你還認為學輪滑沒用？
體育有什麼用？
輪滑有什麼用？
那什麼東西是有用的？
什麼東西是無用的？
到底是以什麼標準來衡量的？
如果說體育無用，為什麼奧運會、足球杯讓那麼多人深深著迷，每天準時守在電視機前。
如果說體育無用，為什麼每次奧運健兒獲得金牌會引起全國上下一致叫好。
如果說體育無用，為什麼那麼多健身房、俱樂部應勢而起。
歸根到底，不是體育無用，而是你認為體育無用，或者說你覺得對你的孩子來說暫時無用。
現在很多家長依然還是舊時思想，認為孩子當前階段的主要任務是學習，學習之外的事要嚴格把控時間。
類似於「看電視不能一天不能超過一個小時」、「玩遊戲不能超過半小時」之類的。
把孩子的每一分鐘都安排的滿滿的，在這其中，卻沒有體育，沒有運動，沒有交友。
或許等到學校突然有什麼「跳繩」、「跑步」的測驗時又要抽時間讓孩子臨時練練，抱抱佛腳。
尊重孩子愛玩的天性，不能輕易抹殺他們的遊戲運動時間。
或許作為旁觀者，路過廣場、商場，看到學輪滑的小朋友你會覺得他們是在浪費時間、精力、金錢，是在做「無用功」。
但他們從中收穫了你不曾了解或是不願了解的東西：友誼、開心、能力、身體素質、潛能、知識......
有用和無用實際上是我們自己賦予這項東西的主觀意識，但主觀並不等同於正確。
你堅信「讀書最重要」，但不能否認全面發展的好處。
也許在不久的將來，這些看起來不那麼「剛需」的能力和素養才是真正的「剛需」。
同學錄上、自我介紹時、求職簡歷上都會注重一點就是愛好和特長，即你喜歡什麼？你會什麼？
沒什麼真正喜歡的，沒什麼特別會的，那你平時幹什麼？
你再問一遍試試？？？
相信這是很多人最討厭被人問的問題，將自己的不足赤裸裸的展現在眾人面前。
過後也想過要提升自己，找一些喜歡的東西堅持下去，有想法，有行動，能堅持，是很棒的一件事。
現在這個社會已經不是以前那麼「車馬很慢，書信很遠」的時代了，學什麼都很方便。
那為什麼不遵從孩子的心愿，就讓他去學、去玩。
相信他也不會玩物喪志，亦如相信輪滑，它會在最黑暗的時候給你希望的曙光。
很多人喜歡說越有錢的人越小氣，雖然這並不一定是真的，但為什麼會給人這種感覺。
物質水平提高了，卻不一定懂得享受，享受上層生活，享受幸福，感受幸福。
人有兩大心智能力，一個是理性，一個是感性。
理性的代表是科學，感性的代表是藝術，科學征服了世界，藝術美化了世界。
高感性者，願意為美化環境、享受生活付出成本。
這也解釋了夫妻在裝修時候特別容易吵架了吧，還有出去旅遊時！因為那是雙方感性素質的大暴露。
如果不從小重視孩子感性意識發展的話，就算物質水平再高，也沒有感性素質感受。
而物質條件水平提升，沒有文化藝術體驗能力時，還會滋生很多原本沒有的社會問題：家暴、酗酒、吸毒、賭博……
為啥？！生命總量是一個常數，不花在這些地方，就會花在別的地方，不長莊稼就長草嘛！
學輪滑可以提高孩子對世界的感性認知，他會在磕磕碰碰中體會挫折，學會堅持，這對孩子建立健全的心理素質是非常有用的。
未來將是「雅者為王」的時代，如果你不重視感性素質，就會像如今學識不高卻想成功一樣難。
輪滑發展是時勢所趨，不要再認為輪滑無用，不要為學輪滑而後悔，相信它會給你孩子帶來很多積極影響。
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