從這碗湯圓里，看優秀傳統文化傳承！

GIF

文化是民族的血脈，是人民的精神家園

2017年春節前夕，中辦、國辦出台《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，這是第一次以中央文件形式專題闡述中華優秀傳統文化傳承發展工作。

越來越多的人已經認識到，教育應該放在更大的時間和空間的尺度上，放在人一生的範疇內，包括古詩詞在內的優秀傳統文化涵養，是更具有高附加值的教育投資，是對身心健康的長久滋養。

優秀傳統文化的傳承發展，教育是關鍵一環，包括將古詩文在內的中華優秀傳統文化融入學校教育教學當中，從語文學科等多個渠道入手加強古詩文教育教學。

在2017年的高考中，我們發現了很多與中國傳統文化相關的知識點，例如：語文加大了古詩詞的考察、古典名著的考察，選擇古詩句來確定作文文體等等，這告訴同學們要重視傳統文化。

我們不僅僅是欣賞傳統文化、欣賞古詩詞華美的文辭，陶冶我們的心志，更重要的是為我們所用，把一切美好的東西用在我們的寫作中，用在我們的生活中。

小竅門

如何學好古詩文？

古詩詞是人類藝術寶庫中的瑰寶，是中華文化的一顆璀璨的明珠，有的文詞華美，有的修辭精妙，有的富涵哲理。但大都反映了作者當時的情感與心境，表達了深遠的意境與道理，因此，同學們要學會：

了解作者當時的處境、情感和心境：了解作者的心聲與願望，以達成與作者的心靈的共鳴，情感的碰撞與交融，以便更好地學習和掌握。

要重視朗讀：「書讀百遍，其義自現」，其實就是要學會通」情「達」理」，尤其是詩歌，離開了讀，更是寸步難行。

抓詩眼，知感情：認真體會詩的意象，詩歌的意象是構成優美詩篇的基礎，通過對文中的各種事物想像和聯想，能夠很好的體會到詩歌中的意境及思想感情。

抓住關鍵字句：可從文章中找出揭示文章主旨的句子，從而明白作者在文章中所寄託的思想感情，了解作者的心聲與願望。

我們不僅僅是欣賞它們的華美的文辭，陶冶我們的心志，更重要的是為我們所用，把一切美好的東西用在我們的寫作中，用在我們的生活中。

中華優秀傳統文化是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因，優秀的傳統文化不僅是全世界的文化瑰寶，更是孩子們精神世界中永不枯竭的精神食糧。以下是小編整理的幾篇描寫元宵節的古詩詞，供同學們參考學習。

《元夕影永冰燈》

唐順之

正憐火樹千春妍

忽見清輝映月闌

出海鮫珠猶帶水

滿堂羅袖欲生寒

燭花不礙空中影

暈氣疑從月里看

為語東風暫相借

來宵還得盡余歡

《生查子·元夕》

歐陽修

去年元夜時，花市燈如晝。

月上柳梢頭，人約黃昏後。

今年元夜時，月與燈依舊。

不見去年人，淚濕春衫袖。

《詩曰》

(唐)李商隱

月色燈山滿帝都

香車寶蓋隘通衢

身閑不睹中興盛

羞逐鄉人賽紫姑

元宵節由來

元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，在明清時期，元宵節與春節、中秋節一起被稱為中國民間的三大傳統節日，至今已有兩千多年的歷史，標誌性的食物為「湯圓」或「元宵」。

元宵節習俗

GIF

吃元宵：正月十五吃元宵，"元宵"作為食品，在我國也由來已久，陝西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團團圓圓。

鬧花燈：元宵節民間有掛燈、打燈、觀燈燈習俗，故也稱燈節。鬧花燈是元宵節傳統節日習俗，始於西漢，興盛於隋唐。隋唐以後，歷代燈火之風盛行，並沿襲傳於後世。

猜燈謎：猜燈謎是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五，傳統民間都要掛起彩燈，燃放焰火，後來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。

GIF

值此元宵佳節

西安黃岡教育培訓中心全體師生

恭祝大家在新的一年

人圓，事圓，團團圓圓

人緣，福緣，緣緣不斷

情願，心愿，願願隨心

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！