中國家教文化之以身作則
導語：
每一對中國父母都希望自己的孩子能夠出人頭地，出類撥萃，鶴立雞群。然而，由於大部分人不諳中國家教文化，雖然費盡心機，甚至全力付出，結果卻是事與願違。本系列文章試圖揭開中國家教文化中的利與弊，給人以啟迪。
正文：
《三字經》中說過：「子不教，父之過。教不嚴，師之惰。」短短的十二個字，就將如何教育子女說的很清楚。要想教育好子女，讓子女能夠出人頭地，出類撥萃，需要家庭與學校共同付出。
很多家長有這樣一個錯誤的認識，即認為將孩子交給學校，自己就可以置身事外了。然而，大量的事實證明：這樣的孩子更容易出現人格缺陷。
有的家長回到家裡，一言不發；有的家長回到家裡，埋頭工作；有的家長回到家裡，忙於遊戲；有的家長回到家裡忙於應酬；有的家長回到家裡，遷怒於孩子。
我就想問一句：再忙，再累，難道就不能抽出一點點時間陪陪孩子們嗎？孩子需要父母的關愛。
離開父母的關愛，孩子只能擁有一半的人格。
現在常說，父母是孩子的第一任老師。這句話很對。帝制時代，男主外，女主內。他們是如何教育孩子的呢？《千字文》中有云：「外受父訓，入奉母儀」。男孩子要多跟著父親學習，比如說農耕技術，讀書進德；女孩子要多跟著母親學習，比如針織女紅，操持家務。
有研究表明：父母對於孩子的影響在人的一生中最重要。沒有父母的嚴厲，教訓，引導，孩子往往不善於處理社會紛繁的事務。人格易發生缺陷，溝通能力較差，容易自卑，懦弱，不自信。
父母的德行，影響孩子一生的成長。
中國人常講：「身教重於言教。」這句話非常對。有什麼樣的孩子，就有什麼樣的父母。特別是當今這個社會，由於施行獨生子女政策，導致家家都有一個小皇帝。一家之中，六個大人細心呵護著小皇帝。結果呢？任性，叛逆，暴戾，比比皆是。甚至有案例，孩子毆打自己的父母。
古人云：「慣子如殺子。」過分遷就孩子，把孩子當成溫室里的花朵，只會害了自己的孩子。應該讓孩子們獨立承擔一些事務，要讓他們吃些苦頭，這樣才能激發他們最旺盛的創造力。跌倒了不要跑過去扶，要讓他自己爬起來。
還有的父母由於家庭經濟，感情等因素互相不和，時常在孩子們面前吵架。其結果就會讓孩子感覺不到來自父母的愛。對於他將來的婚姻觀產生惡劣的影響。要麼仇男，要麼惡女。當然，還有很多單親家庭的孩子，性格太偏激了。
還有的父母贍養老人，結果就會讓孩子產生錯誤的認識。不贍養老人原來是對的。將來，你老了以後，孩子們也這樣對你，你該怎麼辦？須知：老貓爬在房頂上，一輩留一輩。
父母盡職盡責，才能教育出優秀的人中龍鳳。
現代教育體系，學校教育佔了很大比重。但是學校只是傳播知識的地方，是培養集體主義的地方，它不會教孩子如何與同學相處，如何做一名三觀正確的孩子。
這就需要家庭擔負起教育子女的責任。父母的言傳身教在潛移默化中，將會陶鑄孩子擁有健康的人格。
比如夫妻和睦家庭的孩子對於婚姻普遍充滿了想像。
比如父母重視道德家庭的孩子更加註重自身的修養。
比如父母重視學習家庭的孩子更加善於接受知識。
比如父母熱愛運動家庭的孩子更加樂於戶外運動。
總之，培養一個孩子很不容易，需要父母的關愛與耐心，學校正確的引導與培育。只有家庭與學校互動起來，才能為國家培養出擁有健康人格的優秀社會主義新人材。
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