拯救漢字書寫危機——為什麼要學習寫字？

如今我們稱為「漢字書寫」的，以前我們稱為「書法」。「漢字」是中華文明的巨大貢獻，「書法」更是中華文化的璀璨瑰寶。一幅王羲之書法的價值不亞於一幅梵高的畫作。書法是古代文人的必修課，也是諸多雅士修身養性之法。字如其人，學練字如學做人，可修品性、塑情操。書法最盛行的時代，也是中華文華最繁榮的時代。

審視當下，隨著毛筆被硬筆替代、書信被電子郵箱替代，書法也被大量的科學知識替代。越來越不記得，漢字除了冰冷的方塊鉛字模樣外，還曾經是多姿多彩的。偶爾，我們也會驚嘆一個「福」字竟有百餘種樣式，誰曾想，字字皆如此啊（小編痛心疾首狀~~）。

「漢字書寫」真正是在面臨一場重大危機，能寫出一手漂亮字體不再是知識分子的必備技能，而是鳳毛麟角的事。君不見，明星們個個有一手漂亮的簽名，都是強化突擊專門訓練出的（當然，小編自己也好不到哪兒去）。學生們的書寫也是一屆更比一屆差，書寫潦草，卷面不整。不僅中小學生，大學生亦是如此，好多醫生的處方也「天書」難辨。據統計，在中小學中能將字寫好的不足5%，能達到書法要求水平的不足10‰。

正因為如此，學校「為促進學生把字寫好，在考試中均設立卷面分」，中高考皆是如此，學生的「字」開始與自己的前程掛鉤。教育部也即將出台《漢字書寫等級標準》，意謂著漢字書寫跟普通話一樣，可以考級。2011年，上海市所有小學五年級、九年級學生被要求參加寫字等級考試，不僅考硬筆書寫還要考毛筆書寫，成績記入《上海市學生成長記錄冊》。

練習寫字也是練習做人，這是漢字的奇妙之處。橫平豎直，亦如做人端端正正。字正則人正，練字的五步曲是：正人、正心、正人、練形、練神。

拯救漢字書寫危機，從我們做起，從孩子做起，從今日做起。一手漂亮的書寫，是我們一生的財富，也是我們給孩子終身受益的禮物。練習書寫，有沐風相伴，邀你一同練漢字之美，修自身之美！

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