壓歲錢該怎麼「處置」？
春節過去了，孩子們的收穫很多，最顯而易見的就是拿到了很多的壓歲錢，那麼該如何「處置」這些壓歲錢呢？
情境一：
父母會跟孩子說「我幫你保管吧」。於是無情滴剝奪了本該屬於孩子的錢。
情境二：
那如果問下孩子們怎麼處理他們的壓歲錢呢？
答案是這樣的：
「我想去吃一頓大餐」
「我想買一個玩具」
「我想去旅遊」
「我想買書」
「我買漂亮衣服」
「我買電子產品」
「我想直接給爸媽，因為每年都這樣」
……
通常我們會指責孩子亂花錢，但是有沒有想過，我們根本都沒有告訴過孩子該怎麼正確使用，他肯定也不會無師自通，一陣胡亂摸索後就憑自己的需求和慾望在用了。
家長完全掌控與孩子自己掌管兩者都有問題，最好的應該是家長指導孩子用。
看了大J小D的文章才發現，這真的是一個關鍵時間，是教育孩子正確金錢觀的最佳時刻。
我們80後這一代人得到的價值觀教育也是不對的，要麼避而不談，要麼誇大它的作用，所以我們更要學習正確的並把它告訴孩子們。
一
培養財商
告訴孩子錢是什麼？用客觀的態度告訴他們，錢只是實現物與物交換的一個中介。對錢的態度要端正不卑不亢。我們可以讓孩子說說他自己的想法，這一年有沒有什麼願望需要實現，這個願望需要的金錢自己能不能支付，有餘了做什麼，不夠的話該怎樣賺錢彌補？
在這個基礎上，父母可以告訴孩子什麼是工作，工作的意義是什麼？告訴他們，工作是在用自己的技能在幫助其他人，並且很喜歡自己的工作，在工作中會有很大的成就感，當然也會有相應的報酬給到。至於爺爺奶奶說的「爸媽只有上班才能給你買好吃的」之類的話讓他們不要再說了。
因為我們要給孩子正確的積極的價值觀，要注重孩子格局的培養。
二
錢是工具
金錢的存在價值是幫我們滿足基本生活與實現夢想的工具，工作或者其他原因（比如紅包）得到金錢之後，我們就可以使用它了。於是接下來的問題就是該怎麼使用了。有兩種行為：1.放著不用；2.揮霍無度，都是不對的。
那麼怎麼是正確的呢？
這讓我想起了《小狗錢錢》那本書，小女孩跟小狗錢錢學習了理財的知識並帶領爸媽走出了財務困境。書中告訴我們一些方法。跟書里相反，這就需要家長帶著孩子一起對金錢有理性的認識了：
-認識貨幣，知道錢的價值和意義
-了解需求和慾望的區別
-列一年的願望清單
-記錄成功日記
-進行基本的理財規劃
-試著進行賺錢計劃
教育孩子有宏觀的財務概念，積蓄有多少，基本生活花費是多少，夢想實現的基金是多少，用於投資的是多少？在這個基礎上怎麼進行分配，還有培養他們怎樣依靠自己的能力賺取金錢實現夢想的思維。孩子也喜歡玩這個遊戲，而且會感到很有成就感。
我們的最終目的是：在金錢面前，我們和孩子是自由的。
（本文圖片來自網路，侵者則刪）
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