第三篇—性別尊重

在上一期的推送中，我們主要了解了性別角色社會化，這一期我們將在性別角色引導的基礎上，講述性別尊重。

2015年，北京警方證實，中國傳媒大學失聯女生周某被本科同學李某強姦未遂殺害。讓人感到意外的是，兩人之前並沒有深仇大恨，李斯達解釋「就是想找個無辜的人，當作一個發泄點」。

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面對這樣的事件，大家在譴責罪犯之餘，總會想到：女孩子還是要學會保護自己。但事件發生的主要原因其實在於男生！為何個別男生濫用自己的力量對異性下此狠手？男孩子應如何對待異性？才是社會應該關注的焦點。

如今，性教育中的性別教育是家長重點關注的問題，但大部分家長都局限於：讓男孩更像男孩，讓女孩更像女孩。這屬於基礎的性別角色的引導和強化。其實更重要的是讓男孩和女孩從小養成尊重異性的習慣。從小教育男孩：不要使用暴力，不要把拳頭揮向手無縛雞之力的女孩子。同時也要教育女孩：珍惜這一份尊重。

在古代封建社會，女子的地位低，隨著時代的發展，女子的地位得到提升，社會上對「男女平等」的呼聲越發高漲。要做到性別平等，首先就是要尊重自己的性別。

很多女性可能會說：「下輩子我一定要做個男人，做男人多好啊，不用生小孩，不用擔心身材走樣.......」。有些男性可能會說：「下輩子我做個女人，就不用在外奔波了......」這些都是不尊重自己性別的表現。男女間的差異，來源於生理學意義和社會文化層面。這也是實現真正意義上的性別平等所必須考慮的兩個方面。

男孩子力氣大，能做很多重活，女孩做不到。女孩子心思細膩，能處理好很多細節，男孩在這方面總是不如人意。這樣的性別差異是很普遍的。

尊重性別差異，

實現男女平等。

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您是否會因為小孩子的問題感到無言以對或者不知所措？下一期我們將會告訴各位家長如何把性別教育融入生活中去。

文字編輯 余萍

文字整理&排版 司海藍

出品 助力蒲公英

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