡去如饑似渴地閱讀。生母和嗣母知道以後，只好針對他的情況，專門找了一個老師單獨教他，並鼓勵他讀了大量的小說。

他對神話故事、歷史故事和古典小說，更感興趣。他讀的第一部小說，是淮安人吳承恩寫的《西遊記》，看不懂的地方，就請嗣母講解。8歲到10歲，周恩來開始讀《西遊記》《鏡花緣》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《說岳全傳》《盛世危言》，等等。歷史小說和神話故事對少年周恩來了解歷史、感知歷史人物以及開闊思路、發揮想像力具有很大幫助，他從中也明白了為探求真理不畏艱辛、正義最終戰勝邪惡等道理。

1907年，周恩來的生母萬氏去世，之後，他隨陳氏母親來到江蘇寶應陳氏娘家住了3個月。在寶應短短的3個月，周恩來結識了表哥陳式周。陳式周是陳氏母親娘家堂兄的兒子，陳氏是他的姑母。表哥陳式周比周恩來大16歲，他博覽群書，有較高的文化素養，是個新派青年，他讀過諸如赫胥黎的《天演論》、達爾文的《物種進化論》、資產階級啟蒙思想家盧梭的《民約論》以及維新派康有為、梁啟超等人的著作，深受資產階級啟蒙思想的影響。他經常給周恩來輔導功課，也就自然會向年幼的表弟灌輸新思想。

在這裡，周恩來呼吸了新鮮的空氣，受到了進步思想的熏陶，這給年僅9歲的小恩來留下了深刻的印象。同時，周恩來以他的聰穎、沉穩、好學，也贏得了陳式周的喜愛與欣賞，從此兩人結下了深厚的情誼。後來，陳式周擔任上海《新聞報》編輯，正在天津南開讀書的周恩來便與他取得了聯繫。這期間，周恩來和他的同學所寫的宣傳愛國的文章多由表哥陳式周聯繫，轉送有關報刊發表。1920年10月，周恩來赴法國勤工儉學前夕，曾到陳式周家，兩人徹夜長談。

陳式周非常支持周恩來赴海外求學，尋求救國救民的道路，並慷慨解囊，贈送給表弟一筆數目可觀的路費。第二天清晨，陳式周將周恩來送上法國郵輪「波爾多斯」號。周恩來旅法期間，與陳式周書信往來不斷。在致陳式周的書信中，周恩來明確提出了「中國革命要走俄國革命道路」的傑出思想，得到陳式周的讚許。

這些不僅體現了周恩來對陳式周的深厚感情和信任，也表明了兩人心靈相通，都在孜孜思索和探求國家、民族的前途命運。在寶應的3個月，使年幼的周恩來有幸結識對他思想產生重要影響的表哥陳式周，後由於嗣母陳氏又病去，周恩來只得回淮安城周家。周家此時已債台高築，沒有私塾了，他便到離家不遠的表舅龔蔭蓀家私塾借讀兩年，直到12歲到東北讀書。

表舅龔蔭蓀是周恩來嗣母陳氏的姨家表哥。陳氏在世時經常帶小恩來去表舅家串親，他們都很喜歡小恩來的聰慧、勤奮、好學。所以，當周家發生變故，小恩來無學可上時，表舅叫他來自己家私塾讀書。於是，周恩來早出晚歸，開始了在龔家私塾的學習。龔蔭蓀是一個革新派人物，他先是信奉康有為、梁啟超維新派的改良主義思想，後來成了孫中山先生的信徒。

他到過日本，結識了一些中國同盟會的成員，他還變賣家產，支援革命派人物的活動，經常奔走於上海、蘇州、南京等城市。在家裡他帶頭剪辮子，不信鬼神，不許女兒纏足等。在龔家，表舅經常給周恩來講一些社會政治問題以及太平天國和鴉片戰爭的故事。周恩來漸漸明白了一些事情：人的窮富之分、貴賤之別根本不是天命，而是由社會制度造成的。

帝國主義侵略中國，壓迫中國，也主要是由於清朝政府的腐敗無能造成的。龔蔭蓀的言傳身教對年少的周恩來愛國心的產生起到了潛移默化的作用。正如1952年秋在上海會見表姐龔志如即龔蔭蓀的女兒時，周恩來說表舅可算是他政治上的啟蒙老師，可見龔蔭蓀對他人生的影響之大。

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