那些與青春有關的科學

叛逆一直是青春期的代名詞，事實上，我們離真正理解青春期還很遠。 一個問題主要的問題是：並不能僅憑青春期的經歷、身體形態、神經系統，認知和社會情感成長等變化來定義青春期。另一個原因是在無論是科學、醫學研究還是政策制定過程，都會認為從兒童到成年作為是人類發展的最重要階段，多年來備受關注。

更好地了解這一階段的生活對於確保人類新一代人的成長意義深遠。在本期特輯中，通過《Nature》《 Nature Research journals》《Scientific American》等多個鏡頭，從神經科學、政策制定再到臨床醫學，探索與青春有關的科學。

Nature Review

青春期大腦結構的縱向變化（8-30歲）

青春期的身體形態，社交和生活狀態都處在動態變化中(Carol M. Worthman,Kathy Trang)，是一個動態成熟的階段，年輕的生命可以快速轉向（負向或正向），預測是將有助於更好的理解青春期的大腦(Monica D. Rosenberget al），認識青春期大腦發育的個體差異性（Lucy Foulkes,Sarah-Jayne Blakemore），使用新媒體工具對青春期大腦發育的影響（Eveline A. Crone,Elly A. Konijn）及飲酒對青少年大腦和行為的影響（Linda P. Spear）及男孩在青春期的反社會行為（Terrie E. Moffitt），。在性格和觀念形成的關鍵時期，對當今青少年這一人類歷史上最大的群體的投資將回報以後代(George C. Patton et al)，因此從科學發展角度認識青春期投資的重要性（Ronald E. Dahl et al）。

Nature Multimedia

在我們的播客專題中，我們對如何定義「青春期」提出疑問。僅僅是因為到了一定年齡，還是一個特定的發展階段？ 該並且青少年即冒險者這一刻板印象進一步探討，調查讓年輕人參與大學級別研究的好處。

在孟加拉國造船廠工作的兒童， 低收入和中等收入國家的貧困青少年通常需要工作，有時會處於危險的境地。來源：Mohammad Ponir Hossain / NurPhoto / Getty

Nature COMMENT

身份形成是青春期的重要發展過程並會影響公共健康，Seth J. Schwartz和 Mariya Petrova認為為防止青少年身份發展走向歧途，需各方共同努力幫助年輕人培養健康的身份認同感；Thomas Reinehr提出青少年肥胖的長期影響不容忽視，必須採取必要行動；Sanderijn van der Doef和Jo Reinders指出荷蘭對性教育的態度是一種較好的性教育模式；青春期早期（10-14歲）是解決性別社會化等健康和社會正義基礎的重要時機，Venkatraman Chandra-Mouli等人解釋了為什麼會出現這種情況及促進年輕青少年性別平等觀念戰略的實證。Matthew B. Johnson等人指出1983年提出的青少年時期中斷大腦中神經元連接修剪是精神分裂症原因的假說經過隨後的成像，遺傳和分子研究都已得到證實。

技術的進步和社交媒體的出現導致出現了一種新現象 - 網路欺凌，解決傳統欺凌的方法在打擊網路欺凌方面基本上是無效的，網路欺凌與不良心理健康以及極端情況下的自殺有關，Jean-Baptiste Pingault 和Tabea Schoeler認為有必要對網路欺凌給青少年心理健康帶來的影響進行評估；智能手機並非給所有青少年都帶來不利影響，Candice Odgers寫道，已經在線下掙扎的年輕人可能會經歷更多的負面影響；對於低收入國家的青少年，Robert Blum和Jo Boyden認為貧困和社會邊緣化帶來的健的影響遠超過冒險行為。

有關青春期的研究需要不斷擴大，作為新全球建設的一分子，有針對性的研究和方法能年輕人從社會中得到一筆巨大的財富。

Nature Feature

研究人員正在努力確定兒童與成人之間的時間跨度即誰才算真正的青少年？（Heidi Ledford）

動物在邊緣：如何通過動物認識人類吃的青春期（Shraddha Chakradhar）

性、藥物成癮，這不僅僅是叛逆行為，神經科學揭示了青少年與危險行為之間存在豐富而細緻的關係即青少年大腦如何導航風險（Kerri Smith）。

實驗室里青少年：青少年可以從實驗室學習在收穫巨大價值，但並非所有實驗室負責人都同意這一做法。

SCIENTIFIC AMERICAN

最近的頭條新聞在告訴我們，設備迷人的青少年在精神上和社會上都註定要失敗，事實並非如此簡單，智能手機是否真的摧毀了青少年的生活？

無尋處，惟有少年心；年少拋人容易去；勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

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