最愛我的父母，卻傷我最深

最愛我的父母卻傷我最深

開學了，條件反射的想寫點文章送給大家，這幾天讀完武志紅老師的《為何家會傷人》，這是我第二遍讀此書，2017年5月左右的時候讀了第一遍，裡面涉及的一些與身心靈有關的術語，我讀地是懵懵懂懂，在近一年的讀書修行和自悟中，在身心靈方面的感悟也有了點收穫，冥冥之中又從書架上拿起了此書，讀完此書收穫頗多，最深的體會就是愛可以是港灣，也可以是地獄，愛可以是退路，也可以是利劍。

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如何做好家長的角色？

如今的70、80、90後，都已成為家裡的重要角色，為人父母。我們已經成為家庭的掌舵者，我們的航向將會開往哪裡？港灣還是地獄？讓愛成為退路還是利劍？你將如何選擇？你是否已經有所意識？你是否已經做出改變？還是……父母所有的決定和行為方式決定著孩子和父母的關係模式，這種關係模式是孩子與其他人建立關係的基礎，也是孩子的人格和情商的基石。

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尋找內在小孩

我們每個人的心裡都住著三個人：內在的小孩、內在爸爸和內在媽媽。他們之間關係的性質決定著我們長大後與其他人交往的方式。如果童年時，我們與父母的關係模式比較健康，那麼我們長大後與別人相處時也會比較健康。如果童年時，我們與父母的關係模式不正常，那麼長大後就難以與別人健康相處。孩子和父母關係的模式是由父母的教育方式來決定，常見的教育方式有溺愛式、嚴厲型、鼓勵式、冷嘲熱諷式、棍棒式、比較式、示挫式……

因教育方式的不同，我們自我評價系統也會千差萬別，就拿我來說，我是在嚴厲和比較模式教育下成長的，小時候，我經常被拿來和鄰居家的小孩來比較，導致我做什麼事情時，受內在父母的影響，經常擔心別人會拿我和別人做比較，自己做的不如別人好，即使有時候表現出色，在父母那裡也得不到表揚，反而會是打壓式的語句；長此以往，自己對自己也就失去了自信。自卑就成了我性格的一個特點。幸運的是，我通過不斷地讀書和領會，才開始認識自己並給自己療傷，讓自己內心強大起來，讓自己的思想豐盈起來，以便遇見更好得自己。

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性格如何決定命運？

性格決定命運，這是我們耳熟能詳的一個格言。心理學專業的對於性格是這樣說的：性格，即人格，即一個人內在的客體關係，形象表現出來就是一個人的「內在小孩」與「內在父母」的關係。而內在小孩和內在父母的關係模式形成於一個人的童年時期，在這個模式形成以後，在以後的人生里，我們就會不斷將這個模式呈現在現實中，比如：人際關係（尤其是親密關係和親子關係）、情緒管理、家庭教育、性格特點……

當然，這種客體關係模式是可以改變的，而改變的辦法就是認識你自己，從內到外，從身心靈認識自己。當我們在開始改變的時候，我們的思維將會隨之作出改變，我們對待人、事、物的看法和態度也相應會作出改變。我相信我們每個做父母的人，都是最愛自己孩子的，那麼我們要以什麼樣的方式來與孩子建立一種健康的客體關係呢？那就是給孩子無條件的愛，無論在何種情況下我們都要給予孩子滿滿的愛，而非孩子所做的任何一件令我們家長高興的事情，我們無條件愛的是我們的孩子而非他考了100分、上了重點學校、有個好工作……

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避免以愛之名，傷害孩子

我們經常以愛的名義，給孩子安排各種輔導班、興趣班、替孩子制定目標……父母常常將自己沒有實現的理想強加於孩子身上，希望孩子替自己實現願望，想當然的認為這就是父母能給予孩子最大的愛；為了孩子甘於奉獻了自己一生；失去自我一切只為孩子。這是真的嗎？我們是真的愛我們的孩子還是愛我們自己當初未能實現的願景？有大量的新聞報道在這種家庭教育模式下長大的孩子，一旦有了可以與父母權力抗衡的能力，他們反叛的力道是巨大無比的，這也是很多家庭悲劇發生的根源所在，這種狀況正好應了這句歌詞：最愛我的人卻傷我最深。

在現在的教育體系下，家長不能指望老師或學校先發生變化，我們要用無條件的愛給孩子營造一個家的港灣，這裡的無條件不是對於孩子的無條件溺愛，而是無條件的愛著孩子本身，有條件的教養孩子成為自信、有愛、有能力的未來公民。

圖片來源於網路

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