7節套路課，讓你的臨床研究真正落到實地！
眾所周知，做科研尤其是基礎科研向來是耗時耗力的，不下真功夫就想將名字刊登於期刊雜誌之上那無異於是痴人說夢。但平日里已然忙成狗的臨床醫生連走路都已帶風，又何來時間沉澱下來認認真真做科研呢？
可科研壓力又讓一眾臨床醫生苦不堪言。難道科研中就不存在一條綠色快捷通道專為醫生打開么？其實，也不盡然。老實說，臨床醫生最大的優勢莫過於能夠把握臨床需求且擁有豐富的病例資源。
而且不同於基礎研究，臨床研究針對的是患病群體的疾病自然史、診斷方法和治療效果評價，探討的是疾病的病因、發展、診斷、防治和預後的規律，可為臨床決策提供科學依據。所以只要能掌握好臨床研究的方法，勤動筆頭又何愁拿不下1-2篇SCI文章。
可遺憾的是，多數醫生因缺乏好的臨床研究設計，而導致大半的研究都不了了之、無甚成果。確實，臨床研究種類繁多、方法雖類似亦有不同，頗有些亂花漸欲迷人眼的意味，以至於即便臨床數據已然在手，醫生們仍不知該如何進行研究分析，撰寫文章時也不知該如何應用套路模板。
顯然，臨床醫生缺乏了一把打開臨床數據資源寶藏的「神奇鑰匙」。為了充分利用臨床上的病例資源，實現從0到1的文章突破，解螺旋.摩卡老師則嘔心瀝血為大家炮製了《臨床人群病因學研究寫作時的注意事項》課程，幫助大家屢清臨床研究的概念及科研思維，切實解決醫生們在臨床研究過程中所面臨的各種問題。
本課程基於多種基礎臨床流行病學設計類型，從SCI論文結構入手，分析每種研究設計類型適用的臨床問題，需要報告的設計要點、研究方法以及結局指標，從實用出發，使學員儘快熟悉各種設計類型，在拿到臨床問題的同時可以對日後研究和成文形成基本框架。
課程內容
第一節
臨床人群病因學科研設計類型總論
通過對多種常用病因學研究的基本介紹，明確各個研究設計類型適用的臨床問題及各自間的區別和聯繫，包括橫斷面研究、隊列研究、病例對照研究以及RCT研究。
第二節
橫斷面研究的設計及SCI論文寫作要點
橫斷面研究(cross-sectional study)是在某一特定時間對某一定範圍內的人群，以個人為單位收集和描述人群的特徵以及疾病或健康狀況。一般用於描述一個臨床關注的疾病或者健康狀況的時間、地間和人間分布，揭示其分布特徵，並提示病因線索。
第三節
隊列研究的設計及SCI論文寫作要點
隊列研究是一種基於人群的觀察性研究，根據暴露情況分組，觀察分析暴露因素與疾病結局間的關聯關係，是病因學研究的重要研究設計類型。適用於常見病的危險因素分析。在臨床上應用較多的為歷史性隊列研究。
第四節
病例-對照研究的設計及SCI論文寫作要點
病例對照研究（case-control study）亦稱回顧性研究，是比較患某病者與未患某病的對照者暴露於某可能危險因素的百分比差異，分析這些因素是否與該病存在聯繫一類觀察性分析性研究，一般用於病因線索的驗證，研究的時間順序是由果及因的，因而其證據論證強度弱於隊列研究，但相對於隊列研究而言，省時省力，適合臨床醫生和要求畢業時間的碩士生和博士生操作。
第五節
RCT研究的設計及SCI論文寫作要點
隨機對照試驗（randomized controlled trial, RCT）是一種對臨床醫療衛生服務中的某種療法或藥物的效果進行檢測的手段。其基本方法是，將研究對象隨機分組，對不同組實施不同的干預，以對照效果的不同。具有能夠最大程度地避免臨床試驗設計、實施中可能出現的各種偏倚，平衡混雜因素，提高統計學檢驗的有效性等諸多優點，被公認為是評價干預措施的金標準。
第六節
診斷試驗的設計及SCI論文寫作要點
診斷試驗用於確定或排除疾病的方法．這裡泛指臨床上所進行的各種實驗室檢驗、器械檢查和影像學檢測。臨床上主要應用於疾病診斷、疾病隨訪、療效考核以及藥物毒副作用的監測。
第七節
SCI論文中統計學方法和討論的進階寫法
SCI論文中的討論是提高文章可讀性和嚴謹性的重要組成部分，本節課將從因果關聯的要素分析入手講解討論分段式結構基礎上的進階寫法，同時以一篇細緻描述統計學方法的高分論文為例，講解SCI論文中統計學方法部分的寫法。
總之，在針對不同的臨床問題選擇不同的研究方案類型時，可遵循以下原則：
而這也僅僅是對一些臨床研究設計之初的常見問題提供簡單參考，當然還有更多問題，比如臨床研究方案的選擇、樣本量的計算以及對照組的設立等等，均需要周密考慮，正所謂細節決定成敗，如此才有可能對臨床問題的解決有參考意義。
而以上種種問題均可通過掃描以下二維碼，在《臨床人群病因學研究寫作時的注意事項》免費課程中得到解答，而這7節音頻課程也定會讓參加本課程的學員能夠期待而來，滿載而歸；困惑而來，釋然而回！
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